教學(xué)目標
培養(yǎng)中室內(nèi)外技術(shù)人員。成為真正意義上的設(shè)計高手。
招生對象
初中生、高中生、大學(xué)生、社會待業(yè)求職者、電子愛好者。
教學(xué)方法
半天理論,半天實踐,采用我校獨特的“模塊教學(xué)法”教學(xué)。每天上午8:30—11:30理論課,下午2:00—5:00實操課。 深入淺出,通俗易懂,從零開始,手把手教,,打造電子技術(shù)教學(xué)新神話,使學(xué)生成為真正意義上的室內(nèi)設(shè)計高手。
教學(xué)內(nèi)容
1)、工程制圖Auto CAD:各種繪圖工具使用、圖形編輯,適用于建筑施工圖、室內(nèi)裝潢平面圖、立面圖、剖面圖的制作,建筑常用符號的制作、圖形精確繪制和控制圖形顯示、尺寸標注和文字插入,以及建筑繪圖方法和技巧。
2)、三維效果3DS MAX:建模的各種方法、技巧、常用模型的創(chuàng)建、室內(nèi)場景的建立(包括從AutoCAD導(dǎo)入平面圖)、布光的思路、材質(zhì)的做法、渲染出效果圖、效果圖的后期處理,適用于室內(nèi)裝潢效果圖的制作,包括客廳、臥室、展廳等。
3)、渲染巨匠Lightscape:講解全球的渲染軟件應(yīng)用、真實的紋理、天光、自然光表現(xiàn)、包括從AutoCAD、3DS MAX中文件輸入,綜合應(yīng)用所學(xué)知識渲染出照片級的高品質(zhì)效果圖。
4)、畢業(yè)設(shè)計。通過強化教育,對電腦三維設(shè)計的體系結(jié)構(gòu)有一個清晰、正確、系統(tǒng)、全面、專業(yè)的理解和認識,培養(yǎng)綜合運用AutoCAD、3D Studio MAX等軟件進行三維設(shè)計的能力;強化知識的理解、吸收與應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用專業(yè)知識解決實際工程問題的能力。掌握流媒體、網(wǎng)絡(luò)3D、虛擬現(xiàn)實與全景展示的基本技術(shù)及其在互聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用;三維動畫、3Dmax建模、材質(zhì)、燈光、渲染等基本技術(shù)的應(yīng)用,創(chuàng)建3D動畫與效果圖,3DMAX插件的使用。
教學(xué)環(huán)境
校園大門
教學(xué)特色
深入淺出,通俗易懂,從零開始,手把手教,,使學(xué)生成為真正意義上的室內(nèi)設(shè)計高手。
質(zhì)量**
學(xué)校采取模塊化、循環(huán)式教學(xué),一個模塊未學(xué)會,可免費再學(xué),直到學(xué)會所有模塊為止。對于推遲來學(xué)校報到的學(xué)生,學(xué)校采取晚上或星期天補課的方式使學(xué)生學(xué)懂、學(xué)會為止。
就業(yè)方向
各大型企業(yè)、公司從事室內(nèi)設(shè)計工作。
頒發(fā)證書
中華人民共和國人保部《職業(yè)資格證》與教育部《全國室內(nèi)設(shè)計師》證書。
就業(yè)前景
建筑裝飾行業(yè)是目前具潛力的朝陽產(chǎn)業(yè)之一,未來30-50年都處于一個高速上升的階段,具有可持續(xù)發(fā)展的潛力。而設(shè)計師,是這個行業(yè)里先富裕起來的階層。為落實國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》、《關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》的文件精神,為和地區(qū)建筑裝飾行業(yè)提供強大的智力支持,計劃整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,加大專業(yè)設(shè)計人才培養(yǎng)力度,以解決建筑裝飾企業(yè)對工程化、復(fù)合型專業(yè)設(shè)計人才的迫切需求。