【課程介紹】
信息系統(tǒng)的安全問題隨著因特網(wǎng)的迅速普及而激增,據(jù)美國FBI統(tǒng)計,83%的信息安全事故為內(nèi)部人員和內(nèi)外勾結(jié)所為。據(jù)我國公安部統(tǒng)計,70%的泄密犯罪來自于內(nèi)部,電腦應(yīng)用單位80%未設(shè)立相應(yīng)的安全治理系統(tǒng)、技術(shù)措施和制度。由于內(nèi)部人員泄密所導(dǎo)致的資產(chǎn)損失高達(dá)6干多萬美元,是黑客所造成損失的16倍,是病毒所造成損失的12倍。為什么安裝了防火墻、防病毒軟件等措施后,網(wǎng)絡(luò)安全事故依然頻繁發(fā)生?這是因為信息系統(tǒng)是需要進(jìn)行整體防御,全方位進(jìn)行管理和控制。
安全技術(shù)不斷發(fā)展、提高,然而網(wǎng)絡(luò)安全事故依然頻繁發(fā)生,如何讓管理員或者技術(shù)人員提高攻擊抵御能力成為本培訓(xùn)的重點。本培訓(xùn)重點剖析目前威脅安全攻擊的主要因素,從操作系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)、攻防等幾個視角進(jìn)行研究并討論,提出以安全防護(hù)為核心的安全管理體系和實施原則。并最終得出網(wǎng)絡(luò)安全是一個系統(tǒng)的、全局問題。
因此,2014年度甫崎咨詢聯(lián)合業(yè)內(nèi)知名網(wǎng)絡(luò)安全專家舉辦“信息安全防范技術(shù)”培訓(xùn),旨在幫助各企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)安全**體系、防護(hù)能力不斷走向成熟。
【招生對象】
政府和企業(yè)的信息系統(tǒng)主管和信息安全主管
信息系統(tǒng)管理員或網(wǎng)絡(luò)管理員
網(wǎng)絡(luò)或安全系統(tǒng)集成商
電信、ISP、ICP等服務(wù)提供商
【課程內(nèi)容】
【培訓(xùn)收益】
理解計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)和基本工作原理;
掌握操作系統(tǒng)邏輯結(jié)構(gòu)、基本功能;
掌握Linux、Windows基本安全機(jī)制、安全設(shè)置;
掌握相關(guān)應(yīng)用服務(wù)、常見應(yīng)用軟件安全;
理解常見惡意代碼病毒、蠕蟲、木馬傳播方式和危害的特點;
掌握惡意代碼防護(hù)策略;
掌握惡意代碼發(fā)現(xiàn)、分析技術(shù)、清除技術(shù)。
掌握常用攻擊方式、攻擊技術(shù);
掌握常見攻擊典型及危害;
掌握相關(guān)取證方式
【企業(yè)培訓(xùn)特色】
1、昂立教育的企業(yè)培訓(xùn)采用的教學(xué)模式為國際標(biāo)準(zhǔn)的計算機(jī)互動模式,全程上機(jī)實戰(zhàn)型教學(xué).采用的教材為對應(yīng)廠商的標(biāo)準(zhǔn)教材并改良。
2、企業(yè)級IT類課件儲備達(dá)到300項以上,完備的課件可提供客戶任何種類培訓(xùn)的需要。
3、培訓(xùn)講師是專職認(rèn)證講師,具有豐富的實際管理和操作經(jīng)驗。
4、整個培訓(xùn)以實踐為主,精簡易學(xué),為企業(yè)在職人員量身定做。
5、培訓(xùn)方式靈活多變,企業(yè)定制團(tuán)體培訓(xùn)或參加公開課程皆可??筛鶕?jù)客戶的任何需求來定制課程,團(tuán)體培訓(xùn)2人起。
6、實體培訓(xùn)中心,培訓(xùn)環(huán)境舒適優(yōu)越,地理位置便捷,教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。
7、提供售前售后服務(wù),優(yōu)惠合理的價格。
【教學(xué)環(huán)境】
【昂立介紹】
上海昂立教育培訓(xùn)有限公司秉持上海交通大學(xué)“自強(qiáng)首在儲才,儲才必先興學(xué)”的信念,恪守嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的學(xué)風(fēng),以培養(yǎng)高質(zhì)量實用技術(shù)人才為宗旨,堅持 “以學(xué)習(xí)者為中心”的理念,致力于為學(xué)習(xí)者提供標(biāo)準(zhǔn)化、高品質(zhì)的個性化教育服務(wù),以提升他們的個人競爭能力。經(jīng)過十余年的發(fā)展,上海交通大學(xué)昂立教育已成為全國上海知名的教育品牌,取得輝煌的成績,為社會培養(yǎng)出了大量的人才。目前是上海具規(guī)模、課程體系完善、師資力量強(qiáng)、管理先進(jìn)的教育品牌。
交大昂立教育的標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)體系和學(xué)習(xí)內(nèi)容通過實戰(zhàn)驅(qū)動教學(xué),對學(xué)習(xí)者進(jìn)行個性化評測與診斷、個性化學(xué)習(xí)內(nèi)容和資源的“配送”、個性化的反饋跟蹤和個性化的互動指導(dǎo),為學(xué)習(xí)者創(chuàng)設(shè)了一個完全適合其自身特點的個性化學(xué)習(xí)環(huán)境,大限度地挖掘和激發(fā)學(xué)習(xí)者個人的學(xué)習(xí)潛能,讓學(xué)習(xí)者體驗高效的成功學(xué)習(xí)。
交大昂立教育真正把傳統(tǒng)教育資源、商業(yè)企業(yè)技術(shù)資源與個體教育需求整合在一起來創(chuàng)造教育價值,開創(chuàng)業(yè)界先河,繼承母校上海交通大學(xué)百年學(xué)府深厚的辦學(xué)傳統(tǒng),奮發(fā)圖強(qiáng)的發(fā)展歷程,乘風(fēng)揚(yáng)帆,朝著“綜合性、研究型、國際化”的世界目標(biāo)奮進(jìn)。
【董事長寄語】
"昂立"始于1984年上海交通大學(xué)成立的個大學(xué)生勤工助學(xué)科技中心,三十年來,演繹出了以教育培訓(xùn)馳名的"昂立教育Only Education",如今"昂立"的品牌已經(jīng)家喻戶曉。
依托高校的優(yōu)質(zhì)師資,不斷開拓創(chuàng)新教育產(chǎn)品,以滿足日益增長的社會教育需求,這是昂立教育的辦學(xué)宗旨。用好、用足國際優(yōu)質(zhì)教育資源,創(chuàng)造國際化、高品質(zhì)的教育條件,成就昂立學(xué)子的夢想,就是我們的愿望。