【詳細(xì)介紹】
OYOGIART/ACG提供的專業(yè)課程涵蓋了美術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑、影視、音樂等60多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,形成了從作品集指導(dǎo)到預(yù)科、主題游學(xué)、國際產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)及藝術(shù)留學(xué)的一站式學(xué)習(xí)體系 [^1086^] 。教育產(chǎn)品著重于國際藝術(shù)專業(yè)規(guī)劃、定制化督導(dǎo)、國際導(dǎo)師推薦及國際產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)推薦,構(gòu)建了一套完整的創(chuàng)意人才深造就業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)體系。
【課程介紹】
3月、4月、5月:ACG基礎(chǔ)教學(xué)、板繪基礎(chǔ) / 手繪基礎(chǔ)
6月、7月、8月:ACG進(jìn)階表現(xiàn)創(chuàng)作、角色設(shè)計(jì)、原創(chuàng)世界觀、原創(chuàng)漫畫、線稿/畫線條/手繪/漫畫
9月、10月:ACG作品集制作、真題創(chuàng)作、作品集構(gòu)成、課題回顧修改
11月、12月:ACG真題創(chuàng)作、道具設(shè)計(jì)、武器飾品設(shè)計(jì)、細(xì)節(jié)花紋設(shè)計(jì)、考前模擬練習(xí)
1月、2月:考前沖刺訓(xùn)練、模擬面試、模擬考試、模擬作品發(fā)表、過去問分析講解
3、4、5、6、7、8、9、10月:作品集制作期間
11、12、1、2月:作品集調(diào)整期間
【負(fù)責(zé)老師】
京都藝術(shù)大學(xué)王老師/京都藝術(shù)大學(xué):黃老師
長期駐在擔(dān)當(dāng)老師:徐老師
【課程大綱】
1、/ 三月 ~ 五月 /
板繪基礎(chǔ)
手繪基礎(chǔ)
三月:
了解院校/畫風(fēng)分析/
板繪工具講解/板繪基礎(chǔ)步驟
一周 -各院??荚囍v解
二周-各院??荚嚹M練習(xí)
三周 -真題創(chuàng)作
四周 -真題創(chuàng)作
五周 -真題創(chuàng)作
四月:
板繪基礎(chǔ):手繪/人體
一周 -板繪工具講解/板繪基礎(chǔ)步驟
二周-畫風(fēng)分析/案例講解/著作權(quán)講解
三周 -板繪基礎(chǔ)/起草技巧
四周 -板繪基礎(chǔ)/線稿技巧
五月:
造型基礎(chǔ):馬克筆/背景/小物體
一周
馬克筆基礎(chǔ)(背景)/色彩三要素/配色技巧
二周
馬克筆基礎(chǔ)
(質(zhì)感練習(xí))/上色和潤色
三周
馬克筆基礎(chǔ)/插圖圖像后期處理
2、/ 六月 ~ 八月 /
角色設(shè)計(jì)
原創(chuàng)世界觀
原創(chuàng)漫畫
線稿/畫線條/手繪/漫畫
六月:
角色造型
一周 -黑白線稿/男性角色造型
二周 -黑白線稿/男性角色造型
三周 - 漫畫基礎(chǔ)/女性角色造型
四周 -漫畫基礎(chǔ)/女性角色造型
七月:
世界觀設(shè)定
一周 - 機(jī)械零件-馬克筆/透視場景
二周 -機(jī)械零件-馬克筆/人體透視
三周 -世界觀設(shè)定/國風(fēng)服飾
四周-世界觀設(shè)定/國風(fēng)發(fā)型
八月:
作品集真題創(chuàng)作
一周 -真題世界觀設(shè)定/和風(fēng)服飾
二周-真題世界觀設(shè)定/和風(fēng)發(fā)型
三周 -真題世界觀設(shè)定/歐式服飾
四周 -真題世界觀設(shè)定/歐式發(fā)型
3、/ 九月~ 十月 /
真題創(chuàng)作
作品集構(gòu)成
課題回顧修改畫
九月:
一周&二周
真題創(chuàng)作
主美視覺圖-世界觀宣傳海報(bào)
三周&四周
真題創(chuàng)作
概念美術(shù)-用色塊畫場景
十月:
一周&二周
真題創(chuàng)作
角色設(shè)計(jì)技巧
三周 -院校模擬考題創(chuàng)作
三周-院校模擬考-真題修改潤色
4、/ 十一月 ~ 十二月 /
真題創(chuàng)作世界觀細(xì)節(jié)表現(xiàn)
道具設(shè)計(jì)
武器飾品設(shè)計(jì)
細(xì)節(jié)花紋設(shè)計(jì)
考前模擬練習(xí)
十一月:
世界觀細(xì)節(jié)表現(xiàn)
一周 -真題創(chuàng)作/細(xì)節(jié)表現(xiàn)
二周 -真題創(chuàng)作/細(xì)節(jié)表現(xiàn)
三周 -真題創(chuàng)作/作品發(fā)表
第四周-真題創(chuàng)作/作品發(fā)表
十二月:
考前沖刺訓(xùn)練
一周 - 模擬考試
二周 -模擬面試
三周 -模擬作品發(fā)表
5、/一般入試(次年1-2月)/
模擬面試
模擬考試
模擬作品發(fā)表
過去問分析講解
次年一月:
一般入試講解
一周 -過去問分析講解
二周 -過去問分析講解
三周 -過去問模擬考試
四周 -過去問模擬考試
次年二月:
考前最后沖刺
一周-面試練習(xí)/作品發(fā)表
二周 -模擬考試/作品發(fā)表
三周-面試練習(xí)/作品發(fā)表
【機(jī)構(gòu)簡介】
pikapika日本語教育是位于東京的線上日語平臺,我們采用中日線上聯(lián)合教學(xué),「中教基礎(chǔ)輸入 + 外教口語輸出」的模式,致力于為想學(xué)習(xí)日語的大家提供專業(yè)的「想學(xué),能說,能用」的日語學(xué)習(xí)環(huán)境。
pikapika的中外教均畢業(yè)于東京大學(xué),早稻田大學(xué),東京藝術(shù)大學(xué),多摩美術(shù)大學(xué)等日本名校,為無論是想要日本留學(xué)(文理和美術(shù)),參加日語高考,或以興趣,旅游為目的的大家提供最有針對性的課程與學(xué)習(xí)。
重視語言,感受語言,理解語言。名校中教提供給大家,深度的語言學(xué)習(xí),不同學(xué)科特色外教,幫助大家提高溝通欲望和溝通能力,想學(xué),想說,能說,打開語言學(xué)習(xí)的豐富度。從語言的啟蒙到感受交流,學(xué)會應(yīng)用,達(dá)到理解,用語言交流文化,用文化交流去看見,看見有趣的自己,快樂的自己,迷茫的自己,溫暖的自己,看見真實(shí)的世界。
【教學(xué)優(yōu)勢】
我們采用學(xué)和用組合的教學(xué)形式,將學(xué)習(xí)的內(nèi)容和對外教老師的使用結(jié)合,融入每個(gè)老師的專業(yè)特性,達(dá)到學(xué)以致用的效果,學(xué)習(xí)和成就感形成興趣的循環(huán),告別啞巴日語。同時(shí)我們獨(dú)特的反饋的形式,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),量化進(jìn)度,看到每一步努力的自己,打造自信心,打造快樂教育第1步。
【環(huán)境展示】
機(jī)構(gòu)環(huán)境
文化墻
學(xué)校綠植
環(huán)境一角