【消防工程師的就業(yè)前景】
隨著人力資源和社會**部、公安部聯(lián)合下發(fā)了三份關于注冊消防工程師的政策通知,標志著我國社會消防專業(yè)技術職業(yè)資格的注冊消防工程師制度正式建立。該政策法規(guī)的實施,將進一步健全消防體系,有力促進消防行業(yè)的職業(yè)化、規(guī)范化,也將引導更多社會技術人員加入注冊消防工程師的隊伍中。未來幾年,消防工程師將成為行業(yè)新貴,迎來人才需求旺季。
【課程設置】
全面熟悉教材,梳理教材結構,根據(jù)2018年考試大綱和教材分析命題趨勢,提煉出每科考試的重點、難點、**點,濃縮教材1/3內(nèi)容,覆蓋考綱要求所有考點
【培訓對象】
適用于經(jīng)濟承受力一般,想要抓住機遇取證、自律性強有充足時間的考生。
【班級類型】
【課程優(yōu)勢】
【報考條件】
(一)取得消防工程專業(yè)大學專科學歷,工作滿6年,其中從事消防安全技術工作滿4年;或者取得消防工程相關專業(yè)大學??茖W歷,工作滿7年,其中從事消防安全技術工作滿5年。
(二)取得消防工程專業(yè)大學本科學歷或者學位,工作滿4年,其中從事消防安全技術工作滿3年;或者取得消防工程相關專業(yè)大學本科學歷,工作滿5年,其中從事消防安全技術工作滿4年。
(三)取得其他專業(yè)相應學歷或者學位的人員,其工作年限和從事消防安全技術工作年限均相應增加1年。
【報名時間】
一級消防工程師考試報名一般在8月份至9月份進行,具體報名時間請查閱各省人事考試中心網(wǎng)站公布的報考文件。符合條件的報考人員,可在規(guī)定時間內(nèi)登錄指定網(wǎng)站在線填寫提交報考信息,并按有關規(guī)定辦理資格審查及繳費手續(xù),考生憑準考證在指定的時間和地點參加考試。
【考試題型】
一級注冊消防工程師考試題型:《消防安全技術實務》和《消防技術綜合能力》科目的考試題型為客觀題?!皢雾椷x擇題”要求從備選項中選擇一個符合題意的選項作為答案?!岸囗椷x擇題”的每題備選項中,有兩個或兩個以上符合題意的選項,錯選不得分;漏選,所選的每個選題得0.5分。在全部選擇題中,有80個單項選擇題,每題1分;20個多項選擇題,每題2分?!断腊踩咐治觥房颇靠荚囶}型為6道主觀題,主觀題為綜合案例分析題。三個科目試卷總分均為120分。
【成績管理】
一級注冊消防工程師:考試成績3年為一個周期的滾動管理辦法,連續(xù)的3個考試年度內(nèi)參加應試科目的考試并合格,方可取得注冊一級消防工程師資格證書。
【學校簡介】
廣州市搏達教育咨詢有限公司成立于1999年,是教育部中央電教館指定職業(yè)技術培訓基地,是全國建造師考試研究院廣州培養(yǎng)基地,廣東省建筑崗位人才培養(yǎng)基地,是中國計算機函授學院授權成立的廣州教學站,是教育部機構指定的計算機培訓基地,,是省財廳指定代理會計培訓考證學校之一,是省建設學院(專業(yè)建筑職業(yè)培訓與職業(yè)技能鑒定)下屬機構。廣州博達教育集學歷教育、技能教育、崗位專業(yè)考證培訓為一體,代表教育部電教辦、中央電教館頒發(fā)權威證書。
【教學優(yōu)勢】
為幫助廣大考生順利通過考試,我司聯(lián)合清華大學、同濟大學、中山大學、華南理工大學、廣州大學等知名教授、考試專家合作,**了教學質(zhì)量及考試通過率。“學以致用”是廣州博達教育的辦學宗旨。學校還聘請業(yè)界中的人士,擁有深厚的專業(yè)知識和豐富的行業(yè)經(jīng)驗,為每位學員科學地度身定造課程,合理安排教學時間及行業(yè)經(jīng)驗分享。令每位學員在短時間內(nèi)成為行業(yè)的精英。
搏達教育以專業(yè)、務實、竟先、感恩為辦學理念,以培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會需要的全能型復合人才為辦學目標。辦學多年來,為我國的信息化進程作出了自己的獨特貢獻,同時已為社會輸送了十多萬名專業(yè)技術人才,受到社會和用人單位的一致好評。
【教學環(huán)境】
【名師介紹】
周志誠
工程師
國內(nèi)211重點大學消防專業(yè)副教授,參編《建筑防火設計》等多部教材
趙聲萍
工程師
參加了消防技術準的制定和審查工作,多年消防技術實踐工作,參加公安部消防局科研計劃項目教材
白潔
研究生導師
2016版消防教材編委,公安部消防局《注冊消防工程師資格考試輔導教材》編寫組成員,原北京市消防總隊建筑防火專業(yè)工程師,長期從事建筑工程消防設計審核和消防驗收工作
張海華
工程師
消防工程師主講名師,講課重點突出,生動易懂,對考點總結得非常精煉,職業(yè)資格考試輔導經(jīng)驗豐富,是權威培訓專家。主講:《消防技術實務》《消防安全案例分析》
【合作單位】
【學校榮譽】
【資格證書】
86%滿意度
廣州搏達教育
綜合
環(huán)境 : 4.3師資 : 4.3教學 : 4.3