南京初級意大利語上、下培訓(xùn)班

【意大利語簡介】

意大利語（英Italian 意Italiano）屬于印歐語系-拉丁語族-西羅曼語支，是意大利共和國的官方語言。

意大利語是世界上美的語言之一。意大利語聽起來十分優(yōu)美動聽，人們夸贊意大利語像和風(fēng)一樣清晰，詞匯如盛開的鮮花。意大利語被譽(yù)為藝術(shù)的語言也是世界上富有音樂感的語言。

作為偉大的文藝復(fù)興文化的媒介，意大利語曾對西歐其它語言起過深刻的影響。29個其它居民使用意大利語，其中5個立它為官方語言。正規(guī)意大利語是托斯卡納的方言，發(fā)音在于意大利南半部方言之間。正規(guī)意語近來稍微加進(jìn)了一些經(jīng)濟(jì)中心米蘭的口音。在音樂作曲領(lǐng)域中，亦使用了為數(shù)不少的意大利文字詞，但是在音樂中，意大利語一般為了流暢，將后的一個字母或多個省去。它還廣泛通行于美國、加拿大、阿根廷和巴西。意大利語和拉丁語一樣，有長輔音。其他的羅曼語族的語言，如西班牙語和法語，已經(jīng)沒有長輔音了。

意大利語的書寫充滿了藝術(shù)氣息和華麗的感覺。米開朗基羅、達(dá)芬奇、波提切利等眾多偉大藝術(shù)家皆出自意大利。意大利的佛羅倫薩城即文藝復(fù)興的發(fā)源地。而首都羅馬更是歷史悠久，享譽(yù)世界。

【意大利語考試】

一、 目前在中國舉辦的意大利語水平考試包括CILS、CELI、PLIDA、IT，是被意大利官方、政府、大使館承認(rèn)國際語言水平考試，其中CILS、CELI考試分別是意大利錫耶那外國人大學(xué)（Università per stranieri di Siena ）、意大利佩魯賈外國人大學(xué)（Università perstranieri di Perugia ）舉辦的考試，這2所大學(xué)相當(dāng)于中國的北京語言大學(xué)、北京外國語大學(xué)，其頒發(fā)的考試證書權(quán)威性比較高，其考試含概了全部級別，包括A1、A2、B1、B2、C1、C2級別，PLIDA是意大利協(xié)會舉辦的，屬于私立，羅馬三大只有B2、C2級別的考試。

二、意大利語等級劃分及解釋

CILS和CELI作為外語的意大利語水平證書，是測試作為第二外語的意大利語交流能力的正式證書，其級別可以劃分為A1、A2、B1、B2、C1、C2。

A1A2（初級）：學(xué)生去意大利留學(xué)前，意大利使館要求學(xué)生達(dá)到A2水平，學(xué)完A2后可以

進(jìn)行日常生活用語交流，談?wù)撽P(guān)于生活、交通、餐館、天氣等話題，掌握800個左右生詞。

B1B2（中級）：學(xué)生入意大利大學(xué)時，大學(xué)要求學(xué)生達(dá)到B2水平，學(xué)完B2后可應(yīng)付專業(yè)語言和從事服務(wù)于公眾的工作,可用意大利語在大學(xué)聽課

C1C2（）：C2已接近母語，在中國考取的學(xué)生不是很多，但對于從事意大利語相關(guān)工作，及專業(yè)性較強(qiáng)的外企所需的水平。

三、CILS及CELI考試的相關(guān)說明

CILS、CELI考試沒有年齡限制，既不要求任何學(xué)歷證書，也不要求應(yīng)考者已擁有低一級的CILS證書，任何人均可以到意大利使館在中國指定的考試機(jī)構(gòu)進(jìn)行考試，考試合格由意大利SIENA、PERUGIA大學(xué)頒發(fā)證書，CILS 所有級別的考試內(nèi)容均包括聽力、語法、閱讀、寫作、口語，A1、A2總分?jǐn)?shù)為60分，各科目及格分為7分；其余級別總分?jǐn)?shù)為100分，及格分為11分，必須各科目成績都及格，才能得到證書，若某科目不及格，那么可以在一年有限期內(nèi)參加該科目的補(bǔ)考。

CELI考試內(nèi)容分“筆試”部分及“口語”部分，筆試中的任何一個科目不及格，則視為筆試未通過，筆試或口語中若存在未通過的科目，那么將不能得到考試證書。

四、考試前的準(zhǔn)備工作

意大利語考試與中國傳統(tǒng)的考試不一樣，答題方法也不一樣，所以在參加考試之前，好做幾套歷年考題，或仿真模擬試題。

五、考試時間、報名方式

意大利語水平證書CILS、CELI考試，每年有三次考試機(jī)會，分別在3月份、6月份、11月份左右舉行，但報名截止時間一般都是提前一個月，其中3月份的考試屬于加考，只考部分級別。

【學(xué)校簡介】

南京金陵國際語言進(jìn)修學(xué)院少兒外語培訓(xùn)，在1997年起，教育部考試中心授權(quán)我院作為南京首家開展“劍橋少兒英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的機(jī)構(gòu)，每年招收多達(dá)數(shù)千至一萬名學(xué)員，被譽(yù)為南京地區(qū)大的“劍橋少兒英語王國”。十多年來，已經(jīng)為和社會培養(yǎng)了十萬名超前的杰出的外語人才苗子。我院曾三次主辦“南京市兒童外語節(jié)”，邀請外國青少年參加。

【考意大利語目的】

原因一：意大利出國留學(xué)熱

意大利是個美麗的，有多姿的風(fēng)景、中世紀(jì)的建筑、文藝復(fù)興藝術(shù)、音樂、電影和時裝。出國留學(xué)是目前人們學(xué)習(xí)意大利語的主要目的。

自意大利開放留學(xué)政策以來，國內(nèi)學(xué)習(xí)意大利語的人數(shù)逐年激增，2002至2006年間，意大利留學(xué)人數(shù)增長了600%。意大利，是世界的時尚頂峰，是時下年輕人找尋文化元素、追求時尚文明的新港灣。意大利憑借其在時尚產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢地位，吸引了世界各地的年輕人前往工作和學(xué)習(xí)。一大批中國學(xué)子憑借I.T等意大利語能力證書走向意大利留學(xué)之路，成為設(shè)計、時裝等藝術(shù)界新新力量。

意大利的民間同時使用西班牙語、英語、德語和法語，所以在意大利讀書可以同時接受多種外語氛圍的熏陶，非常適合當(dāng)今社會對復(fù)合型人才的發(fā)展需求。因為目前英文水平很高的人在中國有很多，僅懂一門國際語言已不具備太多競爭力，掌握多門外語才能成為當(dāng)代外語人才。多語人才具有更廣闊的發(fā)展空間！

到目前為止，意大利大學(xué)仍保留原有傳統(tǒng)，意大利教育公立政府補(bǔ)貼免學(xué)費(fèi)，不將教育作為可以營利的產(chǎn)業(yè)看待。和美國、英國、加拿大等不同，中國留學(xué)生在意大利就讀公立大學(xué)可以和本土學(xué)生一樣免交學(xué)費(fèi)。

同時生活費(fèi)用指數(shù)較低，在意大利就讀留學(xué)生的生活費(fèi)（包括住宿費(fèi)）可以說是全歐洲低的！除了重點(diǎn)城市，每人每月僅需人民幣4000-6000元。

另外意大利醫(yī)療福利水平高、注冊自由門檻低、技術(shù)移民受歡迎、學(xué)習(xí)之余可打工等優(yōu)勢都使意大利快速成中國莘莘學(xué)子又一著力推祟的留學(xué)新國度。

旨在促進(jìn)中國學(xué)生留學(xué)意大利的“馬可波羅”計劃，借助前幾年中意文化年的東風(fēng)，留學(xué)人數(shù)已從四年前的60余人猛增到今年的3000余人；2008至2009年度留學(xué)意大利中國學(xué)生的招生名額為6000個，為近年之。對意大利語考試證書的巨大需求，成為羅馬三大進(jìn)入上海舉行I.T的佳時機(jī)。39所公立學(xué)校接受報名，并有近千個專業(yè)供學(xué)生選擇。

目前在上海各類意大利語培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)的學(xué)生中有大概30%-40%左右的人將可能留學(xué)意大利，據(jù)凱育意橋培訓(xùn)中心統(tǒng)計，4層以上學(xué)員都以出國留學(xué)為目的，基本大部分學(xué)生都需要參加意大利語的能力測試。

原因二：意大利語人才學(xué)習(xí)熱

意大利語聽起來十分優(yōu)美動聽，人們夸贊意大利語“像和風(fēng)一樣清晰，詞匯如盛開的鮮花”。意大利語被譽(yù)為“藝術(shù)的語言”，世界上優(yōu)美富有音樂感的語言。

意大利語除了通行于意大利之外，還是瑞士四種官方語言之一，它還廣泛通行于美國、加拿大、阿根廷和巴西。意大利歷來是制造浪漫引領(lǐng)時尚的國度，聽到意大利語就想到時尚浪漫的米蘭、感覺到充滿了藝術(shù)氣息和華麗的感覺的羅馬。越來越多的中國年輕人也開始喜歡用意大利語來互相打招呼。偶爾夾雜著幾句意大利語，顯示其與時髦之間的零距離。

但更多的人學(xué)意大利語不單純只是為了趕時髦，而是為了讓自己多一項技能，多一個機(jī)會。隨著非英語在中國的投資日趨增多，對掌握英語以外的語種人才的需求日趨增多。據(jù)了解，上海專業(yè)意大利語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屈指可數(shù)，但是目前人才市場上只有英語人才供求達(dá)到平衡，小語種人才的供應(yīng)年年告急，上海凱育意橋意大利語培訓(xùn)市場總監(jiān)張雯介紹，以意大利語為例，平均每三千個上海人中只有一人會說意大利語，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠市場需求。隨著意大利語人才需求上升和待遇看好，會有越來越多的人加入這股學(xué)習(xí)熱潮中來，一步你將步步。獲得證書是意大利語人才能力的重要證明之一。