杭州語(yǔ)音語(yǔ)法第二階段輔導(dǎo)班

【適合對(duì)象】

適用于考試時(shí)間緊迫，已經(jīng)具備一定詞匯基礎(chǔ)，但是語(yǔ)音和語(yǔ)法薄弱，想要在短時(shí)間內(nèi)快速補(bǔ)好語(yǔ)音語(yǔ)法基礎(chǔ)，達(dá)到正確發(fā)音、提高聽(tīng)力辨音能力、能夠?qū)懗稣_的句子、看懂長(zhǎng)難句打好閱讀基礎(chǔ)的同學(xué)。這部分學(xué)生，學(xué)完兩個(gè)階段的語(yǔ)音語(yǔ)法班課之后，可以直接銜接托福70---90和雅思5.5---6.5班課。

【上課課時(shí)】

108課時(shí)+詞匯輔導(dǎo)+自習(xí)課

【課程自白】

語(yǔ)音語(yǔ)法階段2：針對(duì)已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)語(yǔ)音語(yǔ)法、需要鞏固、糾正口音、學(xué)習(xí)復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的學(xué)生。主要教授語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)單詞拼讀以及句子復(fù)雜結(jié)構(gòu)。

【課程學(xué)習(xí)中您可以掌握】

一、語(yǔ)音階段2

1.單詞拼讀

2.連讀和弱讀

3.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

4.口音差異

5.綜合語(yǔ)音任務(wù)講練及測(cè)試

二、語(yǔ)法階段2

1.主語(yǔ)從句

2.賓語(yǔ)/表語(yǔ)從句

3.同位語(yǔ)從句

4.綜合訓(xùn)練和鞏固

5.定語(yǔ)從句

6.狀語(yǔ)從句

7.非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)

8.綜合訓(xùn)練和鞏固

9.強(qiáng)調(diào)句

10.虛擬語(yǔ)氣/倒裝

11.平行結(jié)構(gòu)/插入語(yǔ)

12.長(zhǎng)難句理解

13.句子糾錯(cuò)

14.綜合訓(xùn)練和鞏固

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

1、上課方便

24個(gè)分校遍布全國(guó)，學(xué)員就近上課；學(xué)生自由選課，上課的時(shí)間和進(jìn)度，都由學(xué)員自己掌握。

2、專業(yè)教研

擁有全國(guó)的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，深度剖析考試重點(diǎn)，研發(fā)模塊化教學(xué)體系，定期全真?？?，**成績(jī)穩(wěn)步提升。

3、費(fèi)用更低

課程價(jià)格為同類學(xué)校的50%；通過(guò)率98%，避免二次報(bào)班，降低考試成本。

【高分學(xué)員】

總分：2020

單項(xiàng)成績(jī)：CR:580 Math:800 CW:640

年齡：20

任課教師：王雪珍、朱奕霏、吳慶和、

劉鳴、王婧婧

學(xué)習(xí)顧問(wèn)：汪夏敏

課程名稱：2013年大英才班

終錄取院校：伊利諾伊大學(xué)香檳分校

學(xué)員心得

SAT需要克服的困難是詞匯，巴郎的詞匯書是必背的，并且背的越多越好，每天堅(jiān)持兩個(gè)單元反復(fù)重復(fù)重點(diǎn)詞匯，效果會(huì)更加好。SAT的閱讀，如果詞匯基礎(chǔ)不怎么好的同學(xué)，一定要跟著題目去找相關(guān)的段落，否則想先大略看一遍大致理解文章意思時(shí)間是來(lái)不及的并且會(huì)碰到完全不知道讀了什么的情況，所以多針對(duì)地去讀段落并且一些關(guān)鍵的語(yǔ)氣態(tài)度詞匯一定要掌握。

教師評(píng)語(yǔ)

該生屬于乖巧型的學(xué)員，上課幾乎和老師無(wú)互動(dòng)，所以課后我主動(dòng)找班主任溝通，希望她課堂能多一些和老師的互動(dòng)，在班主任的溝通下，她開(kāi)始積極主動(dòng)地在課堂回答我的問(wèn)題，甚至在課后找我問(wèn)問(wèn)題，但是因沒(méi)有英語(yǔ)閱讀習(xí)慣，且詞匯量沒(méi)有**，導(dǎo)致很多時(shí)候文章的內(nèi)涵無(wú)法讀懂，所以成績(jī)一直不是很理想。目前這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于她而言已經(jīng)是比較滿意。

【師資介紹】

卜敬漪老師

專業(yè)資質(zhì)：

英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。

成功案例：

梅雪：雅思7.5分，閱讀9分，聽(tīng)力8.5分，寫作7分；

鄧同學(xué)：2個(gè)月，托福提高20分；

工作感言：

愛(ài)心、耐心、恒心是教育教學(xué)的三大法寶，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心靈，擁有姹紫嫣紅的春天。