武漢MW英語(yǔ)培訓(xùn)中心

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 武漢英語(yǔ)口語(yǔ) 武漢MW英語(yǔ)培訓(xùn)中心 課程正文

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武漢流利英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

授課方式 :
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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

武漢MW英語(yǔ)培訓(xùn)中心

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2018.08.07 陳*生 186*****991 咨詢了 周邊交通
2018.06.07 吳*士 189*****438 咨詢了 上課時(shí)段
2018.06.07 吳*士 189*****438 咨詢了 授課師資
2018.05.19 吳*士 186*****893 咨詢了 開班時(shí)間
2018.03.15 林*生 155*****414 咨詢了 開班時(shí)間
2017.11.03 高*生 137*****026 咨詢了 開課校區(qū)
2017.10.12 郭*姐 158*****213 咨詢了 開課校區(qū)
2017.07.09 劉* 180*****209 咨詢了 開課校區(qū)
2017.03.28 N*I 186*****339 咨詢了 上課時(shí)段
2016.11.11 周*詢 139*****984 咨詢了 授課師資
2016.10.17 周*姐 186*****006 咨詢了 上課時(shí)段
2016.10.09 汪* 186*****187 咨詢了 開班時(shí)間
2016.09.23 屈* 138*****735 咨詢了 授課師資
2016.09.23 屈* 138*****735 咨詢了 周邊交通
2016.08.17 韓* 150*****050 咨詢了 授課師資
2016.08.14 卓*姐 155*****557 咨詢了 招生對(duì)象
2016.07.27 林*士 139*****528 咨詢了 上課時(shí)段
2016.06.26 姚*士 150*****022 咨詢了 開課校區(qū)
2016.06.24 周*俊 136*****788 咨詢了 招生對(duì)象
2018.09.10 胡* 135*****719 咨詢了 授課師資
武漢流利英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

課程背景

我們的學(xué)習(xí)和生活,充滿了各種數(shù)字,地鐵提速到3分鐘一班,快餐店購(gòu)餐只需等30秒,上網(wǎng)要用每秒10M的光纖,交友可以8分鐘換一桌,7天閃婚也沒(méi)什么稀奇;20天流利英語(yǔ),10天迅速提分,15分鐘輕松記牢6000單詞,5秒鐘快速定位。一切以速度為度量衡。我們一邊極力推崇“慢”,渴求放慢生活與學(xué)習(xí)的腳步,一邊埋怨自己身不由己,擺脫不了那顆急切“上進(jìn)”的心。

欲速則不達(dá),慢學(xué)不只是速度,更事關(guān)態(tài)度,把每一件事情做足,不因?yàn)橼s時(shí)間和嫌麻煩而犧牲質(zhì)量,讓學(xué)習(xí)與生活張弛有度,心靈便能夠平靜下來(lái),享受學(xué)習(xí)與生活的過(guò)程。

學(xué)習(xí)效果

在六個(gè)月內(nèi),每周完成至少8課時(shí)的學(xué)習(xí),可以提升1-2個(gè)級(jí)別。

附級(jí)別表:

◆學(xué)習(xí)語(yǔ)音以及語(yǔ)言規(guī)則;

◆與別人用英文做簡(jiǎn)單的面對(duì)面或者電話溝通;

◆掌握以及理解一般工作及生活英語(yǔ);

◆處理日常的書寫以及閱讀簡(jiǎn)單文章;

◆理解報(bào)刊文字以及明白電視電影內(nèi)容;

上課方式

6人上限的小班教學(xué)。

課程內(nèi)容

標(biāo)準(zhǔn)音標(biāo)(難度A)

知道salary和celery的區(qū)別嗎?發(fā)音一直是中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的痛!而且大多數(shù)的同學(xué)都是模仿拼音來(lái)學(xué)的音標(biāo)。邁蔚樹英語(yǔ)不但講解發(fā)音的技巧,而且能將一個(gè)個(gè)的語(yǔ)音特點(diǎn)結(jié)合生活場(chǎng)景來(lái)聯(lián)系,讓大家學(xué)了之后馬上可以發(fā)出一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),再也不會(huì)把工資讀成芹菜了!

口語(yǔ)語(yǔ)法

你分得清楚“主謂賓”和主系表“結(jié)構(gòu)嗎?你能夠一口氣說(shuō)出5個(gè)一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句嗎?時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)大家都學(xué)過(guò),但是怎么樣可以合理的運(yùn)用到口語(yǔ)中呢??谡Z(yǔ)語(yǔ)法課堂用簡(jiǎn)單實(shí)用的語(yǔ)法幫你串聯(lián)出流利的英語(yǔ)。

話題類

◆看美劇英劇學(xué)口語(yǔ)用新的劇,學(xué)時(shí)尚的表達(dá)。

◆TED高端話題演講。口語(yǔ)的高境界是可以當(dāng)著一群人做陳述演講,如果你現(xiàn)在還做不到那么完美,趕快加入我們吧。

◆小資生活話類(咖啡, 紅酒, 糕點(diǎn), 酒吧之類),體驗(yàn)到平時(shí)和老外社交的快樂(lè)。

◆快樂(lè)運(yùn)動(dòng)。

◆旅游樂(lè)事。

◆星巴克分享課堂。

◆流行的MMA搏擊,高爾夫,網(wǎng)球,羽毛或籃球運(yùn)動(dòng)術(shù)語(yǔ)。

溫馨提示

◆每節(jié)課程都是獨(dú)立性的,如果一次沒(méi)來(lái)或者幾次沒(méi)來(lái),再來(lái)聽同等級(jí)別的課程都是能夠聽得懂的。

◆本機(jī)構(gòu)有外教教學(xué)

教學(xué)環(huán)境

教學(xué)環(huán)境

授課老師

老師介紹

個(gè)性化教學(xué)

真正的個(gè)性化源于3大核心:機(jī)構(gòu)的文化、教師團(tuán)隊(duì)的實(shí)力、以及與學(xué)生的積極溝通。

1. MW小而精致的企業(yè)文化,注定了TA不會(huì)接納大批量的學(xué)生,這給MW機(jī)會(huì)和平臺(tái)能夠沉下心去做好每一個(gè)案子;

2. MW教師團(tuán)隊(duì)有著英國(guó)劍橋官方的合作支持,加之我們的團(tuán)隊(duì)一直專注雅思教學(xué)研究,所以我們的教學(xué)已經(jīng)不再局限于刻板的流水線授課,而是能夠針對(duì)每位學(xué)生提煉出具有極強(qiáng)針對(duì)性的教學(xué)方案。

3. 個(gè)性化的源頭來(lái)源于學(xué)生本身。小機(jī)構(gòu),小且融洽的環(huán)境給了學(xué)生能夠表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì),這樣老師能夠從學(xué)生的需求點(diǎn)出發(fā),照顧得更加周到。課表以周為單位更新,學(xué)習(xí)計(jì)劃以6周為計(jì)劃,每周會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行微調(diào)。

招生答疑

Q:你對(duì)**是如何定義的?如果沒(méi)有達(dá)到分?jǐn)?shù)會(huì)怎么辦?

A:作為一家年輕且富有生命力的小機(jī)構(gòu),我們希望我們的規(guī)模能夠小得獨(dú)立、精致,但學(xué)術(shù)造詣上,我們是巨人。

如果學(xué)生在MW這樣小而精致的環(huán)境和課程設(shè)置下學(xué)習(xí),終沒(méi)有能夠達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù),我們會(huì)為學(xué)生追加一期課程的同時(shí),將新一期的課程配置升級(jí)到全程1對(duì)1教學(xué)。

開班信息

學(xué)時(shí)
學(xué)費(fèi)
操作

    校區(qū)地址

    廣州
    武漢
    二維碼

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    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過(guò)好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

    • 免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)

      通過(guò)好學(xué)校咨詢,你可獲得好學(xué)校免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)1對(duì)1專業(yè)服務(wù),助你快速找到滿意學(xué)校!

    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

      通過(guò)好學(xué)校報(bào)讀,你將可在好學(xué)校進(jìn)行課程點(diǎn)評(píng),你的評(píng)價(jià)將影響學(xué)校招生,學(xué)校會(huì)更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學(xué),避免你差評(píng)。

    • 消費(fèi)權(quán)益保障

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