課程介紹
采用以課堂理論教學(xué)與上機(jī)實(shí)訓(xùn)并重的模式,理論教學(xué)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,以理論結(jié)合實(shí)例講授;在教學(xué)采用案例教學(xué),加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué),提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力;上機(jī)實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和設(shè)計(jì)能力;課程設(shè)計(jì)采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)方式,以項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為主線,以動(dòng)畫(huà)效果制作為載體,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)整個(gè)課程知識(shí)的融會(huì)貫通能力、培養(yǎng)學(xué)生項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
所學(xué)軟件(Flash)
Flash動(dòng)畫(huà)的基本框架
1.學(xué)習(xí)三大動(dòng)畫(huà),分別是逐幀動(dòng)畫(huà),形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà),傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà);
2.三大元件,分別是圖形元件,按鈕元件,影片剪輯元件;
3.三大圖層,分別是普通層,引導(dǎo)層,遮罩層;基本動(dòng)作命令,制作常用的網(wǎng)頁(yè)動(dòng)態(tài)導(dǎo)航。
Flash動(dòng)畫(huà)制作
1. Flash的定位與應(yīng)用 ;
2. 形狀、組和元件;
3. 矢量圖工具的使用;
4. 動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間 ;
5. 引導(dǎo)線,遮罩層動(dòng)畫(huà);
6. 形狀補(bǔ)間 ;
7. 元件的復(fù)雜套用;
8. 濾鏡 ;
9.Flash動(dòng)畫(huà)制作;
10. Flash action script簡(jiǎn)介
在整體課程中配有實(shí)際項(xiàng)目拓展使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和技巧
學(xué)員作品
教學(xué)環(huán)境
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
博奧教育一直秉承專業(yè)務(wù)實(shí)、學(xué)以致用的培訓(xùn)理念,不斷完善培訓(xùn)體系,提升培訓(xùn)的含金量,使您具備專業(yè)知識(shí),幫助您在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職業(yè)生涯中保持強(qiáng)有力的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力.
1.教學(xué)環(huán)境
具有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)環(huán)境,全程上機(jī),人手一機(jī),采用現(xiàn)今先進(jìn)的多媒體互動(dòng)小班授課。
2.教學(xué)模式
科學(xué)的培訓(xùn)方式,理論與實(shí)踐相結(jié)合,大量的實(shí)例演練,注重實(shí)踐操作能力,充分提升學(xué)員在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,采用先進(jìn)、多樣化教學(xué)模式,其中包括“互動(dòng)教學(xué)法”、“案例教學(xué)法”等模式,讓學(xué)員參與課堂討論及演示操作,實(shí)用易懂。
3.師資力量
我們用有一支聲譽(yù)卓越的、責(zé)任心強(qiáng)的、專業(yè)技術(shù)精湛的教師隊(duì)伍。授課講師在長(zhǎng)期的培訓(xùn)、工作中不斷總結(jié)創(chuàng)新并借鑒國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)的專業(yè)知識(shí)及授課經(jīng)驗(yàn),每位講師都形成了自己一套完整高效的教學(xué)體系。
4.課程設(shè)置
全方位的課程設(shè)置,所學(xué)專業(yè)知識(shí)覆蓋面廣,知識(shí)點(diǎn)豐富,融匯了業(yè)內(nèi)專家的智慧。學(xué)員在學(xué)習(xí)期間,隨時(shí)為每位學(xué)員提供教學(xué)幫助。
5.上課安排
授課方式多樣化包括:脫產(chǎn)(白班)、業(yè)余(晚班或周末班)??筛鶕?jù)不同學(xué)員的需求安排上課時(shí)間。
6.推薦就業(yè)
學(xué)員學(xué)習(xí)期滿后成績(jī)者提供實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì),學(xué)員就業(yè)后,如在工作中遇到任何困難問(wèn)題,我們將給予免費(fèi)指導(dǎo)。
7.權(quán)威認(rèn)證
的品牌認(rèn)證。學(xué)員結(jié)課后可考取相關(guān)證書(shū):《國(guó)際認(rèn)證證書(shū)》
8.培訓(xùn)目標(biāo)
我們致力于學(xué)員實(shí)際工作中的技能、技巧培養(yǎng)??茖W(xué)而又迅速地提高學(xué)員的專業(yè)水平和實(shí)際操作能力,全面系統(tǒng)的提高學(xué)員價(jià)值,熟練掌握所學(xué)知識(shí),使學(xué)員的實(shí)操能力更強(qiáng),更具有創(chuàng)意、更具有競(jìng)爭(zhēng)性。讓您在這里找到翱翔職場(chǎng)的翅膀。
9.鄭重**
免費(fèi)試聽(tīng)、免費(fèi)重修,如不滿意可按剩余課時(shí)隨時(shí)退費(fèi)。
考取認(rèn)證
《Adobe 國(guó)際認(rèn)證》》《AutoCAD國(guó)際認(rèn)證》
行業(yè)前景
隨著各項(xiàng)制度逐漸建立,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈逐漸完善,慢慢中國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)也會(huì)走向成熟。那么,對(duì)人才的需求也就會(huì)越來(lái)越大。數(shù)字動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)已經(jīng)成為方興未艾的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),與世界發(fā)達(dá)相比,中國(guó)的數(shù)字媒體才剛起步。
有數(shù)據(jù)顯示,目前我國(guó)游戲動(dòng)畫(huà)人才不到3萬(wàn)人,市場(chǎng)缺口達(dá)60萬(wàn)人;影視動(dòng)畫(huà)人才只有7000至10000人,而全國(guó)需求多達(dá)15萬(wàn)人。動(dòng)畫(huà)人才的極度匱乏,已成為制約我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)及網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。