藝考前景
就業(yè)方向多元
舞蹈藝考生畢業(yè)后有多種就業(yè)選擇,包括公務(wù)員、專業(yè)文藝團(tuán)體、教育機(jī)構(gòu)、廣告公司等,從事舞蹈教育、表演、編導(dǎo)、評(píng)論、治療等多種工作。
市場(chǎng)需求增長(zhǎng)
隨著人們對(duì)精神生活的追求和對(duì)舞蹈培訓(xùn)的需求不斷增加,預(yù)計(jì)未來(lái)幾年舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模將持續(xù)擴(kuò)大。
創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)豐富
舞蹈藝考生還可以利用自己的專業(yè)技能創(chuàng)辦個(gè)人舞蹈工作室、培訓(xùn)班等,擁有更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
政策支持
府加大對(duì)體育文化事業(yè)的投入,加強(qiáng)對(duì)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范和管理,推動(dòng)舞蹈產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展,為舞蹈藝考生提供了更加穩(wěn)定和可持續(xù)的發(fā)展環(huán)境。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
基本功訓(xùn)練、軟開(kāi)度訓(xùn)練、身韻、技術(shù)技巧、舞蹈即興、舞蹈基訓(xùn)及舞蹈概論、民族民間舞、古典舞、現(xiàn)代舞等
適合對(duì)象
高中生(或同等學(xué)歷的職高學(xué)生、復(fù)讀生)
師資簡(jiǎn)介
我校擁有強(qiáng)大的師資,我校的專職團(tuán)隊(duì)主要畢業(yè)于四川音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、四川師范大學(xué)的本科以及研究生,兼職團(tuán)隊(duì)主要來(lái)源于省內(nèi)藝術(shù)高校在職老師,主力教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)均在8年以上,并有專家教授指導(dǎo)教學(xué)。
譚逢杰
德育組長(zhǎng)/舞蹈教師
本科畢業(yè)于綿陽(yáng)師范學(xué)院
主修中國(guó)民族民間舞,中國(guó)古典舞
在校期問(wèn)多次獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,于2018年參加中央電視臺(tái)春晚,同年10月參加CCTV-3”中國(guó)物理工程研究院成立60周年”節(jié)目錄制。2019年參演舞蹈作品《紙扇書生》獲綿陽(yáng)市舞蹈大賽一等獎(jiǎng),同年9月參演藏族舞劇《白馬印記》獲甘肅省"石榴杯"一等獎(jiǎng)。2020年9月參加四川電視臺(tái)"最美教師”節(jié)目錄制
畢業(yè)之后投身于藝術(shù)高考舞蹈類的教育工作,所教學(xué)生多數(shù)考入川師,川音及川內(nèi)外各大高校
楊藝
舞蹈教師
本科畢業(yè)于四川師范大學(xué)
從小就在專業(yè)藝術(shù)院校學(xué)習(xí)舞蹈表演專業(yè),9歲就讀于四川省藝術(shù)學(xué)校五年制專業(yè)學(xué)習(xí),在校期間多次獲得三號(hào)學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)
2007畢業(yè)后順利考入四川師范大學(xué)舞蹈學(xué)院舞蹈表演專業(yè),在校期間專業(yè)成績(jī)突出,連續(xù)三次獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,成績(jī)優(yōu)異。全國(guó)法院慶祝建黨90周年等多個(gè)大型文藝匯演
畢業(yè)后一直專注于藝考舞蹈培訓(xùn)教育事業(yè),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),培養(yǎng)了許多零基礎(chǔ)的學(xué)生,考入川師西南民大等各大專業(yè)院校
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
專業(yè)的高校導(dǎo)師教學(xué)團(tuán)隊(duì)上陣,精準(zhǔn)的提分輔導(dǎo)方案,小班教學(xué)照顧到每個(gè)學(xué)生,根據(jù)學(xué)生專業(yè)以及自身情況針對(duì)性的指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生。
一對(duì)一指導(dǎo).jpg
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
教學(xué)展示
機(jī)構(gòu)榮譽(yù)
我校為給予學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及更好的建立學(xué)生的審美于2024年與日本昭和音樂(lè)大學(xué)正式簽約合作。此外、我校還被設(shè)為四川音樂(lè)學(xué)院實(shí)踐基地更加便利與我校學(xué)生與各大音樂(lè)才子進(jìn)行密切的交流與學(xué)習(xí)!
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
專業(yè)的高校導(dǎo)師教學(xué)團(tuán)隊(duì)上陣,精準(zhǔn)的提分輔導(dǎo)方案,小班教學(xué)照顧到每個(gè)學(xué)生,根據(jù)學(xué)生專業(yè)以及自身情況針對(duì)性的指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生。入校之時(shí)即對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考評(píng),用直觀數(shù)據(jù)展示個(gè)人的專業(yè)及能力拓展特質(zhì)。此外、我校對(duì)于所有人開(kāi)放式免學(xué)費(fèi)試學(xué),充分讓學(xué)生感受學(xué)校的特色教學(xué)以及環(huán)境設(shè)施、校園溫暖度。
入學(xué)測(cè)試
注重專業(yè)基礎(chǔ)自身特點(diǎn)、確立專業(yè)認(rèn)知、制定教學(xué)方案。
名校計(jì)劃
開(kāi)設(shè)強(qiáng)化班制定獨(dú)立特色“??肌庇?jì)劃,針對(duì)性課程教學(xué)計(jì)劃。
小班制
獨(dú)立班主任、全面教學(xué),人數(shù)不超量、保質(zhì)保量。
階段性教學(xué)
注重基礎(chǔ)建立、細(xì)化定位,嚴(yán)格要求、沖刺提升!