課程簡(jiǎn)介
企業(yè)無論大小,都應(yīng)有財(cái)務(wù)人員,無論從事什么行業(yè),都要懂點(diǎn)財(cái)務(wù)知識(shí)。理財(cái)不分男女,不分級(jí)別,不分崗位。在這個(gè)處處以數(shù)據(jù)說話、處處以財(cái)務(wù)報(bào)表來評(píng)價(jià)業(yè)績(jī)的年代,經(jīng)濟(jì)處于飛速發(fā)展的今天,不進(jìn)則退,誰擁有財(cái)務(wù)知識(shí),誰就能掌管自已,掌管未來 。據(jù)調(diào)查,國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)人員有相當(dāng)大的缺口,會(huì)計(jì)行業(yè)的門檻已放低到初中學(xué)歷,培養(yǎng)一名合格的會(huì)計(jì)只需要3-6個(gè)月時(shí)間,會(huì)計(jì)人員的工資在企業(yè)居于中上等水平。
會(huì)計(jì)從業(yè)資格證是會(huì)計(jì)人員從事會(huì)計(jì)工作的必備資格,是會(huì)計(jì)人員進(jìn)入會(huì)計(jì)行業(yè)的敲門磚和通行證,由財(cái)政部頒發(fā),全國(guó)通用。中華人民共和國(guó)《會(huì)計(jì)法》明確規(guī)定:“從事會(huì)計(jì)工作的人員,必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書?!?/span>
培訓(xùn)對(duì)象
1、準(zhǔn)備從事會(huì)計(jì)工作人員、銷售人員、企業(yè)管理人員、新員工。
2、具有初中以上文化程度、年齡不限、戶籍不限,有志于從事會(huì)計(jì)相關(guān)工作的人員。
開班時(shí)間
白班、晚班、周末班學(xué)習(xí),常年循環(huán)授課,隨到隨學(xué),
培訓(xùn)內(nèi)容
《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》:會(huì)計(jì)起源、會(huì)計(jì)假設(shè)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)的職能、會(huì)計(jì)六大要素、會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)恒等式、復(fù)式記賬、會(huì)計(jì)憑證與會(huì)計(jì)賬薄、會(huì)計(jì)賬務(wù)處理程序、財(cái)產(chǎn)清查、會(huì)計(jì)檔案。
《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》:會(huì)計(jì)法律制度 、支付結(jié)算法律制度 、稅收法律制度 、 財(cái)政法規(guī)制度 、 會(huì)計(jì)職業(yè)道德。
《會(huì)計(jì)電算化》:電算化概述 、會(huì)計(jì)電算化的工作環(huán)境、 會(huì)計(jì)電算化基本要求、會(huì)計(jì)核算軟件的操作要求。
教學(xué)環(huán)境
課程優(yōu)勢(shì)
1. 名師講授會(huì)計(jì)理論,通俗易懂、課堂氣氛異?;钴S,快速讓零基礎(chǔ)學(xué)員入門。
2. 考官出題,圍繞教材中的考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn),會(huì)計(jì)行業(yè)中通過率。
3.會(huì)計(jì)培訓(xùn)質(zhì)量**,教務(wù)老師考核每一個(gè)學(xué)生的出勤率,全方面督促學(xué)習(xí)、確保學(xué)習(xí)效果。
4. 滾動(dòng)開課、隨到隨學(xué)。
5. 一年內(nèi)可反復(fù)學(xué)習(xí)同一門課程,會(huì)計(jì)證觸手可得。
6. 我們的辦學(xué)宗旨“因?yàn)閷W?,所以卓越”選擇華琪榕培訓(xùn)您就選擇了成功。
培訓(xùn)特色
1.零基礎(chǔ)逐章精講,讓課堂趣味橫生,深度了解會(huì)計(jì)的基本理論:會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、會(huì)計(jì)電算化會(huì)計(jì)基本技能 。
2. 真賬單據(jù)突破入門難關(guān);學(xué)得輕松,贏得精彩。
3. 享受超值免費(fèi)公益課,名師串講、強(qiáng)化訓(xùn)練、**輕松考證。
4. 免費(fèi)送考、查成績(jī)、考后名師點(diǎn)評(píng)、考不過,專業(yè)老師精心指導(dǎo)。
5. 接受各大企業(yè)代理做賬、提供實(shí)習(xí)基地,負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。
學(xué)員心聲
那,我看了電影《肖申克的救贖》,電影的情節(jié),我不想累述。但電影中對(duì)人生那一種難名的意味,卻讓我真的靜默起來。我才發(fā)現(xiàn)自己的人生,似乎也像是一座牢籠,牢籠里的生活,似乎安逸而平淡,我一直以來所不那么快樂的事情,就是我即將被“體制化”的現(xiàn)實(shí)。我不喜歡現(xiàn)在平淡而看透一切的生活,但卻什么都沒做,我不知道自己的深淺幾何,不知道自己的前途何去何從,但我卻從來沒有為將來而考慮過。想起安迪慘遭陷害身陷囹圄,在監(jiān)獄里憑借自己的能力過的還算瀟灑,但他無時(shí)無刻不想著那條通往自由的地道,那條屬于他的救贖之路,想起他歷經(jīng)近20年沉淀所說出的那句話:
人生無非兩條路,或登高望遠(yuǎn)忙于理想,或碌碌無為消遣等死。
也就是從那時(shí)起,我才開始計(jì)劃自己的人生,于是我有了一個(gè)目標(biāo),想要嘗試一下注冊(cè)會(huì)計(jì)師的道路。我給自己定下計(jì)劃,3個(gè)月從業(yè)資格,9個(gè)月初級(jí)會(huì)計(jì)打下基礎(chǔ),然后拼上幾年,拿下注會(huì)。我有自己的家庭,有自己剛剛出生的孩子,所以我注定不能脫產(chǎn)全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。但我有一個(gè)優(yōu)勢(shì),在我工作的國(guó)企中,我有大把大把上夜班無所事事的時(shí)間。所以,我想我應(yīng)該是諸位同仁當(dāng)中學(xué)習(xí)為特別的一個(gè),我的學(xué)習(xí)時(shí)間,大部分都是在深夜里。夜間的學(xué)習(xí),難辦的是怎樣面對(duì)自己的生物鐘,人類終究不是夜間動(dòng)物,晚上學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)不由自主的陷入混沌當(dāng)中,記憶力實(shí)在堪憂。但困難總能被克服,我針對(duì)自己上班的規(guī)律定下了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并在網(wǎng)校的學(xué)習(xí)過程中找到了適合自己的老師——侯永斌老師和吳福喜老師。聽兩位男老師的課程,鏗鏘有力,幽默詼諧,會(huì)大程度上打消人的疲乏。對(duì)于初級(jí)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),我所定的計(jì)劃是,一到六月份交叉聽課,七月份開始結(jié)合2014年的新課程進(jìn)行復(fù)習(xí),八月份做模擬題,九月份后沖刺。當(dāng)這些計(jì)劃終完成時(shí),我對(duì)初級(jí)會(huì)計(jì)師的考試已經(jīng)胸有成竹,比較好奇的是,自己在不耽誤工作、不耽誤家庭子女教育的前提下,到底能考到什么水平。
終成績(jī)出爐,經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)86分,初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)97分。實(shí)話說經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)比我預(yù)想的成績(jī)要少一些,大概是晚上的記憶力實(shí)在說不上多么牢靠吧。這也是我今后的學(xué)習(xí)中需要重點(diǎn)補(bǔ)足的方面了。
考完試的那天,我估算著自己應(yīng)該能夠通過,回家的路上就買下了會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)習(xí)卡,準(zhǔn)備繼續(xù)投身于自己注會(huì)的目標(biāo)當(dāng)中。畢竟初級(jí)會(huì)計(jì)師,只是一個(gè)起點(diǎn)罷了。屬于我的救贖,才剛剛開始。相信前進(jìn)路上有諸位同仁陪伴,我們都不孤單。