廣州晶網(wǎng)電腦培訓(xùn)

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廣州UI交互設(shè)計培訓(xùn)課程

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認(rèn)證等級

信譽良好,可安心報讀

廣州晶網(wǎng)電腦培訓(xùn)

已獲好學(xué)校V2信譽等級認(rèn)證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

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2024.12.25 學(xué)*員 138*****159 咨詢了 開班時間
2024.12.13 李*熹 137*****868 咨詢了 授課師資
2024.12.10 歐*生 152*****200 咨詢了 上課時段
2024.11.29 學(xué)*員 180*****013 咨詢了 開班時間
2024.11.22 鄧*磊 155*****455 咨詢了 開班時間
2024.11.16 劉* 132*****288 咨詢了 周邊交通
2024.11.11 藍(lán)*生 152*****200 咨詢了 周邊交通
2024.11.11 陳* 135*****088 咨詢了 周邊交通
2024.11.05 趙*生 153*****724 咨詢了 開班時間
2024.10.31 劉*司 159*****543 咨詢了 課程費用
2024.10.21 機(jī)*主 159*****276 咨詢了 開課校區(qū)
2024.10.16 唐*江 156*****260 咨詢了 周邊交通
2024.10.11 曾* 188*****069 咨詢了 開班時間
2024.10.10 余*子 157*****443 咨詢了 授課師資
2024.10.09 李*秒 199*****997 咨詢了 開課校區(qū)
2024.09.25 矯*生 156*****218 咨詢了 授課師資
2024.09.23 曾*新 136*****338 咨詢了 開班時間
2024.09.20 李*志 186*****943 咨詢了 招生對象
2024.09.19 張*生 135*****794 咨詢了 開課校區(qū)
2024.12.03 鐘*實 135*****974 咨詢了 開班時間
廣州UI交互設(shè)計培訓(xùn)課程

【UI簡介】

UI表面上看是用戶與界面兩個組成部分,但實際上還包括用戶與界面之間的交互關(guān)系。具體還包括:可用性分析、GUI(Graphic User Interface即圖形用戶界面)設(shè)計、用戶測試等。好的UI設(shè)計不只是讓軟件變得有個性有品味而已,更重要的是讓軟件的操作變得舒適、簡單、易用,并且充分體現(xiàn)軟件的定位和特點。

【課程內(nèi)容】

階段、UI設(shè)計基礎(chǔ)概論

一、了解UI行業(yè)發(fā)展前景,UI職業(yè)高薪酬的由來,掌握UI設(shè)計師所需要的技能思路,以及相關(guān)UI設(shè)計基礎(chǔ)知識,輕松應(yīng)對企業(yè)工作。

本章內(nèi)容從互聯(lián)網(wǎng)部門結(jié)構(gòu)開始,從UI工作流程開始。從需求發(fā)起,向上級匯報及溝通,GUI視覺設(shè)計方式方法,到產(chǎn)品上線,測試運營等,系統(tǒng)的掌握整UI團(tuán)隊工作。

二、UI設(shè)計原則

本章了解UI設(shè)計遵循的五原則,視覺一致性原則,視覺簡易性原則,用戶的習(xí)慣性原則,靈活性及人性化

三、UI視覺設(shè)計流程

本章講解UI設(shè)計項目的整體視覺流程。在視覺設(shè)計開始之前,界面的的交互策劃與設(shè)計是很重要的前置步驟,對終的用戶體驗有很大的影響,流程中包括:色彩的搭配、圖形形狀及大小的使用、圖片素材的選取、版式設(shè)計等等,構(gòu)成和諧的頁面。

四、用戶體驗要素

本章講解產(chǎn)品的用戶體驗。用戶體驗有五個要素,產(chǎn)品的好與壞取決于用戶,用戶覺得好與壞取決于好用不好用,簡而言之,好的產(chǎn)品必須了解用戶,那如何用戶?如何以用戶為中心的設(shè)計?課程講詳剖析。

五、實戰(zhàn)配色與構(gòu)圖技巧

本章學(xué)習(xí)如何運用色彩的基本技巧,頁面的基本構(gòu)圖排版。UI頁面的構(gòu)成,往往包含色彩和內(nèi)容構(gòu)圖兩部分,創(chuàng)作在這兩部分的可控性較高,且適當(dāng)?shù)纳逝c構(gòu)圖的搭配,并加上構(gòu)圖擺設(shè),能制造出意想不到的視覺效果。學(xué)習(xí)的內(nèi)容:注意冷暖色的對比,,色彩分布的平衡、色彩感覺,版式分布布局等。

六、社交app案例講解

本章實際案例講解,結(jié)合前面所學(xué)知識,分析社交類應(yīng)用。社交類應(yīng)用很多,本章選取微信、陌陌、易信、QQ等實時類社交應(yīng)用進(jìn)行人群、痛點、產(chǎn)品視覺緯度、交互緯度的剖析。

第二階段、移動APPUI

一、移動端交互設(shè)計交互原則與常見問題處理,交互設(shè)計軟件學(xué)習(xí)(axure),交互設(shè)計及原型制作。

二、圖標(biāo)設(shè)計

線性/擬物化/扁平化設(shè)計,啟動圖標(biāo)/應(yīng)用類圖標(biāo)設(shè)計,圖標(biāo)設(shè)計規(guī)格,基本控件設(shè)計與技巧。

三、iOS設(shè)計規(guī)范,技巧與實戰(zhàn)

線性/擬物化/扁平化設(shè)計,啟動圖標(biāo)/應(yīng)用類圖標(biāo)設(shè)計,圖標(biāo)設(shè)計規(guī)格,基本控件設(shè)計與技巧。

四、Android設(shè)計規(guī)范,技巧及實戰(zhàn)

線性/擬物化/扁平化設(shè)計,啟動圖標(biāo)/應(yīng)用類圖標(biāo)設(shè)計,圖標(biāo)設(shè)計規(guī)格,基本控件設(shè)計與技巧。

五、MindManager思維導(dǎo)圖,Axure高低保真原型制作,在產(chǎn)品規(guī)劃期的運用

本章小節(jié)講解mindmanager思維導(dǎo)圖如何使用,以及思考方式、邏輯;第二小節(jié)講解Axure做原型,axure軟件可制作高保真、低保真(線框圖),常用的交互方式制作完成;以及項目中的規(guī)劃文檔的制作等。

六、標(biāo)注/切圖與適配

線性/擬物化/扁平化設(shè)計,啟動圖標(biāo)/應(yīng)用類圖標(biāo)設(shè)計,圖標(biāo)設(shè)計規(guī)格,基本控件設(shè)計與技巧。

第三階段、結(jié)業(yè)實訓(xùn),就業(yè)指導(dǎo)

一、實際案例制作及指導(dǎo)與產(chǎn)品經(jīng)理團(tuán)隊合作,共同參與到真實產(chǎn)品項目中,從頭腦風(fēng)暴到需求提煉,從產(chǎn)品框架到頁面結(jié)構(gòu),從交互設(shè)計到信息傳達(dá),從高保真原型到終方案的評審。從而評估UI設(shè)計師的設(shè)計能力,是普通UI設(shè)計與UI設(shè)計師的高體現(xiàn)。

二、作品集設(shè)計制作

三、模擬面試流程,技巧培訓(xùn)

本章講解面試流程以及其中需要注意的地方,了解HR的面試心里,讓我們輕松面試。

【師生風(fēng)采】

廣州晶網(wǎng)電腦培訓(xùn)師生風(fēng)采

【學(xué)校簡介】

晶網(wǎng)設(shè)計培訓(xùn),創(chuàng)辦于2000,是專業(yè)的設(shè)計制作及培訓(xùn)企業(yè),2000年,幾個熱血澎湃的年輕走在一起,開創(chuàng)晶網(wǎng)設(shè)計培訓(xùn)公司,十幾年來有過迷茫,這一群年輕人有過彷徨,走過彎路,走到今天已經(jīng)實在不易, 或許不是一個非常賺錢的大公司,但是講究的企業(yè)的品德和口碑,在技術(shù)上堅持創(chuàng)新和改善,服務(wù)上與人為善,服務(wù)好每一個客戶是公司的經(jīng)營理念。

【教學(xué)環(huán)境】

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    學(xué)員點評

    94%滿意度

    廣州晶網(wǎng)電腦培訓(xùn)

    綜合

    環(huán)境 : 4.6師資 : 4.8教學(xué) : 4.8

    40653人看過    1783人預(yù)約    16人評價
    小*黃

    小*黃

    私信AT
    有用(0請教

    (環(huán)境:1.0師資:1.0教學(xué):1.0

    個人覺得還是找大機(jī)構(gòu)、有統(tǒng)一上課時間上課內(nèi)容的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才能學(xué)到東西,要不然挺浪費時間和錢的。小機(jī)構(gòu)沒有啥上課內(nèi)容,也沒有新的上課內(nèi)容。

    2022-10-14

    唐*生

    唐*生

    私信AT
    有用(3請教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學(xué):5.0

    學(xué)校環(huán)境好,老師很負(fù)責(zé)任。

    2019-12-31

    g*f

    g*f

    私信AT
    有用(5請教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學(xué):5.0

    老師說的很好,去了進(jìn)步很快

    2017-04-22

    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營業(yè)執(zhí)照。

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    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

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