上海香港DSE名校本科直升計劃輔導(dǎo)班

【項目簡介】

為進一步豐富“朗閣名校直升計劃”項目系列，覆蓋更多客戶不同需求，強化項目教學(xué)獲取更高更優(yōu)質(zhì)的海外大學(xué)錄取，現(xiàn)針對香港及其他國家和地區(qū)的本科升學(xué)需求，開設(shè)HKDSE名校本科直升計劃。

【項目內(nèi)容】

助力學(xué)員直升2025年秋季港澳及新加坡名校本科，分為兩個計劃：

HK-DSE精英計劃：
1、英語、中文、數(shù)學(xué)、選修1、選修2,保五門總分21分以上；
2、公民與社會發(fā)展課成績?yōu)橥ㄟ^；
3、申請香港TOP5及新加坡TOP2。

HK-DSE直升計劃：
1、英語、中文、數(shù)學(xué)、選修1、選修2,保五門總分17分以上；
2、公民與社會發(fā)展課成績?yōu)橥ㄟ^；
3、申請香港TOP8及澳門TOP2；

●注：香港院校對DSE英語單科要求不低于3分。

【項目優(yōu)勢】

√ 除英文外，其他科目均可選用中文試卷并中文答題；
√ 成績認可度高，可申請全球院校，尤其申請香港本科更具優(yōu)勢；
√ 成績2年有效，可取好的成績提交申請；
√ DSE考試科目與內(nèi)地高考知識點重合度高達70%；
√ 考試時間跨度長、科目分散，有充足時間準備；
√ 英語科目達到指定成績，部分大學(xué)可豁免雅思/托福語言成績；

【招生對象】

體制內(nèi)/外高中在讀學(xué)生或畢業(yè)生；能夠提供前置高中階段成績單；

【課程設(shè)置】

該直升計劃共開設(shè)8門科目課程，學(xué)生根據(jù)自己升學(xué)目的選取6門課程進行學(xué)習(xí)；英語、中文、數(shù)學(xué)、公民與社會發(fā)展為4門科目，剩余2門為選修科目；

【升學(xué)計劃】

參與項目學(xué)生享有培訓(xùn)結(jié)果計劃，針對符合入學(xué)要求的學(xué)生，經(jīng)過完整項目培訓(xùn)后成績達到指定分數(shù)。

【每日時間安排】

【我們的優(yōu)勢】

全程浸泡式學(xué)習(xí)：浸泡式校園，學(xué)習(xí)氛圍濃郁；早晚自習(xí)跟蹤輔導(dǎo)，見證你每一天的進步。

專業(yè)化面授課程：專業(yè)教師悉心指導(dǎo)，優(yōu)質(zhì)教育資源由你掌握；精準分析各科優(yōu)勢與不足。

多樣化課程設(shè)計：VIP1V1、1v3-4、1v6-8、長期班各種班型搭配;立足學(xué)員基礎(chǔ)，一對一定制學(xué)習(xí)計劃。

專業(yè)的?？紲y試：免費入學(xué)測試，精準定位學(xué)員水平;每月免費模考，精準定位考試題型；細心指導(dǎo)報名，及時跟進考試動態(tài)。

豐富的學(xué)員活動：每月一次學(xué)員活動，豐富學(xué)員的業(yè)務(wù)生活，精彩享不斷。

專業(yè)的模考測試：免費入學(xué)測試，精準定位學(xué)員水平;每月免費?？?，精準定位考試題型；細心指導(dǎo)報名，及時跟進考試動態(tài)。

【學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境】

校園?教室丨寬敞明亮，暢享舒適學(xué)習(xí)空間。

公寓住宿丨四人間/雙人間/單人間·每間公寓配備獨立淋浴、衛(wèi)生間、洗衣機，環(huán)境優(yōu)美、舒適安心。

校園餐廳丨安全衛(wèi)生，有葷有素，學(xué)生根據(jù)自己喜好自選。

【機構(gòu)簡介】

朗閣教育（Longre）于 1999 年正式創(chuàng)建，總部位于上海，在中國近 30 個城市設(shè)有校區(qū)及公司，并在歐洲設(shè)有分校。

目前，朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù)：國際學(xué)校擇校規(guī)劃服務(wù)、海外讀本及升碩服務(wù)（背景提升項目、留學(xué)申請及境外服務(wù)、雅思托福等留學(xué)前標化考試培訓(xùn)）、藝術(shù)留學(xué)及學(xué)習(xí)解決方案、歐亞留學(xué)服務(wù)及小語種培訓(xùn)、國內(nèi)考研服務(wù)及綜合英語等。

自創(chuàng)立以來，朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備國際教育服務(wù)理念的品牌。我們關(guān)注自主學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)員找到學(xué)習(xí)方法、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面挖掘?qū)W員自我潛力；我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)員全球視野下的獨立人格和性格力量；我們更秉誠正向價值觀，注重向?qū)W員傳遞“提升自我、提升他人、提升社會價值”的理念，激勵學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于探索，塑造正向社會價值觀。