【培訓(xùn)對象】
有致于向機械模具方面發(fā)展的機械模具設(shè)計制作師
【培訓(xùn)目標(biāo)】
通過實際案例的講解與練習(xí),使學(xué)員熟練應(yīng)用設(shè)計軟件,具備專業(yè)輔助設(shè)計師,模具設(shè)
計師的職業(yè)技能,能夠勝任室內(nèi)外設(shè)計,各種機械模具設(shè)計的崗位。學(xué)員學(xué)成后可以勝
任室內(nèi)外效果圖表現(xiàn)師,三維機械設(shè)計等的工作。
【培訓(xùn)方式】
小班授課,人手一機,學(xué)練結(jié)合,免費試聽和重修,終身技術(shù)支持。
教師授課與學(xué)生上機實踐相結(jié)合,采用多媒體教學(xué)方式,**佳的學(xué)習(xí)效果。
案例教學(xué):采用完全的案例教學(xué)法,符合人的認(rèn)知規(guī)律,邊講邊練,循序漸進地引
導(dǎo)學(xué)員迅速掌握相應(yīng)的知識和技能。
注重實用:每一位任課教師都具有多年的軟件開發(fā)經(jīng)驗,他們不僅精通所講授的課
程,而且具備豐富的項目經(jīng)驗,在教學(xué)過程中會逐步將自己的項目經(jīng)驗傳授給學(xué)員。
【課程大綱】
一、圖片處理
1、 二維草繪、基準(zhǔn)、基本實體、曲面建模;結(jié)業(yè)后能完成產(chǎn)品、零件造型設(shè)計;(56課
時)
2、從零基礎(chǔ)可以直接達到利用Pro/E來進行設(shè)計師產(chǎn)品的能力。
【授課內(nèi)容】
講
了解計算機輔助設(shè)計的發(fā)展過程、Pro/E軟件及界面的介紹、
第二講
利用草繪繪制二維草圖、約束造型、尺寸關(guān)系、特征參照元素及修改
第三講
拉伸特征的創(chuàng)建、修改和重定義特征、創(chuàng)建零件的步驟及相互之間的關(guān)系
第四講
創(chuàng)建基準(zhǔn)面、基準(zhǔn)軸、基準(zhǔn)點、基準(zhǔn)曲線、坐標(biāo)系的步驟
第五講
工程特征的創(chuàng)建原則及修改 (孔、倒圓角、倒角、拔模、抽殼、筋)
第六講
陣列特征(各種陣列選項及操作方法)、特征操作工具
第七講
旋轉(zhuǎn)特征基礎(chǔ)知識、參數(shù)、選項
第八講
曲線的創(chuàng)建、編輯及應(yīng)用
第九講
掃描、混合的基本知識及操作方法
第十講
掃描混合、螺旋掃描的基本知識及操作方法
第十一講
裝配模塊簡介、裝配體約束、移動及放置
第十二講
創(chuàng)建Pro/ENGINEER工程圖
【學(xué)員作品】
【我們的優(yōu)勢】
專業(yè)講師隊伍:所有培訓(xùn)講師均有豐富的實踐經(jīng)驗,掌握前沿技術(shù)的發(fā)展和動態(tài),
可以讓學(xué)員享受到專業(yè)的培訓(xùn)課程
根據(jù)客戶的需求及學(xué)員的背景來設(shè)計培訓(xùn)課程內(nèi)容,確定培訓(xùn)方式和培訓(xùn)風(fēng)格,選派
培訓(xùn)講師,力求提供適合企業(yè)需求的培訓(xùn)課程
可以采取采用多種有效培訓(xùn)方式,使受訓(xùn)者充分的獲益,在培訓(xùn)過程中進行互動討
論、情景教學(xué)、項目實踐等,**培訓(xùn)的有效性
可以根據(jù)企業(yè)的需求為企業(yè)提供培訓(xùn)效果測試或職業(yè)技能測試,促進企業(yè)內(nèi)員工學(xué)
習(xí)的積極性和主動性
易學(xué):精心選擇要培訓(xùn)的內(nèi)容,課程內(nèi)容清晰地給出了要學(xué)內(nèi)容的主線
動手:課程的所有部分都配有上機實驗,培養(yǎng)學(xué)員的動手能力
實用:課程內(nèi)容反映了實際工作需要的內(nèi)容,學(xué)員可應(yīng)用課程中的內(nèi)容到實際的工作中
課件:自己編寫課件,及時更新培訓(xùn)課件,使之緊跟當(dāng)前的新技術(shù)
教師:通過建立具有豐富實踐經(jīng)驗的師資隊伍,**培訓(xùn)目標(biāo)的實現(xiàn)。
86%滿意度
南京瀚文教育
綜合
環(huán)境 : 4.2師資 : 4.4教學(xué) : 4.4