1.世界上優(yōu)秀的高等教育,教育質(zhì)量首屈一指,學(xué)歷含金量高
美國的高等教育質(zhì)量在全球稱得上是高級,擁有世界靠前的教學(xué)水平、師資力量、硬件設(shè)施。美國的文憑在全世界得到廣泛承認(rèn)和推崇,具備就業(yè)競爭優(yōu)勢。
美國的高等教育更注重對學(xué)生思維能力、實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng),其學(xué)位證書具有極高含金量。美國的高等教育對個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助--在美國你可以開闊眼界,了解最前沿的知識,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,增強(qiáng)職業(yè)競爭力。
2.教育資源豐富,教育制度先進(jìn);院校眾多,專業(yè)豐富,選擇廣泛
全美共4000多所大學(xué),其涵蓋的專業(yè)和課程的數(shù)量之多和范圍之廣,使得幾乎每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自身情況選擇到合適的院校和專業(yè)。全球百強(qiáng)大學(xué)中,美國院校 超過了總數(shù)的一半。
3.豐厚的獎學(xué)金資源
美國大學(xué)非常重視對人才的吸引和投資,即使是國際學(xué)生,只要在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,申請到研究生學(xué)費(fèi)減免、全額或部分獎學(xué)金的機(jī)會非常大。而且美國獎學(xué)金的金額也不小,很多時(shí)候獎學(xué)金幾乎可以支持學(xué)生在美學(xué)習(xí)期間的全部學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),這在其他任何留學(xué)國家都是不可能的。同時(shí)美國還是全世界投入教育經(jīng)費(fèi)最多的國家,而且不僅僅是學(xué)校,美國的政府部門、私人機(jī)構(gòu),還有一些基金會、專業(yè)機(jī)構(gòu)、甚至是個(gè)人都經(jīng)常向大學(xué)捐贈科研經(jīng)費(fèi)。
4.良好的留學(xué)簽證及移民形式
美國移民局從今年開始逐漸放寬留學(xué)簽證審查尺度,在大力招攬各類人才的同時(shí)配合積極的就業(yè)和移民政策,為國際學(xué)生提供良好的發(fā)展空間,近年來美國已成為眾多優(yōu)秀學(xué)生的留學(xué)初選。
5.感受多文化多種族交流
美國是全世界不同種族、不同文化人群最集中地移民國家?!岸鄻踊笔敲绹髮W(xué)非常注重的一項(xiàng)因素,每年全美大學(xué)招收的新生有近1/3是國際學(xué)生。
6.職業(yè)發(fā)展機(jī)會眾多
美國擁有積極的移民政策,幾乎能為每一個(gè)留學(xué)生提供一條留美發(fā)展的道路。在美國完成學(xué)業(yè)后,可以選擇就業(yè)或繼續(xù)深造。對于前者,一般在美國以外接受教育的學(xué)生是很難獲得美國就業(yè)機(jī)會的,而在美國本土學(xué)習(xí)的外國留學(xué)生則可以同美國學(xué)生享有相同的機(jī)會進(jìn)行競爭。
如果選擇繼續(xù)深造,從美國畢業(yè)的留學(xué)生無論是在留學(xué)階段打下來的基礎(chǔ)還是在對美國的了解、資訊等方面都迅遠(yuǎn)強(qiáng)于直接從海外進(jìn)行申請的學(xué)生,在競爭優(yōu)秀大學(xué)的時(shí)候更是占據(jù)優(yōu)先的位置。
作為世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家,美國是高科技及服務(wù)業(yè)的創(chuàng)新源頭,同時(shí)作為移民國家,學(xué)生畢業(yè)后,可以中請12-36個(gè)月的實(shí)習(xí)(OPT)簽證,獲得能在美國工作的機(jī)會及經(jīng)驗(yàn)。所以在美國讀研究生,未來就業(yè)的機(jī)會很多,而且物超所值。就算未來回到國內(nèi),市場認(rèn)知度也很高,同時(shí)也比別人更有機(jī)會獲得高薪或者高職位。
P同學(xué)在初二的時(shí)候就選擇了薪火,當(dāng)時(shí)是由其他老師來教授基礎(chǔ)關(guān)語,我沒有教授她課程,也并不認(rèn)識她,但在跟同事們?nèi)粘5慕涣髦校也恢挂淮蔚穆牭狡渌蠋熆涫瑢W(xué),慢慢的這個(gè)名字印在我的腦海。
P同學(xué)給薪火老師們的印象就是特別漂亮,特別聰明,也特別乖巧,尤其是學(xué)東西非常快,屬于一點(diǎn)通那種的。所以對她最后能拿到世界頂夫名校的 Offer一點(diǎn)都不驚訝。
跟P同學(xué)有交集是她高一的時(shí)候,媽媽開始準(zhǔn)備為孩子做申請打算,但在當(dāng)時(shí)也沒有完全確定選擇留學(xué)這條路。因?yàn)镻同學(xué)是一個(gè)典型的女學(xué)霸,數(shù)學(xué)和物理非常出色還拿了很多很多獎項(xiàng),在國內(nèi)正常讀下去是可以進(jìn)入清華大學(xué)的,就算進(jìn)不了清華也是TOP5那種高級大學(xué)行列。
伴隨著留學(xué)和亮考雙重道路的糾結(jié),我們開始了近一步的交流規(guī)劃。我們根據(jù)尸同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、選課偏向和專業(yè)傾向等方面給她做了一系列的留學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)。從進(jìn)課指導(dǎo)到活動規(guī)劃再到學(xué)校調(diào)研可謂面面俱到。因?yàn)镻同學(xué)所在的高中是一個(gè)學(xué)習(xí)壓力非常大的學(xué)校,學(xué)生時(shí)間排的非常滿,沒有太多機(jī)會去做更多的課外活動,所以我們以她在學(xué)校里的活動入手,例00研學(xué)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目等,再者就是去美國上過一個(gè)夏校。跟其他同學(xué)相比,P同學(xué)談不上有什么比較特別的、出彩的社會性活動。但她有一個(gè)學(xué)術(shù)性的活動非常出色,是在我們商量以后決定去做的,一個(gè)關(guān)于天體物理的項(xiàng)目,P同學(xué)在這上面花費(fèi)了很多時(shí)間,最終也取得了很不錯的成果。
P用學(xué)是一個(gè)典型的學(xué)術(shù)女,而且是純理科非應(yīng)用型的,不像計(jì)算機(jī)、機(jī)械工程這種應(yīng)用型。這樣的學(xué)天體物理的女孩很少,很難得。
在申請季開始之前,P同學(xué)和她媽媽我們?nèi)齻€(gè)人在薪火的教室進(jìn)行了一次時(shí)間很長的談話。孩子傾向也向往出國留學(xué),但做父母的總是要為孩子做綜合考慮,在大家糾結(jié)是否留學(xué)申請的同時(shí)我也非??陀^的把當(dāng)前形式告訴了她們。根據(jù)前幾年的申請形式分析以及我的建議,孩子的媽媽覺得女兒去一個(gè)高級的美國大學(xué)比較難,而且目標(biāo)是TOP10,其實(shí)沒人能確保一定能穩(wěn)拿TOP10錄取,畢竟優(yōu)秀的孩子實(shí)在太多了。當(dāng)時(shí)是有一些打退堂鼓,因?yàn)槿绻麤Q定去美國留學(xué)就意味著后面有很多競賽,以及學(xué)校的課程沒辦法參加,這會對考清華有很大影響。所以就是一直在做抉擇,在經(jīng)過很長時(shí)間的溝通后,最終P同學(xué)自己決定說要嘗試一下。申請正式拉卡帷幕~
決定了留學(xué)申請,就開始一系列的動作,首要的就是選校。P同學(xué)在國內(nèi)的保底是清華,所以如果申請一個(gè)排名不是很好的美國大學(xué)其實(shí)沒有什么意義,在選校的時(shí)候我們就會比較主動激進(jìn)一些,例如芝加哥大學(xué)的ED,加州理工的EA 這樣的高級學(xué)校,包括在常規(guī)中請方面我們當(dāng)時(shí)也決定申請杜克、康奈爾這樣的名校。決定了學(xué)校以后,就開始了文書以及活動的梳理。P同學(xué)是一個(gè)非常自覺的孩子,基本上我們溝通過一次之后她就能出一篇初稿,質(zhì)量也都不錯。像這樣類型的孩子找基本都會尊重學(xué)生的一些思路,面談的時(shí)候給她指引一個(gè)方向,我在整體把控的同時(shí)最后做一些輕師的修改就可以了。她不是那種你需要大規(guī)模的幫她調(diào)整申請材料的學(xué)生。當(dāng)然其中也會有一些她磕碰碰的小碰撞和小摩攤,比如文書有的部分不會寫,或者說寫了一部分我發(fā)現(xiàn)問題有點(diǎn)大要從頭開始等,這都是申請李一些常規(guī)的問題。一切有條不素。
等待早申結(jié)果放統(tǒng)總是急切的,一個(gè)來的通知是加州理工學(xué)院。學(xué)校既沒有錄取也沒有拒絕,而是給了defer。第二個(gè)通知就是芝加哥大學(xué)。其實(shí)在早中階段我還給尸同學(xué)造了一些保底學(xué)校,但最后都沒有申請,芝加哥大學(xué)是早申請的最后一個(gè)結(jié)果。P同學(xué)的期望值非常高,如果被錄取肯大歡喜,如果被拒絕的話,早申沒有Ofter我很怕影響孩子的心態(tài)。因此在芝加形大學(xué)放榜的前一天晚上我還在給她做心理建設(shè),告訴她:不要著急,被錄取是驚喜,被拒絕是來態(tài),一定做好心里調(diào)適。所幸,第二天早晨她給我發(fā)消息說芝加哥大學(xué)最取了她。
五年的相伴,最終用TOP3名校芝加哥大學(xué)做了圓滿收官。
P同學(xué)是對留學(xué)很早就進(jìn)行規(guī)劃的長期學(xué)生,雖然一開始沒有完全決定留了,但在留學(xué)申請的準(zhǔn)備上絲毫沒有耽揮進(jìn)度,無論顯活動規(guī)劃,選校調(diào)研還是文書素材的挖掘都穩(wěn)步有序的進(jìn)行著。一所高級名校的錄取,一定是過硬的實(shí)力和充足的準(zhǔn)備,二者缺一不可。
?;軵同學(xué)在芝加哥大學(xué)學(xué)業(yè)有成!
M 是個(gè)不折不扣的學(xué)霸,這毋庸置疑。從高一下學(xué)期就加入薪火申請計(jì)劃的M同學(xué),在我們剛接觸她的時(shí)候,就是個(gè)小學(xué)霸。她就讀于北京好的高中之一,學(xué)習(xí)成績一直非常好,非常喜歡數(shù)學(xué),參加過不少比賽,為人低調(diào),不愛張揚(yáng)。
聊到出國留學(xué)的計(jì)劃時(shí),M的眼睛會突然發(fā)出光亮來:我想讀常春藤!M的聲音飽含期待,又有些小小的害羞,“可是覺得常春藤的學(xué)校都太難了,大家又都非常厲害…”她又微微低下頭去?!澳俏覀儊砗煤米鰝€(gè)規(guī)劃吧!向常春藤沖刺!“
我雖然嘴上鼓勵她,但對最終是否能申到常春藤,內(nèi)心也并不十分的確定。要知道,每年常春藤在大陸的錄取率越來越低,但看著她飽含期待的眼神,我的內(nèi)心不知道被什么觸動了一下。就這樣,我們雙方懷揣著共同的目標(biāo)和忐忑,開始了M的申請道路。
首先,我們幫M做了一個(gè)詳細(xì)的申請規(guī)劃,包括從高一下學(xué)期到申請前每周的周報(bào)匯報(bào),TOEFL和SAT每一次考試的時(shí)間,科目,以及整理了M現(xiàn)有的課外活動,列出了一些需要她繼續(xù)參加和補(bǔ)充的課外活動,還有高一和高二暑假的夏校安排。這樣確保已經(jīng)非常優(yōu)秀的M能夠錦上添花,各方面條件都爭取達(dá)到好。因?yàn)槲覀冃睦锒贾?,只有好的學(xué)生,才能進(jìn)入好的學(xué)校。
在高二的暑假,M參加了賓夕法尼亞大學(xué)的夏校,從美國回來后的一次面談,她興奮地說:我太想去賓大啦!在賓大度過的三個(gè)禮拜讓這個(gè)小學(xué)霸深深折服,參與的課程,與教授的交流,還有身邊無數(shù)優(yōu)秀的同輩,都令賓大的魅力在M眼里越發(fā)加深。于是,我們就將賓大作為我們的沖刺目標(biāo)。
一貫以來的優(yōu)秀使得M在跟隨了我們的申請規(guī)劃后,在高三開學(xué)前就拿到了TOEFL 110+,SAT 1500+的標(biāo)化成績,于是我們將ED定為賓大,又選了幾所早申學(xué)校。申請的完成也貫徹了薪火和M一致的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),我們仔細(xì)核對每一個(gè)申請數(shù)據(jù)。也指導(dǎo)M做了面試方面的準(zhǔn)備。而關(guān)于申請文書的探討也從暑假前就開始,經(jīng)歷了三四個(gè)月的打磨,最終在早申前定稿。早申請完成后,我們一邊充滿希望地等待,一邊馬上著手準(zhǔn)備RD階段的申請。12月中,我們等來了賓大的消息,很遺憾,學(xué)校并沒有直接錄取M,而是給出了一個(gè)defer 的決定。
我們并沒有氣餒,而是立即與M溝通,馬上開始著手進(jìn)行補(bǔ)充材料的提交。而學(xué)霸M又恰巧在這時(shí)作為一個(gè)項(xiàng)目的leader,在SCI上發(fā)表了一篇論文。這簡直就像雪中送炭,我們立即將這個(gè)獎項(xiàng)更新給學(xué)校。接下去又是漫長的等待。
進(jìn)入春天,我們陸陸續(xù)續(xù)收到了很多學(xué)校的好消息,像今年超級難錄取的密歇根大學(xué),圣母大學(xué),加州大學(xué)伯克利分校,甚至約翰霍普金斯大學(xué)等等,M和我們都非常開心,可是我們內(nèi)心還是在滿懷期望地等待賓大的結(jié)果。
終于,在3月底的一天早上,M接到了賓大的錄取信,正是她喜愛的工程學(xué)院!這下,學(xué)霸的小宇宙終于爆發(fā)的很徹底啦。
回顧 M的申請季,我總結(jié)一個(gè)詞就是主動。M是個(gè)非常主動的學(xué)生,她會主動與老師溝通自己的想法,主動與學(xué)校溝通,主動去爭取機(jī)會,這樣主動的她,這下真的把主動掌握在自己手里啦!非常替 M開心,也祝福她在賓大的學(xué)習(xí)和生活,會越來越精彩!
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