【課程介紹】
當(dāng)同學(xué)們還在依賴父母的時候,我們已經(jīng)開始學(xué)會獨立與負(fù)責(zé)。
當(dāng)同學(xué)們還在不知所措的時候,我們已經(jīng)開始自我探索的旅程。
當(dāng)同學(xué)們還在任性驕縱的時候,我們已經(jīng)開始學(xué)會尊重與支持。
因為我是星光少年。
由小新星國際教育與國際DAP適性發(fā)展教育專家、臺灣教育專家、心理學(xué)博士黃璽翰教授聯(lián)手打造“星光少年成長日記”體驗營正式啟動啦。 “兩天一夜”的“獨立”體驗營,拒絕給孩子們走馬觀花的體驗,而是培養(yǎng)孩子們進入社會的實力。
【課程部分內(nèi)容】
一、開營了·獨立宣言
“獨立宣言”集團宣誓,“星光少年成長日記”體驗營正式開營!
二、大能力訓(xùn)練
投擲、平衡、俯臥撐、仰臥起坐、合作游戲、字母釣魚等等豐富的環(huán)節(jié),以“團隊學(xué)習(xí)的概念”、“自信心的展現(xiàn)”“負(fù)責(zé)任的態(tài)度”“體適能的表現(xiàn)”組成的大能力訓(xùn)練,孩子們突破自我,人人都爭當(dāng)模范生。
三、打工小英雄
走出去,與陌生人打交道,售賣產(chǎn)品,獨當(dāng)一面,這是星光少年們要完來挖掘人生中的桶金。當(dāng)孩子們不斷的尋找目標(biāo)客戶時,當(dāng)他們手拿著產(chǎn)品詳細(xì)介紹商品的功能時,臉上所表露出的執(zhí)著,印證了那句話:我不是為了輸贏,我只是認(rèn)真。即使受到了無數(shù)的拒絕,也不會輕易放棄,繼續(xù)找下一位買家,直到成功完成“人生中的單”。
四、餐桌禮儀
不管是正餐還是點心時間,黃教授都會耐心的一邊督促孩子們進餐,一邊教授用餐禮儀。平時在家不好好吃飯的孩子們,此刻都會安靜的享用美食,甚至?xí)d奮地沖到教練面前,讓他們也來一起來吃點心,學(xué)會餐桌禮儀的同時也學(xué)會了分享。
五、露營基地
星光帳篷露營基地是小營員津津樂道的環(huán)節(jié)。次離開父母,獨立地洗臉、刷牙、和小伙伴們一起在帳篷里過夜。露營這種方式來不僅讓他們感到新鮮刺激,同時也鍛煉他們的膽量。
【課程設(shè)置】