有效幫助高三學生強化學習效率、增強學習技巧,喚起學習興趣、激發(fā)學習潛力、規(guī)范學習習慣,助力學員在高中學業(yè)測試中獲得滿意的成績。
學習內(nèi)容
藝考生文化課、語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理等各個科目一對一輔導,查漏補缺、強化重點。
學習周期
根據(jù)課程安排及學生需求靈活安排學習時間。
上課安排
通過專業(yè)測評準確掌握學生各科學習難點,弱點,依據(jù)學生具體情況制定個性化輔導方案。
系統(tǒng)化教學法?:采用一對一或輔導班的形式,強調(diào)系統(tǒng)化的學習方法和個性化的教學安排,幫助學生夯實基礎,增強內(nèi)力,并提高應試能力?。
?個性化輔導?:根據(jù)學生的實際情況和需求,提供個性化的輔導方案,包括量身打造的復習計劃、專屬學習方案等,以幫助學生克服學習困難,提升學習效果?。
?模擬考試和專項演練?:通過模擬考試和專項演練,幫助學生熟悉考試環(huán)境和題型,提高應試能力和心理素質(zhì)?。
?優(yōu)質(zhì)師資和教學資源?:擁有經(jīng)驗豐富的教師團隊,提供專業(yè)指導和個性化輔導,確保學生獲得全面的知識儲備,提高綜合素質(zhì)?。
?學習動力和目標設定?:在培訓過程中注重培養(yǎng)學生的學習動力和明確學習目標,通過設置學習目標和評估學習成就,激勵學生不斷努力?。
?良好的學習環(huán)境和氛圍?:提供舒適的教室和設備,以及小班教學,以便教師更好地關注每個學生的學習情況,及時解答問題和給予指導?。
?全面的課程覆蓋?:涵蓋語文、數(shù)學、英語、文綜和理綜等科目,確保學生獲得全面的知識覆蓋?。
師資簡介
周老師
具有多年教學經(jīng)驗,從事一對一教學多年,針對文化課高考試題題目方向有較深研究,她帶的同學成績均有較大輔導提升,深受家長和同學的新賴和好評
王老師
對同學學習認真負責,對高考數(shù)學學科有深入體會,對高中數(shù)學課程體系有獨到見解,課堂氣氛輕松活躍,風趣幽默,善于深入淺出,做比喻等,同學們多希望上他的課;
吳老師
高考語文學科教研組組長,在長期的教學過程中,總結(jié)出一套行之有效的學習方法,幫助對語文不敏感的同學,快速理解題目人的目的,考察方向,深刻理解語文學習的意義;
馬老師
針對藝考生基礎普遍不好的情況,馬老師從知識基礎抓起,抓住簡單題,中等難度知識點,反復夯實,盡可能的幫助同學基礎題,中等題不丟分,通過知識疏通,知識強化,知識應用
褚老師
經(jīng)驗豐富、幽默風趣。課堂上,講解生動有趣,互動環(huán)節(jié)常常引起同學的積極響應,帶動同學學的快,記得牢,課后,總是耐心地解答同學問題,幫助孩子將知識融會貫通;
機構(gòu)簡介
華譽教育成立于2005年,擁有20年+個性化教學輔導經(jīng)驗,自成立以來,京譽教育一直遵循“讓每個中國孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育”的理念,累計為數(shù)十萬中小學生和家庭提供有質(zhì)量的個性化教育,是中國“K12教育”領域的出眾品牌。長期以來,華譽教育積極拓展培訓范圍,完善教學服務體系,目前旗下個性化教育產(chǎn)品包括京譽1v1輔導、小組課、中高考全封閉托管課程、藝考輔導課程等,不僅能夠有效幫助學生強化學習效率、增強學習技巧,還融入了喚起學習興趣、激發(fā)學習潛力、規(guī)范學習習慣等元素,助力每一位京譽學員全面成長。
機構(gòu)優(yōu)勢
華譽高考復讀班的優(yōu)勢不僅體現(xiàn)在學術成績的提升上,還包括學習態(tài)度和方法的改善、基礎知識的鞏固、學科專注力的提升以及志愿填報的明智選擇等方面。這些優(yōu)勢為復讀生在新的高考中取得更好的成績提供了堅實的基礎。