武漢園藝師二級(jí)考證班

專(zhuān)業(yè)介紹

園林是“城市之肺”，是人類(lèi)家園的自然?！吧珠L(zhǎng)在城市，城市建在森林”的柏林，大地綠草如織、鮮花濃艷的溫哥華，“花園城市”新加坡，這些城市的環(huán)境令人愉悅，充滿(mǎn)著人與生物和諧共處的自然之美。而園林師就承擔(dān)著美化和改造我們生存環(huán)境的重要使命。城市的綠化和改造中，園林園藝師的作用越來(lái)越凸現(xiàn)，他們成為美化和改造生存環(huán)境的綠色使者。

為了規(guī)范花卉園藝業(yè)從業(yè)人員的工作技能，提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)，湖北高新職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?，F(xiàn)面向全社會(huì)開(kāi)展園藝師職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)，具體招生事宜如下：

申報(bào)條件

二級(jí)/技師（具備以下條件之一者）

（1）取得本職業(yè)職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上；

（2）高中畢業(yè)從事相關(guān)工作15年以上，或大專(zhuān)畢業(yè)工作7年以上，或本科畢業(yè)工作5年以上，或碩士畢業(yè)工作2年以上。

培訓(xùn)目的

全方位打造高素質(zhì)高薪酬的園林景觀設(shè)計(jì)師——能獨(dú)立操作城市景觀規(guī)劃和環(huán)境綠化的項(xiàng)目，為城市“畫(huà)出”宏偉藍(lán)圖。

招生對(duì)象

從事園林景觀設(shè)計(jì)工作的人員，向往園林景觀設(shè)計(jì)工作的業(yè)余愛(ài)好者，和專(zhuān)業(yè)在校大學(xué)生。

培訓(xùn)內(nèi)容

園林樹(shù)木的分類(lèi)、生態(tài)習(xí)性、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律；園林樹(shù)木生產(chǎn)發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系、美化功能；園林綠化樹(shù)種規(guī)劃與選擇、栽植和整形修剪以及養(yǎng)護(hù)管理；花卉的分類(lèi)與分布；花卉栽培與環(huán)境條件的關(guān)系；花卉裝飾；花卉生產(chǎn)等.

園林景觀植物配植：景觀植物配植的原則、方式和總體效果；植物配置的基本手法；草坪、水景、園路、建筑環(huán)境的植物配植設(shè)計(jì)等；道路景觀植物、小區(qū)景觀植物、庭院景觀植物、建筑外環(huán)境景觀植物、高速公路景觀植物、廣場(chǎng)景觀植物配植的不同原則和特點(diǎn)。

園林建筑與施工：園林景觀制圖與識(shí)圖、圖線(xiàn)、比例、圖紙幅面；景觀工程的圖例及畫(huà)法；園林景觀工程常用符號(hào)；各種分項(xiàng)工程的設(shè)計(jì)；材料選用與常用施工構(gòu)造做法。

辦班形式、上課地點(diǎn)、培訓(xùn)方式

辦班形式：周末班，脫產(chǎn)班

上課地點(diǎn)：華中師范大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院武漢植物園

培訓(xùn)方式：理論+實(shí)習(xí)，外出實(shí)習(xí)部分：園林植物的栽植與養(yǎng)護(hù)課程由老師領(lǐng)隊(duì)去公園、植物園及苗圃實(shí)習(xí)，園林建筑與施工課程由老師帶領(lǐng)去施工工地現(xiàn)場(chǎng)參觀。

教學(xué)環(huán)境

報(bào)名所需資料

①身份證復(fù)印件2份；②學(xué)歷證或?qū)W生證復(fù)印件2份（在校生需審核學(xué)生證原件）；③一寸彩照3張、二寸彩照2張，藍(lán)底、紅底不限。

考試和證書(shū)

考試：由湖北省人力資源和社會(huì)**廳組織統(tǒng)一考試?？荚嚪譃槔碚撝R(shí)考試和技能操作考核。理論知識(shí)考試為閉卷筆試，技能操作考核為現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作，均實(shí)行百分制，成績(jī)都達(dá)60分以上為合格。二級(jí)和一級(jí)需進(jìn)行綜合評(píng)審。

證書(shū)：考評(píng)合格者，獲園藝師職業(yè)資格證書(shū)。該證書(shū)是從事園林園藝設(shè)計(jì)的上崗職業(yè)證書(shū)，全國(guó)通用，全國(guó)聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)，中英文對(duì)照。

證書(shū)展示

就業(yè)前景

園藝專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要去向是園藝園林、綠化、農(nóng)林等行政管理部門(mén)，高科技生態(tài)園，農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)區(qū)，現(xiàn)代園藝企業(yè)，外貿(mào)進(jìn)出口，各類(lèi)中外企業(yè)，旅游風(fēng)景區(qū)以及科研教育等機(jī)構(gòu)。社會(huì)需求穩(wěn)定，就業(yè)門(mén)路廣，有著良好的發(fā)展前途。由于我校園藝專(zhuān)業(yè)具有側(cè)重于理工類(lèi)的特色，較好地適應(yīng)了我國(guó)生態(tài)城市建設(shè)發(fā)展的需要，畢業(yè)生就業(yè)前景看好。