無(wú)錫少兒英語(yǔ)美國(guó)小學(xué)課程

課程內(nèi)容

美國(guó)格林希爾美國(guó)小學(xué)課程依據(jù)學(xué)生需求包含了美國(guó)學(xué)科課程及ESL課程。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)循序漸進(jìn)，讓英文程度迅速成長(zhǎng)茁壯。

教學(xué)系統(tǒng)

格林希爾少兒英語(yǔ)透過(guò)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)、各種學(xué)階的結(jié)合，分類(lèi)，經(jīng)由螺旋式教學(xué)復(fù)習(xí)、增強(qiáng)、進(jìn)階等有效率的學(xué)習(xí)、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各階段的配合，才能讓外語(yǔ)學(xué)習(xí)深植腦中。浸泡式的學(xué)習(xí)，活潑的互動(dòng)學(xué)習(xí)、多媒體的管道，透過(guò)專(zhuān)家的嚴(yán)密審視研發(fā)出來(lái)的美國(guó)格林希爾外語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，才能提供孩子完美的基礎(chǔ)、進(jìn)階學(xué)習(xí)。

教學(xué)理念

“提供高標(biāo)準(zhǔn)的外語(yǔ)教學(xué)”是格林希爾堅(jiān)持不變的理念，我們很榮幸在這里為您推薦我們的優(yōu)質(zhì)學(xué)校產(chǎn)品。您將深入地體驗(yàn)我們獨(dú)創(chuàng)、高效的學(xué)習(xí)方法，確保實(shí)現(xiàn)您的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓生活不斷進(jìn)階，收獲更大的成功。

在格林希爾您將解釋經(jīng)驗(yàn)豐富的外教，與來(lái)自世界各地的有志之士一起學(xué)習(xí)，共同追逐在工作、文化和生活中的成就。

名師風(fēng)采

學(xué)歷(Education)：

美國(guó)德州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)文教育博士Ph.D., University of Texas

美國(guó)德州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)文教育碩士MA, University of Texas

美國(guó)哈佛大學(xué)碩士MA, Harvard University

美國(guó)西北大學(xué)學(xué)士BA, Northwestern University

經(jīng)歷(Experiences)：

美國(guó)格林希爾出版集團(tuán)第二語(yǔ)言教學(xué)總監(jiān)

美國(guó)CAACII協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)

國(guó)立臺(tái)灣科技大學(xué)教授/國(guó)際關(guān)系中心主任

國(guó)立東華大學(xué)教授/國(guó)際關(guān)系中心主任

專(zhuān)長(zhǎng)(Expertise)：

指導(dǎo)并訓(xùn)練中籍英文教師

Directs & Trains Chinese English Teachers

訓(xùn)練英文母語(yǔ)人士教學(xué)

Trains & Oversees U.S.A. Native-Speaking Teaching Team

課程設(shè)計(jì)及管理

Curriculum Design & Management

教學(xué)特色

系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)

透過(guò)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)、各種學(xué)階的結(jié)合，分類(lèi)，經(jīng)由螺旋式教學(xué)復(fù)習(xí)、增強(qiáng)、進(jìn)階等有效率的學(xué)習(xí)、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各階段的配合，才能讓外語(yǔ)學(xué)習(xí)深植腦中。浸泡式的學(xué)習(xí)，活潑的互動(dòng)學(xué)習(xí)、多媒體的管道，透過(guò)專(zhuān)家的嚴(yán)密審視研發(fā)出來(lái)的美國(guó)格林希爾外語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，才能提供孩子完美的基礎(chǔ)、進(jìn)階學(xué)習(xí)。

美國(guó)閱讀系統(tǒng)的結(jié)合

美國(guó)幼兒園、小學(xué)有非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈喿x能力系統(tǒng)，美國(guó)格林希爾外語(yǔ)少兒課程將美國(guó)閱讀系統(tǒng)完全納入課程中，將每一個(gè)級(jí)別所需要的詞匯量、難易度、內(nèi)容加以分類(lèi)，配合美國(guó)閱讀的級(jí)別，讓孩子在閱讀、寫(xiě)作的級(jí)別更文清晰。采用The Story Box系列，與美國(guó)小學(xué)生、中學(xué)生同步使用閱讀教材，再考量外國(guó)學(xué)生自然發(fā)音的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的缺口，更能培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作素養(yǎng)。

美國(guó)檢定系統(tǒng)的結(jié)合

好的系統(tǒng)，必須要有優(yōu)良的檢測(cè)系統(tǒng)作為輔助。美國(guó)格林希爾外語(yǔ)與美國(guó)耶魯瓊森檢定認(rèn)證(Yale Chanson Exam)，給學(xué)員佳的學(xué)習(xí)**。美國(guó)格林希爾外語(yǔ)少兒英語(yǔ)的小朋友們，2011年及2012年學(xué)員的檢測(cè)通過(guò)率高達(dá)99.8%。通過(guò)這樣縝密的要求，讓學(xué)員帶著自信，微笑邁向人生的各個(gè)階段。

教學(xué)環(huán)境