【適合對(duì)象】
洛德教育俄語B1級(jí)或者具有同等俄語基礎(chǔ)的學(xué)員
【達(dá)到目標(biāo)】
能理解比較復(fù)雜的書面語言中實(shí)際和抽象的題材的主要意思,并且能夠在自己的專業(yè)范圍內(nèi),積極參加技術(shù)性討論,可以在對(duì)話中毫不費(fèi)力的情況下與俄語為母語的對(duì)話者交流,在交談中能夠自然、流利地表達(dá)自己的意見。對(duì)廣發(fā)的題材能寫出清楚、詳盡的文件。有能力討論時(shí)事新聞并分析出特定情況的利弊。
【使用資料】
《走遍俄羅斯》B2級(jí)、洛德教育內(nèi)部核心資料
【洛德教育的六大優(yōu)勢】
1、舒適、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境和快樂向上的學(xué)習(xí)氛圍;
2、具有豐富語言應(yīng)用和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì);
3、首創(chuàng)三大體系(教學(xué)體系、課程設(shè)計(jì)體系、學(xué)員服務(wù)體系)打造卓越的“體系化”教育培訓(xùn)服務(wù);
4、“TAT教學(xué)體系”(精講教學(xué)(Teach)、輔助教學(xué)(Auxiliary)、評(píng)估教學(xué)(Test))確保教學(xué)品質(zhì);
5、“3-Design課程設(shè)計(jì)體系”(課程體系設(shè)計(jì)、教學(xué)資料設(shè)計(jì)、評(píng)估測試設(shè)計(jì))確保課程體系設(shè)計(jì)和教學(xué)資料設(shè)計(jì)的科學(xué)性;
6、“洛德6+1學(xué)員服務(wù)體系”(以班主任管理服務(wù)為主,輔以免費(fèi)試聽體驗(yàn)、錄影錄像、外語電影欣賞、就業(yè)推薦、外語沙龍活動(dòng)、輔助技能課程等6大服務(wù)項(xiàng)目)確保高效、貼心的學(xué)員服務(wù)品質(zhì)。
【教學(xué)場景】
【俄語學(xué)習(xí)優(yōu)勢】
俄語使用廣泛
俄羅斯是一個(gè)有很大潛力的大國,中俄兩國有交流的巨大需要。由于兩國政府的努力,中俄貿(mào)易狀況逐年加強(qiáng),留學(xué)畢業(yè)人才需求量遞增,隨著今后幾年俄經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)和兩國迅速擴(kuò)大的全面合作,加上與之不相適應(yīng)的國內(nèi)嚴(yán)重缺乏的俄語教育,以及雙方經(jīng)濟(jì)有很強(qiáng)的互補(bǔ)性等原因??梢灶A(yù)見二、三年內(nèi),這方面的人才缺檔將迅速出現(xiàn),并且在以后十年的相當(dāng)長時(shí)間內(nèi)留俄畢業(yè)生將處于供不應(yīng)求的局面。
國內(nèi)就業(yè)前景良好
俄語對(duì)我國政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有十分密切的關(guān)系。俄羅斯是中國大的鄰國,且和中國的經(jīng)濟(jì)具有天然互補(bǔ)性。具體來說,俄羅斯資源豐富,土地遼闊,文化深厚,科技發(fā)達(dá),這些都是中國需要的。尤其是能源和科技方面。從俄羅斯留學(xué)回國的學(xué)生就業(yè)前景相對(duì)較好,我國的機(jī)械制造、能源企業(yè)、外貿(mào)、旅游及機(jī)關(guān)等單位對(duì)俄語人才都有較大的需求。現(xiàn)在中俄兩國關(guān)系發(fā)展良好,中俄經(jīng)濟(jì)貿(mào)易各以重工業(yè)、輕工業(yè)為主,存在著互補(bǔ)、互助、互相交流的性質(zhì)。特別是中國加入WTO以后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速與國際接軌。這樣,在我國各個(gè)領(lǐng)域都需要有不同程度的、有過國際化教育背景的、高度的專業(yè)文化素質(zhì)的復(fù)合型人才。隨著中俄貿(mào)易的發(fā)展,俄語生很容易找到為俄羅斯訪華商團(tuán)做“隨身翻譯”的機(jī)會(huì),特別是有留俄經(jīng)歷的學(xué)生,他們的收入也較高。
100%滿意度
佛山洛德教育
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0