課程內(nèi)容
學習元音,音節(jié),英語單詞重音的位置。4.5-11.5歲孩子需要掌握的核心的650個單詞。
學習phonics的好處
孩子在熟悉這套規(guī)則后,可以依照讀音,猜出該詞的拼寫。做到看詞能讀,聽音會寫。經(jīng)典示例:學過自然拼讀法之后,任何年齡的孩子對即使長達20個字母的諸如:
課程優(yōu)勢
? 美國教育K12體系+香港小學自然拼讀(Phonics)教材;
? 培養(yǎng)能自主閱讀英文繪本和讀物好習慣;
? 在家學習,節(jié)省您接送孩子上下學的時間;
? 幫助孩子建立英語學習的自信,進而有效提升英語學習興趣;
? 教師均有國際英語水平測試(雅思或者托福)的考試經(jīng)歷且成績;
? 教師均定期參加CELTA教師的培訓;
? 教學的課堂實踐滿1200小時;
招生對象
4.5歲-11.5歲的學員
教學環(huán)境
部分師資介紹
個性化教學
真正的個性化源于3大核心:機構(gòu)的文化、教師團隊的實力、以及與學生的積極溝通。
1. MW小而精致的企業(yè)文化,注定了TA不會接納大批量的學生,這給MW機會和平臺能夠沉下心去做好每一個案子;
2. MW教師團隊有著英國劍橋官方的合作支持,加之我們的團隊一直專注雅思教學研究,所以我們的教學已經(jīng)不再局限于刻板的流水線授課,而是能夠針對每位學生提煉出具有極強針對性的教學方案。
3. 個性化的源頭來源于學生本身。小機構(gòu),小且融洽的環(huán)境給了學生能夠表達自己想法的機會,這樣老師能夠從學生的需求點出發(fā),照顧得更加周到。課表以周為單位更新,學習計劃以6周為計劃,每周會根據(jù)學生的實際學習狀態(tài)進行微調(diào)。
性價比優(yōu)勢
1. MW極少投入廣告費用;
2. MW沒有大面積的租金成本投入;
3.MW的重點投入都放在教學上,包括教學運營管理,教師培訓等,80%的行政事務(wù)全由電子軟件進行運轉(zhuǎn);
4. MW的發(fā)展絕大部分靠的是學生的口碑以及轉(zhuǎn)介紹,充分降低了成本;
5. MW對于產(chǎn)品的質(zhì)量把控,我們不會用一節(jié)1對1的課程給學生用于做作業(yè)或者檢查學生作業(yè);
6. 1對1與小班課程的靈活切換,降低了學生學習成本的同時,提高了教學的資源利用率;
7.MW是線上與線下教學相結(jié)合,例如聽寫,復(fù)述這一類的工作,不需要人工參與,MW有自主研發(fā)的線上學習系統(tǒng),降低了學生的學習成本,提高的教師的工作效率;
課程答疑
1.學生在家如何配合,能夠幫助孩子將課上的所學習的知識,進行復(fù)習鞏固?
邁蔚樹英語會為家長提供一份在家指導孩子學習的學習指南(),學習指南上,會告訴家長具體的操作方式。
2.學生學得東西能夠跟得上學校課本嗎?
可以。并且為了在培養(yǎng)孩子英語學習能力以及良好的學習習慣的同時,能夠讓孩子在學校的英語也非常出色,在每周一次課程的結(jié)束時間,會有專門針對學校課本的英文問題答疑30分鐘。