【課程形式】
錄播+直播(100節(jié)課)
【課程收獲】
1、掌握成為一名合格家庭教育指導(dǎo)師所必備的理論知識(shí),理解家庭教育指導(dǎo)背后的原理及依據(jù);
2、熟練掌握家庭教育指導(dǎo)師的具體操作技能,清晰如何在實(shí)踐中為家庭或相關(guān)工作人員提供支持與幫助;
3、幫助有志于從事家庭教育相關(guān)工作的人及家長(zhǎng)樹(shù)立健康的家庭教育理念,提升家庭教育水平,陪伴孩子健康成長(zhǎng);
4、深入學(xué)習(xí)大量家庭真實(shí)案例,為以后的家庭教育指導(dǎo)工作打好基礎(chǔ);
5、了解當(dāng)下家長(zhǎng)們最關(guān)心的家庭、教育難題,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單科學(xué)易上手的指導(dǎo)方法;
6、改善親子關(guān)系和婚姻關(guān)系,為構(gòu)建和諧家庭打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
7、普及協(xié)同育人的重要意義,引導(dǎo)家校積極溝通,促進(jìn)兒童青少年健康成長(zhǎng)。
【適宜人群】
1、渴望全面提升家庭教育水平的家長(zhǎng)、全職媽媽、社會(huì)服務(wù)者;
2、大中小學(xué)、幼兒園在職教師,早教及課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師、負(fù)責(zé)人;
3、青少年活動(dòng)中心、婦女兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)居委;會(huì)、婚姻家庭咨詢指導(dǎo)中心、家庭服務(wù)中心從事家庭教育的工作人員;
4、心理咨詢師、心理(教育)咨詢中心的工作人員;
5、家庭教育愛(ài)好者、有志向從事家庭(親子)教育并跟蹤指導(dǎo)解決家庭問(wèn)題的各界人士和家長(zhǎng)。
【師資力量】
張秀芳老師
聽(tīng)心教育心理咨詢專家,高級(jí)心理講師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師(心理咨詢師證號(hào):0502000008200074),天津師范大學(xué)應(yīng)用心理碩士,職業(yè)院校副教授,市內(nèi)多所幼兒園及中小學(xué)特聘咨詢專家。
主編書(shū)籍有《大學(xué)生心理健康教育導(dǎo)讀》、《從“心”愛(ài)孩子手邊書(shū)》,參與編撰《 家庭教育叢書(shū)》0-3歲冊(cè)。天津電視臺(tái)科教頻道《小鬼打分》欄目的情感觀察員。
多年從事心理學(xué)的研究,在天津首創(chuàng)STEP(父母效能系統(tǒng)訓(xùn)練)課程,先后對(duì)適齡孩子家長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)收到非常好的效果。近年來(lái)潛心研究幼兒心理、親子關(guān)系及家庭教育課程,形成自己的一些育兒理念和具有特色的課程體系。每年百余場(chǎng)的家庭教育講座深受家長(zhǎng)的歡迎。近年來(lái)接待家長(zhǎng)咨詢上千人次,積累了大量的案例。總結(jié)出“與其在成年時(shí)期圍追堵截,不如在幼年時(shí)期未雨綢繆;與其用一生的代價(jià)修補(bǔ)創(chuàng)傷,不如順應(yīng)規(guī)律塑造心靈?!钡募彝ソ逃砟睢?/p>
【課程內(nèi)容】
模塊一
家庭教育的理念與家庭結(jié)構(gòu)(10)
家庭教育的理念
家庭中的人
家庭是社會(huì)的最小單元
家庭的構(gòu)成
家庭中的親屬關(guān)系
家庭的三大功能
家庭中的兩性婚姻關(guān)系
家庭中的血緣關(guān)系
家庭的供養(yǎng)關(guān)系
家庭中的派生關(guān)系
模塊二
家庭生命周期及系統(tǒng)(7)
家庭生命周期標(biāo)志
家庭生命周期的連續(xù)發(fā)展
家庭中的彈性需要
家庭系統(tǒng)與規(guī)則
家庭系統(tǒng)與穩(wěn)定
家庭系統(tǒng)與邊界
家庭系統(tǒng)的開(kāi)放與封閉
模塊三
隔代養(yǎng)育功與過(guò)(5)
媽媽生,姥姥/奶奶帶
銀發(fā)一族不容易
隔代養(yǎng)育的權(quán)力分配
錯(cuò)位養(yǎng)育幫倒忙
夕陽(yáng)紅家庭才和諧
模塊四
孩子如何長(zhǎng)大(17)
父母的期待對(duì)孩子的意義
嬰兒期的心理發(fā)展
(1)新生兒的發(fā)展
(2)嬰兒嬰兒生理和動(dòng)作的發(fā)展
(3)關(guān)注嬰兒語(yǔ)言的發(fā)展
(4)嬰兒個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展
幼兒期的心理發(fā)展
(1)游戲?qū)τ變喊l(fā)展的作用
(2)知男女尚不認(rèn)男女
(3)人生第 一個(gè)叛逆期
學(xué)齡期的心理發(fā)展
(1)成為學(xué)生需要時(shí)間
(2)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)至關(guān)重要
(3)同伴關(guān)系與友誼關(guān)系
(4)自尊體驗(yàn)獲得成就感
青春期的心理發(fā)展
(1)身體突變帶來(lái)的成長(zhǎng)困惑
(2)我的事我做主
(3)青春期的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有贏家
特殊兒童的心理發(fā)展
(1)特殊兒童是給家長(zhǎng)的一份特殊禮物
(2)接納孩子傳遞愛(ài)
模塊五
父母在孩子成長(zhǎng)中做些什么(16)
依戀關(guān)系的建立
孩子的情緒管理
(1)家長(zhǎng)情緒管理
(2)孩子情緒的形成與發(fā)展
孩子的行為管理
(1)父母的忽略
(2)行為背后的需要
道德發(fā)展
(1)如何處理孩子的攻擊性
(2)如何對(duì)孩子說(shuō)不
(3)內(nèi)疚與懲罰
溝通前提在傾聽(tīng)
做接納型的父母
鼓勵(lì)孩子要到位
懲罰孩子要到點(diǎn)
讓孩子實(shí)實(shí)在在長(zhǎng)大
做足夠好的父母
父親在孩子成長(zhǎng)中的三件事
如何讓孩子學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)
模塊六
做有效能父母(8)
了解孩子走進(jìn)孩子
讀懂孩子的密碼本
擦試干凈自己的鏡子
聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲
我和孩子誰(shuí)有理
孩子需要鼓勵(lì)
孩子需要有效的管理
讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)
模塊七
心靈發(fā)展的幾個(gè)理論(家庭教育指導(dǎo)師專題)
【國(guó)家政策】
十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》,自2022年1月1日起施行。促進(jìn)法指出:父母及其他監(jiān)護(hù)人對(duì)子女實(shí)施家庭教育,國(guó)家和社會(huì)給與相應(yīng)的指導(dǎo)、服務(wù)和支持,這就說(shuō)明國(guó)家層面開(kāi)始重視家庭教育了,家庭教育指導(dǎo)師這個(gè)職業(yè)在國(guó)家政策的支持下一定會(huì)快速發(fā)展,未來(lái)會(huì)出現(xiàn)大量的家庭教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員。
【關(guān)于家庭教育指導(dǎo)師】
家庭教育指導(dǎo)師通過(guò)教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí),幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境,通過(guò)改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立孩子的德行和責(zé)任,幫助家庭幸福。
家庭教育指導(dǎo)師的指導(dǎo)對(duì)象不僅是孩子,也是家長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)提升教育的能力,糾正教育的方法。
家庭教育指導(dǎo)師能做什么?
家庭教育指導(dǎo)師主要面對(duì)的群體是家庭,主要目的是把家庭塑造的更加和諧、穩(wěn)定、幸福、美滿、積極以及針對(duì)家庭教育中出現(xiàn)的問(wèn)題(如:親子溝通不暢、孩子厭學(xué)、家庭不和諧、家庭進(jìn)取性差等)給予合理的解決方案并且做出指導(dǎo);可以說(shuō)家庭教育指導(dǎo)師是家庭的導(dǎo)師和醫(yī)生。
作為一名家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí),您可以用這些專業(yè)理論和實(shí)操技術(shù),在自我提升的同時(shí),找到適合孩子各階段的教育原則和科學(xué)教育之道,助己走出育兒困境,助力孩子成長(zhǎng)成才。作為一名老師通過(guò)學(xué)習(xí),您能針對(duì)家長(zhǎng)與教師對(duì)家校合作的不同態(tài)度,指出如何做好家校合作,幫助家長(zhǎng)調(diào)整教育方式,配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的培養(yǎng),根據(jù)孩子們的特點(diǎn)更好地因材施教。作為一名家庭教育推動(dòng)者通過(guò)學(xué)習(xí),深化基礎(chǔ)知識(shí),提升專業(yè)技能,助您在成長(zhǎng)的路上完善自我,照亮他人,影響更多的家庭和孩子。
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
聽(tīng)心教育致力于 “一站式心理服務(wù)專家”全方位心理服務(wù)體系平臺(tái)建設(shè),是天津地區(qū)少有的專注于心理咨詢師培訓(xùn)與心理咨詢、社會(huì)心理服務(wù)于一體的心理機(jī)構(gòu),自2013年成立以來(lái),秉承創(chuàng)新教學(xué)、服務(wù)社會(huì)的發(fā)展理念,先后搭建:個(gè)體團(tuán)體心理咨詢平臺(tái)、心理專業(yè)人才培養(yǎng)建設(shè)平臺(tái)、公共心理健康服務(wù)平臺(tái)、企業(yè)心理服務(wù)支持平臺(tái),不僅能夠幫助學(xué)員考取心儀心理證書(shū),同時(shí)提供就業(yè)指導(dǎo)與推薦,后續(xù)成長(zhǎng)與再提升,還有豐富的志愿者活動(dòng)供學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐,對(duì)于優(yōu)秀的咨詢師,聽(tīng)心教育會(huì)簽約到自己的咨詢師庫(kù),提供個(gè)案及講座團(tuán)輔等機(jī)會(huì)。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【職業(yè)前景】
1、人才缺口大
中國(guó)城鎮(zhèn)有2億家庭,按照每80個(gè)家庭需要一位家庭教育指導(dǎo)師計(jì)算,人才缺口為250萬(wàn)。
2、重視程度高
家庭教育是孩子成長(zhǎng)的根本,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭教育日益受到國(guó)家和家長(zhǎng)的重視,家庭教育指導(dǎo)師必將成為未來(lái)三十年的黃金職業(yè)。
3、需求時(shí)間長(zhǎng)
對(duì)于家庭教育指導(dǎo)的消費(fèi)并非是一次性的,家庭教育計(jì)劃應(yīng)貫穿從優(yōu)生優(yōu)育、幼兒、兒童、青少年、中年到老年整個(gè)家庭歷程,一個(gè)家庭會(huì)在至少20年的時(shí)間里都需要家庭教育指導(dǎo)。
4、客戶關(guān)系穩(wěn)
家庭教育行業(yè)實(shí)行的都是一對(duì)一教育,屬于親職教育范疇,不會(huì)出現(xiàn)同行爭(zhēng)搶的情況。
5、職業(yè)收入豐
每個(gè)家庭教育指導(dǎo)師每年服務(wù)80個(gè)家庭,如果按每家消費(fèi)2000 元計(jì)算,年收入可達(dá)16萬(wàn)元。
6、自主程度高
家庭教育行業(yè)以專業(yè)知識(shí)做后盾,以職業(yè)能力證書(shū)做**,在工作上和經(jīng)濟(jì)上都相當(dāng)獨(dú)立。
7、就業(yè)空間大
通過(guò)了家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)能力認(rèn)證,不僅可以選擇在教育咨詢公司、管理咨詢公司任職,其正規(guī)的專業(yè)培訓(xùn)和金 牌證書(shū)還可以在婦聯(lián)、社區(qū)、公務(wù)員、教師等機(jī)構(gòu)與職位的招聘面試中占盡優(yōu)勢(shì)。