廣州童聲嘹亮少兒聲樂專業(yè)培訓課程

【課程簡介】

童聲，是指小孩尚未變聲前的聲音。在歐美的基督教，教堂特別注重兒童合唱團的訓練，而這些教堂所培訓的大部分都是男童音(treble;boysoprano)，通常搭配男低音演出。由于男童音的歌唱時期只有短短數(shù)年，變聲后便永遠失去原先純凈、甜美的聲音，所以顯得特別珍貴。

【招生對象】

凡年齡在4歲以上，喜歡歌唱的小朋友均可報名參加。

【課程內(nèi)容】

通過一些孩子耳熟能詳?shù)耐{、歌曲、讓孩子感受不同的音樂形象，了解音樂的簡單曲式結構，訓練穩(wěn)定的節(jié)拍感，學會使用簡單的樂器，培養(yǎng)對音樂的喜愛及聽音樂的習慣。

【學習安排】

精心選擇的音樂素材，涵蓋了音符、樂句、節(jié)奏型、不同節(jié)拍、音樂的力度及較復雜音樂曲式結構等知識，結合奧爾夫特色的聲勢學習，開始創(chuàng)造性的音樂學習之旅。

接觸不同風格的各種音樂，感受音樂的速度、音高、形象及節(jié)奏，提高欣賞品位，拓寬音樂視野，為更好地理解音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂作準備。

通過多種形式的引導，將音樂與語言、動作、唱歌、舞蹈、演奏和美術結合，進行多層次、多聲部、多形式的綜合表演，培養(yǎng)音樂的綜合能力，為步入專業(yè)學習打下良好的基礎。

【課程目標】

1、培養(yǎng)音樂素質(zhì)，強化節(jié)奏感和科學發(fā)聲技巧。

2、培養(yǎng)音樂鑒賞能力，情感語言表達能力。

3、增強記憶力和思維集中。

4、提高自信心，培養(yǎng)舞臺表演能力。

【專業(yè)師資】

聲樂、鋼琴老師 莫曉翔

師資簡介：音樂教育專業(yè)，教齡10年，畢業(yè)于星海音樂學院。

教學經(jīng)歷：莫老師2006年畢業(yè)于星海音樂學院音樂教育專業(yè)，并獲得當年星海音樂學院畢業(yè)生稱號；曾在小學任教。莫老師自2003年開始師從中國音樂學院原聲歌系女高音歌唱家南宮健新和中央樂團男低音歌唱家謝智輝老師專修聲樂至今，其常參加音樂活動演出，如擔任男高音歌唱家“戴玉強廣州慈善演唱會”伴唱演員等。

莫老師音樂學院主修課程為音樂教育和音樂表演，在這10年聲樂學習與青少年聲樂教學實踐中，深入研究了南宮建新老師和謝志輝老師的聲樂教學方法與音樂學院的學習知識，積累了大量的演唱和教學經(jīng)驗，形成了自己獨特的表演唱教學方法，莫老師有較強的親和力以及耐性，善于溝通對聲樂啟蒙教育有極好的教學能力。她的課堂控制能力和風趣幽默的教學風格，一直深受家長和學生的喜愛。

【學校簡介】

廣州紅棉藝術素質(zhì)學校創(chuàng)辦于2000年，由女高音歌唱家、音樂家、藝術素質(zhì)教育專家——廖巧音（廖若凡）校長領銜，原中國音樂學院聲歌系書記南宮健新老師任榮譽校長；廣東省歌舞劇院青年舞蹈家、導演、編導，中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心社會藝術水平舞蹈考級廣東省中心主任及考官，游楚丹老師擔任藝術總監(jiān)。18年來，學校以“幫助孩子成為好的自己”為教育宗旨，通過藝術素質(zhì)學習，讓藝術潤澤孩子的生命，讓孩子打開心門，釋放天性，感受真、善、美和愛！學會學習、學會生活、學會關愛他人！

“藝術的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量” ——海頓。紅棉藝校以“唱、跳、彈、畫、說”五大項藝術素質(zhì)教育為基礎，集“妙音”超潛能開發(fā)、青少年精英力培訓為一體；超過5萬人次參加藝術素質(zhì)教育課程學習，學生藝術考級通過率達，超過500人次獲得全國、省市級獎項。

“藝術激發(fā)潛能，紅棉綻放人生”，一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子！一起來，更精彩！

【學校環(huán)境】

【教學優(yōu)勢】

1.十七年辦學經(jīng)驗（學校成立于2000年）。

2.明星辦學（由女高音歌唱家、音樂家、藝術素質(zhì)教育專家廖巧音女士領銜，聘請了原中國音樂學院聲歌系書記南宮建新老師為藝術顧問）。

3.名校名師，嚴格篩選，**教學質(zhì)量。（聘請星海音樂學院、北京舞蹈學院、華南師范大學、中央音樂學院、四川音樂學院、吉林大學音樂學院等名師，嚴格把關，質(zhì)量**）。

4.分校遍布全廣州，方便學員學習。