【教學目標】
通過對茶和茶藝的學習,把日常的飲茶引向藝術化提升了品飲的境界,賦予茶以更強的靈性和美感。學習后能泡出一壺好茶,懂得品味,通過品茶進入內(nèi)心的修養(yǎng)過程,感悟苦辣酸甜的人生,使心靈得到凈化。
【教學方式】
茶藝沖泡實踐與茶文化理論知識及生活實用相結合,根據(jù)學員的不同要求靈活改變教學重點。
【教學內(nèi)容】
、茶葉的基本知識。茶葉的分類、主要名茶的品質(zhì)特點、制作工藝,以及茶葉的鑒別、貯藏、選購等內(nèi)容。
第二、茶藝的技術。沖泡技巧和工藝。包括茶藝術表演的程序、動作要領等 。
第三、茶藝的禮儀規(guī)范。沖泡過程中的禮貌和禮節(jié)。包括沖泡中的儀容儀表、迎來送往、互相交流與彼此溝通的要求與技巧等內(nèi)容。
第四、悟道。道是指一種修行,一種生活的道路和方向,是人生的哲學,道屬于精神的內(nèi)容。悟道是茶藝的一種高境界,是通過泡茶與品茶去感悟生活,感悟人生,探尋生命的意義。
【課程安排】
六大基礎茶
十大名茶
西湖龍井
洞庭山碧螺春
安溪鐵觀音
杞菊延年茶
檸檬紅茶
云南普洱沖泡及鑒賞
【教學理念】
茶藝起源于中國,與中國文化的各個層面都有著密不可分的關系。高山云霧出好茶,清泉活水泡好茶,茶藝并非空洞的玄學,而是生活內(nèi)涵改善的實質(zhì)性體現(xiàn)。飲茶可以提高生活品質(zhì),擴展藝術領域。自古以來,插花、掛畫、點茶、焚香并稱四藝,尤為文人雅士所喜愛。茶藝還是高雅的休閑活動,可以使精神放松,拉近人與人之間的距離,化解誤會和沖突,建立和諧的關系等。這些都為我們認識和理解茶藝,提出了更高、更深的要求。
【鈺涵特色】
海派名家名師任教,名家名作賞析浸潤,優(yōu)雅的教學環(huán)境,精品小班教學,教材全部由教研部自主研發(fā)編撰,針對會員的需求和自身的特點因材施教,獨立制定個性化學習方案。學習國藝的同時培養(yǎng)學生高雅的審美情趣,處處體驗中國國學及傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。