【中醫(yī)非遺】
中醫(yī)非遺,承載著中華民族數千年的智慧結晶與文化底蘊。它涵蓋了諸如氣血、臟腑、經絡等豐富多樣的傳統(tǒng)技藝。這些非遺項目不僅在歷史長河中為華夏兒女的健康保駕護航,其獨特的理論體系和治療手法更彰顯著中醫(yī)對人體生命奧秘的深刻洞察。如今,中醫(yī)非遺在傳承創(chuàng)新之路上不斷邁進,既堅守古老的精髓,又融合現代科技與理念,在國內外醫(yī)療保健領域都發(fā)揮著日益重要的作用,吸引著眾多人去探尋其神奇魅力與深遠價值。
【課程目的】
中醫(yī)非遺天賦發(fā)掘班旨在深度挖掘學員于中醫(yī)傳統(tǒng)技藝領域的潛在天賦,通過系統(tǒng)教學使學員全面認知中醫(yī)非遺文化體系,培養(yǎng)學員對中醫(yī)非遺的傳承與創(chuàng)新能力,從而為中醫(yī)非遺的傳承注入新生力量,推動其在當代社會的廣泛傳播與可持續(xù)發(fā)展,讓更多人領略中醫(yī)非遺的獨特魅力與卓越價值。
【適合對象】
對傳統(tǒng)醫(yī)學充滿好奇的新手,渴望在中醫(yī)領域深入鉆研的從業(yè)者,對于中華傳統(tǒng)文化有著濃厚興趣,渴望深入了解中醫(yī)非遺內涵與魅力的文化愛好者。
【課程大綱】
1.中醫(yī)學的哲學基礎 |
1.1中醫(yī)理論體系基本特點 |
|
1.2精氣學說 |
|
1.3陰陽學說 |
|
1.4五行學說 |
2.氣血津液 |
2.1氣 |
|
2.2血 |
|
2.3津液 |
|
2.4氣血津液的關系 |
3.臟腑 |
3.1五臟 |
|
3.2六腑 |
|
3.3奇恒之府 |
|
3.4臟腑之間的關系 |
4.經絡 |
4.1十二經脈 |
|
4.2奇經八脈 |
|
4.3經別、別絡、經筋 |
5.形體和官竅 |
5.1形體 |
|
5.2官竅 |
6.病因 |
6.1外感病因 |
|
6.2內傷病因 |
|
6.3病理產物形成的病因 |
7.發(fā)病 |
7.1發(fā)病原理 |
|
7.2發(fā)病類型 |
8.病機 |
8.1基本病機 |
|
8.2疾病傳變 |
9.治則 |
9.1早治防變 |
|
9.2治病求本 |
|
9.3扶正祛邪 |
|
9.4調整陰陽 |
|
9.5調理氣血 |
|
9.6調理臟腑 |
|
9.7三因制宜 |
10.中醫(yī)學的七大體系 |
10.1診斷體系 |
|
10.2經絡體系 |
|
10.3藥食體系 |
|
10.4情志體系 |
|
10.5人文體系 |
|
10.6哲學體系 |
|
10.7宇宙生命科學體系 |
11.中醫(yī)行業(yè)發(fā)展背景及發(fā)展方向 |
11.1中醫(yī)行業(yè)現狀及背景 |
|
11.2中醫(yī)非遺傳承現狀 |
|
11.3中醫(yī)非遺傳承的意義 |
|
11.4中醫(yī)非遺傳承發(fā)展原則 |
|
11.5中醫(yī)非遺傳承的布局 |
|
11.6中醫(yī)學術歷史及發(fā)展 |
|
11.7中醫(yī)行業(yè)未來發(fā)展方向 |
【學員合影】
【機構簡介】
我院傾力組建一批有較大社會影響與國際競爭力的高層次中醫(yī)非遺教學隊伍;建立合理化梯次、體系化傳承教學體系,培養(yǎng)一批敢為人先、學術精湛、品德高尚的高層次高認知高能量中醫(yī)非遺傳承人;建設一批管理規(guī)范的中醫(yī)藥非遺傳承工作站。
主旨:聚焦打造3個中醫(yī)非遺高端人才培育基地。
1.中醫(yī)非遺技術體系高端人才培育基地;
2.中醫(yī)非遺管理體系高端人才培育基地;
3.中醫(yī)非遺營銷體系高端人才培育基地;