德語介紹
德語(Deutsch),屬于印歐語系日耳曼語族西日耳曼語支,包括高地德語與低地德語兩大系列的數(shù)十種方言。德語共同標準語的形成可以追溯到馬丁·路德的圣經(jīng)翻譯。它初在德國、奧地利、匈牙利、瑞士大部、波蘭大部、列支敦士登、盧森堡、法國東北部、意大利東北部,比利時東部,使用。另外,在德國的前殖民地內(nèi),例如納米比亞、博茨瓦納、喀麥隆、加納、多哥、貝寧擁有大量德語的學習者,在東歐的一些中,仍有少量的說德語的少數(shù)民族。歐洲語言管理中心2015年9月新的數(shù)據(jù)顯示,全球使用德語各方言的人數(shù)以及德語的學習者將近1億7千7百萬人,其中母語使用者9千5百萬,作為第二語的使用者為1千2百萬,外語學習者多達7千萬,是世界上常被學習的外語之一。
德語各方言差距巨大,詞匯不同,語法也不一樣,彼此無法通話。高地德語指阿爾卑斯山和臨近的德國南部山區(qū),德語的Hochdeutsch一詞常常被用以指稱標準德語,而非高地德語諸方言。低地德語主要分布于德國北部沿岸地區(qū),低地德語通常又分為三大體系:東低地德語、低地薩克森語、低地法蘭克語。
招生對象
1、零基礎(chǔ)學員或基礎(chǔ)較差學員
2、準備在外企就業(yè)
3、到德國留學
4、參加A1考試的學員。
使用教材
時代教育《新編大學德語》內(nèi)部教材及教輔資料
課程特色
本課程均由時代專業(yè)老師小班授課,從零基礎(chǔ)開始,輕松入門,掌握純正德語發(fā)音和拼寫方法。循序漸進,精講常用關(guān)鍵詞匯,學習語法由淺入深。采用從基礎(chǔ)著手提升德語聽說水平的模式,模擬一般日常生活場景。全方位學習初級階段常用詞匯、語法及口語,為學習更別課程打下堅固基礎(chǔ)。
教學目標
激發(fā)學生對德語言的興趣,掌握基本的對話, 詞匯、語法, 使學生具備基礎(chǔ)的聽說讀寫能力。
1) 聽能聽懂基本的日常生活對話: 如購物, 問路, 打電話等等。
2) 說對于日常的會話能自己組織語言, 自由的說出自己的想表達的意思。
3) 讀能讀懂200字以內(nèi)的德語日常類文章, 生詞率不超過20%。
4) 寫能寫日記,短片類,100字以內(nèi)的小文章, 語法錯誤不超過5%。
5) 詞匯量 800
6) 基本句型 500
7) 語音 國際德語言標準發(fā)音
8) 法語A1考試常用語法
師資力量
時代外語學校是一所專業(yè)的外語培訓機構(gòu)。學校擁有二十多名受過專業(yè)訓練的各語種教師。 我們的教師團隊是: 責任心強的教師團隊、口語標準的教師團隊、不斷進步的教師團隊;我們的教師精挑細選,上崗前嚴格入職培訓,在崗每周校本教研,每月總部培訓,確保教師不斷進步,越來越好。
辦學特色
1、專業(yè)設(shè)置適應社會需求,所開設(shè)的專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。
2、課程設(shè)置方便學員學習,在學習層次上有基礎(chǔ)課、初、中、課學員可以視其自身條件有選擇地參加培訓。
3、我們以引導型教學模式、認知型教學模式、實踐型教學模式等新型的教學模式教授學生,學習知識面更廣,更實用。
教學環(huán)境
辦學優(yōu)勢
1.舒適、現(xiàn)代化的學習環(huán)境和快樂向上的學習氛圍
2.獨創(chuàng)教學設(shè)計,打造卓越的體系化教育培訓服務(wù)
3.具有豐富語言應用和教學經(jīng)驗的師資團隊
4.完善的服務(wù)體系,確保高效、貼心的學員服務(wù)品質(zhì)