學(xué)習(xí)內(nèi)容:
細(xì)致全面解析訓(xùn)練,全方位夯實(shí)韓語基礎(chǔ),日常溝通無障礙;
理解70%無字幕韓劇,瀏覽韓國(guó)網(wǎng)站大致內(nèi)容,書面論述邏輯性較強(qiáng)的主題。
適合對(duì)象:
適合需要在韓國(guó)企業(yè)就職資格的學(xué)員
需獲取長(zhǎng)期簽證(3級(jí)以上)的學(xué)員
希望可以客觀的檢驗(yàn)自己韓國(guó)語實(shí)力的學(xué)員
希望將所學(xué)語法和單詞進(jìn)行總整理的學(xué)員
需獲取大學(xué)或大學(xué)院入學(xué)資格(4級(jí)以上)的學(xué)員
教材簡(jiǎn)介:
針對(duì)外國(guó)人對(duì)韓國(guó)語能力考試TOPIK考試的相關(guān)需要,將至今為止所有TOPIK考試內(nèi)容進(jìn)行分析總結(jié)后,以分析試題類型及練習(xí)解答問題為中心,方便學(xué)員有針對(duì)性學(xué)習(xí)而編制而成的教材
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.韓語達(dá)到TOPIK 中級(jí)(3級(jí)/4級(jí))的水平,順利拿到TOPIK 中級(jí)(3級(jí)/4級(jí))證書
2.具備進(jìn)入大部分韓企及韓國(guó)大學(xué)本科工作、學(xué)習(xí)的資格。
教育優(yōu)勢(shì):
1、直接的教育方式,以口語會(huì)話為中心的教育、聽覺閱讀法等適合學(xué)習(xí)者喜好和水平的多樣的教學(xué)法。
2、融和4種技能(聽力、閱讀、寫作、會(huì)話)提高學(xué)生的課程。
3、以學(xué)習(xí)者水平和學(xué)習(xí)目的為中心的教學(xué)。
4、以多種情景教學(xué),為學(xué)生提供接觸韓國(guó)的日常生活、文化進(jìn)行自然地韓國(guó)語學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
5、根據(jù)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)目的分析,提供定制式的課程,安排韓國(guó)老師每天花2-3分鐘給學(xué)員打電話,用韓語交流。這樣可以讓學(xué)員從剛開始就知道如何同韓國(guó)人打電話以及練習(xí)口語。
6、小班化授課、實(shí)施與韓國(guó)老師更緊密的聯(lián)系。
7、對(duì)于在校學(xué)員,我們還提供了網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)課程,供大家復(fù)習(xí)鞏固課程。
師資力量:
畢業(yè)于大真大學(xué)蘇州分校,漢語HSK5級(jí),韓國(guó)人,是一位平易近人韓籍美女老師,喜歡在課下與學(xué)員交流。對(duì)于學(xué)生提出的問題也總是很有耐心的給予細(xì)致的指導(dǎo)。
鄭老師:韓國(guó)慶熙大學(xué)國(guó)語國(guó)文專業(yè)畢業(yè),韓國(guó)語6級(jí),從事韓語教育4年多,是石頭會(huì)說話韓語學(xué)院的一枝花。人見人愛,教學(xué)水平不用多說,棒。她和學(xué)生常常打成一片,下課后吃喝玩樂常在一起。放心玩歸玩,上課歸上課,主次分明,她帶的學(xué)生,沒有一個(gè)掉隊(duì),沒有一個(gè)打退堂鼓,學(xué)生的續(xù)報(bào)名率達(dá)到了,人氣旺。請(qǐng)問全國(guó)有幾個(gè)韓語老師能做到?請(qǐng)問全國(guó)有幾家韓語學(xué)院有這樣的韓語老師?什么?你不信,那你就快來報(bào)名吧,**讓你心服口服!
關(guān)于我們:
石頭會(huì)說話韓語培訓(xùn)學(xué)院是擁有合法辦學(xué)資質(zhì)的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自2010年開始進(jìn)入韓語教育培訓(xùn)領(lǐng)域以來,不斷開設(shè)了各種類型的韓語培訓(xùn)課程。一直以來,我們也從未間斷過對(duì)韓語的堅(jiān)持和努力。經(jīng)過多年不斷地積累、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)和鞏固我們將在新的一年里以煥然一新的形象為所有的學(xué)員服務(wù)!同時(shí),我們將繼續(xù)致力于韓語語言培訓(xùn)以及韓國(guó)文化的宣傳活動(dòng)。
我們努力做到與全球認(rèn)可的韓語考試TOPIK水平考試同步。作為韓國(guó)原版引進(jìn)教材的培訓(xùn)學(xué)校,以貫徹培養(yǎng)學(xué)生的口語、實(shí)際應(yīng)用能力為目標(biāo),讓每一位學(xué)員能學(xué)得更好、懂得更多,石頭教育從未停下努力的步伐,致力開創(chuàng)韓語學(xué)習(xí)的風(fēng)向標(biāo)!