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深圳常春藤心理師督導(dǎo)研修班課程

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2018.01.20 蒙*生 181*****146 咨詢了 招生對(duì)象
2017.08.08 李*風(fēng) 135*****463 咨詢了 招生對(duì)象
2015.12.31 陳*姐 186*****867 咨詢了 授課師資
2015.04.16 喬*姐 136*****030 咨詢了 招生對(duì)象
2018.07.06 盛*會(huì) 151*****366 咨詢了 授課師資
深圳常春藤心理師督導(dǎo)研修班課程

【課程目標(biāo)】

通過50多個(gè)分類案例,角色扮演、體驗(yàn)式教學(xué),系統(tǒng)地訓(xùn)練心理師(心理咨詢師、心理治療師、心理科醫(yī)師、社工師)完成實(shí)習(xí)、職前訓(xùn)練,進(jìn)入有效非藥物心理干預(yù)的執(zhí)業(yè)狀態(tài)--成為“合格心理師”。為自我成長為“成熟心理師,”、精進(jìn)為“心理師”打下可望可及的基礎(chǔ)。 進(jìn)行心理師的工作理念、工作“狀態(tài)”和技能、技巧的訓(xùn)練,體驗(yàn)學(xué)習(xí)常見心理問題的咨詢策略規(guī)劃、實(shí)施、常見咨詢技術(shù)、治療方法的多維體驗(yàn)訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)規(guī)范和流程的構(gòu)建內(nèi)化--集中完成從考試持證到獨(dú)立執(zhí)業(yè)的訓(xùn)練;自我分析促進(jìn)內(nèi)在和諧,促進(jìn)自我覺察能力、共情能力、洞察力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力的清晰與提升;除了幫助咨詢師做心理內(nèi)在和工作結(jié)構(gòu)的建設(shè),并做執(zhí)業(yè)創(chuàng)業(yè)的輔導(dǎo)。本督導(dǎo)研修班進(jìn)行的是職業(yè)心理咨詢師不可或缺的獨(dú)特的職前訓(xùn)練。并提供《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)心理衛(wèi)生條例》要求的從業(yè)備案支持。

本提高班已申請(qǐng)中國注冊(cè)心理師協(xié)會(huì)繼續(xù)教育50學(xué)分,并發(fā)給學(xué)員心理師督導(dǎo)研修班結(jié)業(yè)證。

【招募對(duì)象】

持二級(jí)及以上資格證的心理咨詢師、中級(jí)心理治療師或同等能力者;

【研修方式】

知識(shí)點(diǎn)梳理、擴(kuò)展閱讀,案例督導(dǎo),全程總共超過50個(gè)不同類型案例的模擬、解構(gòu)分析,角色扮演、互動(dòng)體驗(yàn)示范、實(shí)際操作、家庭作業(yè)和同步哲學(xué)、心理學(xué)理論擴(kuò)展閱讀;精品學(xué)習(xí)圈(Study Circle)塑造專業(yè)心理師。

【研修時(shí)間】

總課時(shí)約24個(gè)研修單元,80--100學(xué)時(shí),每周1到2個(gè)訓(xùn)練單元,9:00~17:00;時(shí)間跨度大約為4-8個(gè)月

【研修內(nèi)容】

1、心理師的基本理念、從業(yè)原則、基本倫理規(guī)則、程序等內(nèi)化訓(xùn)練;

2、關(guān)于“自戀”的修通訓(xùn)練、合理的咨訪關(guān)系整合訓(xùn)練,相關(guān)理論梳理與咨訪關(guān)系解讀;

3、常見心理服務(wù)內(nèi)容、策略、技能、(訪談)技術(shù)訓(xùn)練(角色扮演、應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容訓(xùn)練)

4、典型神經(jīng)癥性困擾干預(yù)策略研修;

5、性侵害、創(chuàng)傷等心理危機(jī)干預(yù)策略與訓(xùn)練;

6、團(tuán)體咨詢、家庭治療等技能訓(xùn)練;

7、催眠、NLP治療等技術(shù)應(yīng)用研修;

8、心理咨詢結(jié)構(gòu)化策略構(gòu)建訓(xùn)練與藝術(shù)性討論;

9、自我分析:個(gè)人心理內(nèi)在探索整合,未完事件處理;

10、心理師職業(yè)安全與保護(hù)研修。

以上內(nèi)容根據(jù)需要作有機(jī)搭配,穿插進(jìn)行。課程內(nèi)容可能根據(jù)實(shí)際需要和反饋?zhàn)鼍植窟m當(dāng)調(diào)整。

【導(dǎo)師簡介】

鄒光宇

鄒光宇

中國注冊(cè)心理師協(xié)會(huì)(hk)執(zhí)行會(huì)長,中國音樂治療學(xué)會(huì)理事;深圳市心理咨詢行業(yè)協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長;深圳市常春藤(原晴天)心理中心創(chuàng)辦人兼首席專家;武漢理工大學(xué)、武漢科技大學(xué)客座教授;武漢大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)科研培訓(xùn)(深圳)基地主任。深圳心靈119危機(jī)干預(yù)中心主任。

鄒老師曾參與或獨(dú)立編著《金融心理學(xué)》、“《國民心理保健》”等書,在多種學(xué)術(shù)媒體發(fā)表論文數(shù)十篇。擅長于強(qiáng)迫癥、抑郁癥和恐懼癥等神經(jīng)癥的心理康復(fù)、心理障礙的疏通、異常行為的矯正,個(gè)人成長咨詢,婚姻情感咨詢,企業(yè)員工扶助計(jì)劃(EAP)等。創(chuàng)設(shè)心理障礙的打包療法,強(qiáng)迫障礙(鄒氏)圖解療法,提出向量心理學(xué)體系的探索。

鄒老師具有豐富的人生閱歷,專業(yè)造詣深厚,所咨詢的個(gè)案遍及社會(huì)各個(gè)階層及各種心理障礙類型,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

【教學(xué)場(chǎng)景】

常春藤督導(dǎo)研修班三期

【機(jī)構(gòu)簡介】

深圳市晴天心理中心注冊(cè)于1998年,長期專心從業(yè)的心理服務(wù)機(jī)構(gòu),接訪超過三萬名來訪者。于2015年整合注冊(cè)為深圳常春藤心理中心

深圳市心理咨詢行業(yè)創(chuàng)會(huì)會(huì)長機(jī)構(gòu),老會(huì)長鄒光宇教授主持。服務(wù)專業(yè)、保密、短程、有效。
團(tuán)隊(duì)成員均為職業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的注冊(cè)心理師,擅長結(jié)構(gòu)型、深層、組合治療策略運(yùn)用;
擅長各類心理障礙,神經(jīng)癥、尤其是焦慮型、抑郁型心理障礙的非藥物干預(yù)治療。強(qiáng)迫癥、神經(jīng)性語音、語言障礙等的非藥物治療是我們特有的強(qiáng)項(xiàng)之一,都取得了很好的成效并得到社會(huì)認(rèn)同。2010年發(fā)起,河兩岸三地專家機(jī)構(gòu)共同創(chuàng)設(shè)中國注冊(cè)心理師協(xié)會(huì)。
我們還得力于生涯規(guī)劃、親子教育、情感顧問、戀愛婚姻家庭咨詢、性機(jī)能障礙咨詢等。挽救瀕危婚姻、戀情,療愈心靈傷口,幫助家庭重建陽光生活秩序,伴隨眾多家庭走過曲折。嚴(yán)格遵循《中國注冊(cè)心理師倫理守則》,依法嚴(yán)格保守來訪者隱私,熱情真誠服務(wù)。與來訪者共同努力,化解心理沖突,適應(yīng)生存環(huán)境、實(shí)現(xiàn)人格的成長與強(qiáng)大,構(gòu)建美好的人生。

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