課程特色
OCP這門課程是基于管理的一種提高,官方課程體系中將重點提到使用用戶管理和RMAN管理的備份恢復的實戰(zhàn)操作,以及如何配合操作系統(tǒng)環(huán)境來實現(xiàn)規(guī)律性的備份。同時,課程中還提及壞塊修復性多塊大小表空間及Oracle 的特性—閃回。OCP證書可以充分證明你對oracle深層次的理解。
課程目的:
? 能夠在unix/linux 平臺上更好的管理Oracle 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)
? 了解用戶安全和權限管理,操作系統(tǒng)用戶審計
? 了解常用的存儲管理
? 了解文件系統(tǒng)以及佳存儲方案選擇與優(yōu)化
? 了解系統(tǒng)內核,如何為您的ORACLE 調整系統(tǒng)內核
? 了解操作系統(tǒng)安全增強以及加固的技能
? 了解軟件以及包的管理,以及數(shù)據(jù)庫前期規(guī)劃
課程模塊
1) Oracle Database 11g :SQL Fundamentals I
培訓目標:
? 掌握關系數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)模型;
? 熟練在Linux 平臺上部署數(shù)據(jù)庫系統(tǒng);
? 根據(jù)業(yè)務需求定制各種類型的數(shù)據(jù)庫;
? 掌握數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)類型的存儲原理
? 熟練運用SQL 語句檢索、操縱、管理數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù);
? MEGER、USING、ROLLUP、CUBE、集合運算符、和分層提取等方法來提取數(shù)據(jù);
? 編寫SQL 腳本文件,從而生成類似報告的輸出結果;
? 運用開發(fā)工具編寫過程、函數(shù)、包、觸發(fā)器等程序塊;
? 學會查看數(shù)據(jù)字典
2) Oracle Database 11g:Administrator I
培訓目標:
? 了解Oracle 核心組件Instance 結構
? 掌握Oracle 數(shù)據(jù)庫邏輯與物理存儲結構
? 管理ORACLE 的實例、日志文件、控制文件、表空間、用戶、權限、角色、表、索引、回滾段
? Oracle Net Services 網絡配置,通過網絡配置實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的故障轉移和負載均衡
? 配置應用程序數(shù)據(jù)庫
? 使用基本監(jiān)視過程
? 實施備份和恢復策略
? 在數(shù)據(jù)庫和文件之間移動數(shù)據(jù)
3) Oracle Database 11g:Administrator II
? 創(chuàng)建一個能正常運行的數(shù)據(jù)庫,以及如何以有效和高效的方式來正確管理各種不同的結構,從而構造出一個設計良好、高效率運行的數(shù)據(jù)庫
? 如何實施數(shù)據(jù)庫安全
? 使用資源管理器管理資源、作業(yè)調度、安全性和全球化問題
? 根據(jù)業(yè)務需求,制定與完善數(shù)據(jù)庫的備份、恢復、和RECOVER 等策略
? 執(zhí)行數(shù)據(jù)庫備份、恢復策略的計劃與實施等關鍵任務,以及如何進行正確性的驗證
? 根據(jù)實際數(shù)據(jù)庫的十幾種不同的損壞原因,采用不同的恢復方式
? 熟練掌握Recovery Manager 工具來執(zhí)行備份、恢復、執(zhí)行塊修復
? 使用腳本在內存、性能和存儲方面,進行數(shù)據(jù)庫監(jiān)視操作
? 進行操作系統(tǒng)級調優(yōu)
? 進行SQL 語句調優(yōu)
? 通過使用多種不同的工具,確認、分析、和解決Oracle 數(shù)據(jù)庫在運行過程中所存在的瓶頸
教學環(huán)境展示
思朋教學設備
?思朋位于5A級寫字樓,交通便利,環(huán)境優(yōu)美;
?專業(yè)的網絡教室,一人一機的實際操作環(huán)境;
?提供5個網絡機柜及1個服務器機柜的實驗設備;
?空調全天開放、多套CCNA、CCNP、CCIE、存儲、虛擬化、云中心機架,可供全天使用;
部分學校師資
學員活動
學員反饋
現(xiàn)在我特想跟那些學習系統(tǒng)集成相關專業(yè)或者是從事系統(tǒng)集成相關專業(yè)的同志們說的是:除非你處在一個相當好的能夠提升自己專業(yè)水平的環(huán)境下,同時有著一些相當富有系統(tǒng)集成項目經驗的老手,愿意手把手教你相關系統(tǒng)集成專業(yè)實戰(zhàn)技術和經驗的條件,如果沒有,請你一定選擇家專業(yè)IT培訓機構,千萬記住,選擇一家有豐富項目經驗的老師,付出多少,回報多少!這種專業(yè)培訓機構在蘇州就有,思朋,我看行!