青島無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)國(guó)防素養(yǎng)班

【課程標(biāo)題】

無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)

【課程目的】

1.專業(yè)技能塑造：使學(xué)生熟練掌握無(wú)人機(jī)操控、組裝、維護(hù)與檢修等專業(yè)技能，具備獨(dú)立完成復(fù)雜飛行任務(wù)以及解決無(wú)人機(jī)常見(jiàn)故障的能力。

2.國(guó)防意識(shí)培育：以國(guó)防教育為主線，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念和國(guó)防安全意識(shí)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)國(guó)防建設(shè)的重要性，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷與投身國(guó)防事業(yè)的熱情。

3. 綜合素質(zhì)提升：通過(guò)軍事訓(xùn)練、職業(yè)素養(yǎng)課程等，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的意志品質(zhì)、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、較強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，為未來(lái)職業(yè)發(fā)展和國(guó)防服役奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

【招生對(duì)象】

初中畢業(yè)生：對(duì)無(wú)人機(jī)技術(shù)充滿興趣，渴望掌握一門實(shí)用技能，且有志于投身國(guó)防事業(yè)或未來(lái)從事與無(wú)人機(jī)相關(guān)的國(guó)防領(lǐng)域工作的學(xué)生。

【專業(yè)及費(fèi)用】

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

1.專業(yè)技能課程：

 （1）無(wú)人機(jī)原理與構(gòu)造：深入學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的飛行原理、空氣動(dòng)力學(xué)知識(shí)，掌握各類無(wú)人機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、系統(tǒng)組成（動(dòng)力系統(tǒng)、飛控系統(tǒng)、通信系統(tǒng)等），為后續(xù)的操控與維護(hù)打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。

（2）無(wú)人機(jī)組裝與調(diào)試：通過(guò)實(shí)踐操作，讓學(xué)生熟練掌握無(wú)人機(jī)的組裝流程與調(diào)試技巧，學(xué)會(huì)識(shí)別和選用合適的零部件，能夠根據(jù)不同任務(wù)需求對(duì)無(wú)人機(jī)進(jìn)行優(yōu)化配置。

（3）無(wú)人機(jī)操控技術(shù)：包括模擬飛行訓(xùn)練和外場(chǎng)實(shí)際飛行操作，從基礎(chǔ)的起飛、降落、懸停，到復(fù)雜的航線規(guī)劃、任務(wù)執(zhí)行，全面提升學(xué)生的操控水平，培養(yǎng)精準(zhǔn)、穩(wěn)定的飛行操控能力。

（4）無(wú)人機(jī)維護(hù)與檢修：學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)常見(jiàn)故障的診斷方法與維修技術(shù)，掌握定期維護(hù)保養(yǎng)的要點(diǎn)和流程，能夠使用專業(yè)工具對(duì)無(wú)人機(jī)進(jìn)行檢測(cè)、維修和升級(jí)，確保無(wú)人機(jī)的安全可靠運(yùn)行。

2.國(guó)防素養(yǎng)課程：

（1）軍事理論：涵蓋國(guó)防歷史、軍事戰(zhàn)略、軍事技術(shù)發(fā)展等內(nèi)容，讓學(xué)生了解我國(guó)國(guó)防建設(shè)的歷程與現(xiàn)狀，熟悉現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。

（2）軍事技能訓(xùn)練：開(kāi)展軍事體能訓(xùn)練（如隊(duì)列訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、力量訓(xùn)練等）、軍事技能培養(yǎng)（如射擊訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練等），塑造學(xué)生強(qiáng)健的體魄和過(guò)硬的軍事技能。

（3）國(guó)防法規(guī)：學(xué)習(xí)《國(guó)防法》《兵役法》等相關(guān)法律法規(guī)，明確公民在國(guó)防建設(shè)中的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和國(guó)防責(zé)任感。

3.職業(yè)素養(yǎng)課程：

（1）職業(yè)道德：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)合作等職業(yè)道德觀念，樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀。

（2）職業(yè)規(guī)劃：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)無(wú)人機(jī)行業(yè)的發(fā)展前景與職業(yè)發(fā)展路徑，幫助學(xué)生制定個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)方向。

【學(xué)習(xí)周期】

三年全日制學(xué)習(xí)。第一年著重基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)與專業(yè)啟蒙，開(kāi)展軍事理論與技能基礎(chǔ)訓(xùn)練；第二年深入學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程，加強(qiáng)無(wú)人機(jī)實(shí)操訓(xùn)練，同時(shí)深化國(guó)防素養(yǎng)課程學(xué)習(xí)；第三年進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)，全面提升學(xué)生的專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)，為就業(yè)或服役做好準(zhǔn)備。

【上課安排】

1.周一至周五：上午安排專業(yè)理論課程（如無(wú)人機(jī)原理、軍事理論等），由專業(yè)教師進(jìn)行知識(shí)講解和案例分析；下午開(kāi)展實(shí)訓(xùn)課程，包括無(wú)人機(jī)的組裝調(diào)試、飛行操控訓(xùn)練以及軍事技能訓(xùn)練等，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.晚自習(xí)：用于學(xué)生自主復(fù)習(xí)、完成作業(yè)、預(yù)習(xí)課程內(nèi)容，同時(shí)安排教師值班，為學(xué)生答疑解惑，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行軍事理論知識(shí)背誦、無(wú)人機(jī)操作復(fù)盤(pán)等。

3.定期活動(dòng)：每月安排一次國(guó)防教育主題講座，邀請(qǐng)軍事專家、退役軍人等分享國(guó)防知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；每學(xué)期組織一次軍事拉練或無(wú)人機(jī)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)演練，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和綜合能力。

【課程優(yōu)勢(shì)】

1.專業(yè)與國(guó)防融合：將無(wú)人機(jī)專業(yè)技能培養(yǎng)與國(guó)防素養(yǎng)教育有機(jī)結(jié)合，打造獨(dú)特的課程體系，使學(xué)生既掌握熱門的專業(yè)技術(shù)，又具備較高的國(guó)防意識(shí)和軍事素養(yǎng)，拓寬就業(yè)渠道，可在國(guó)防軍工企業(yè)、部隊(duì)無(wú)人機(jī)相關(guān)崗位等任職。

2.師資力量雄厚：授課教師既有具備豐富無(wú)人機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)實(shí)踐背景的專業(yè)教師，又有來(lái)自退役軍人、軍事院校畢業(yè)的教官，他們專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、軍事素養(yǎng)過(guò)硬，能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)、全面的指導(dǎo)。

3.實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越：學(xué)校配備先進(jìn)的無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，建設(shè)專門的無(wú)人機(jī)飛行場(chǎng)地和模擬訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生提供充足的實(shí)踐操作機(jī)會(huì)；同時(shí)與多家國(guó)防軍工企業(yè)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用企業(yè)建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)平臺(tái)。

4.就業(yè)與發(fā)展前景廣闊：隨著無(wú)人機(jī)在國(guó)防領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，對(duì)專業(yè)人才的需求日益增長(zhǎng)。學(xué)生畢業(yè)后，可憑借扎實(shí)的專業(yè)技能和國(guó)防素養(yǎng)，優(yōu)先推薦到相關(guān)國(guó)防單位、軍工企業(yè)就業(yè)，也可通過(guò)單招、對(duì)口高考等途徑升入高等院校繼續(xù)深造；對(duì)于有志于參軍入伍的學(xué)生，在部隊(duì)中更易發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，獲得晉升機(jī)會(huì)。

【師資優(yōu)勢(shì)】

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)，高層次教師以深厚專業(yè)素養(yǎng)引領(lǐng)學(xué)科方向，骨干教師憑豐富經(jīng)驗(yàn)勇挑教學(xué)重?fù)?dān)，年輕教師朝氣滿滿，于實(shí)踐中探索成長(zhǎng)，這支師資隊(duì)伍，為學(xué)生成長(zhǎng)成才筑牢根基。

【師資介紹】

耿老師

高中物理

遼寧師范大學(xué)研究生

孫老師

高中語(yǔ)文

南京師范大學(xué)本科

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

教學(xué)場(chǎng)景

教學(xué)環(huán)境

【環(huán)境優(yōu)勢(shì)】

我校地理位置得天獨(dú)厚，坐落于青島市城陽(yáng)區(qū)，周邊學(xué)府林立，人文氣息濃厚。公交、地鐵線路交織，交通極為便利，為同學(xué)們的日常出行提供了極大的便利，無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)都能輕松暢達(dá)。而且學(xué)校緊鄰公園與商場(chǎng)等公共場(chǎng)所，課余之時(shí)，同學(xué)們可以前往公園漫步放松，感受自然的美好；或是到商場(chǎng)購(gòu)物休閑，豐富課余生活，在便捷生活與多彩校園間自由切換。

【環(huán)境展示】

球場(chǎng)

實(shí)訓(xùn)室

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

1.普職融合，靈活求學(xué)路徑。

民航綜合高中學(xué)生注冊(cè)高中學(xué)籍，嚴(yán)格遵循普通高中的課程標(biāo)準(zhǔn)，精心構(gòu)建課程體系，為學(xué)生搭建起全面且扎實(shí)的知識(shí)架構(gòu)。高一學(xué)年結(jié)束之際，學(xué)生擁有自主選擇權(quán)，可轉(zhuǎn)入中職學(xué)籍，自此踏上夏考與春考的雙軌賽道。

中職部開(kāi)設(shè)夏季高考班，課程與師資同步綜合高中部，參加夏季高考。

這一創(chuàng)新舉措，打破普職教育壁壘，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展開(kāi)啟無(wú)限可能，讓每一位懷揣夢(mèng)想的學(xué)子都能找到最適合自己的成長(zhǎng)路徑。

2.職教賦能，高升本確保。

學(xué)校深度聚焦職教高考，憑借專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精準(zhǔn)洞悉春季高考的真題趨勢(shì)與考試要點(diǎn)。通過(guò)定制個(gè)性化教學(xué)方案，挖掘?qū)W生潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，助力他們?cè)诖嚎贾袓渎额^角，以優(yōu)異成績(jī)敲開(kāi)本科院校的大門，為中職學(xué)生的本科夢(mèng)想提供堅(jiān)實(shí)的確保。

3.軍事素養(yǎng)培育，特色專業(yè)領(lǐng)航。

軍事素質(zhì)班將無(wú)人機(jī)專業(yè)與軍事訓(xùn)練完美融合，課程涵蓋無(wú)人機(jī)操控、軍事體能訓(xùn)練、軍事理論知識(shí)等。學(xué)生不僅能掌握先進(jìn)的無(wú)人機(jī)技術(shù)，還能在軍事訓(xùn)練中磨煉意志、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，成長(zhǎng)為適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需求的復(fù)合型高素質(zhì)人才。

4.就業(yè)確保，開(kāi)啟職場(chǎng)通途。

學(xué)校設(shè)有極具優(yōu)勢(shì)的就業(yè)班，其中航空服務(wù)、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)尤為突出。學(xué)校與各大機(jī)場(chǎng)、高鐵、地鐵運(yùn)營(yíng)單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，學(xué)生入學(xué)即簽訂就業(yè)推薦安置協(xié)議，畢業(yè)即可進(jìn)入相關(guān)單位實(shí)習(xí)就業(yè)，從入學(xué)伊始就為學(xué)生明確職業(yè)發(fā)展方向，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心托付。