課程須知
適合人群:9-10歲兒童
訓練時長:40課時/周期 60分鐘/次
出勤頻次:3~5次/星期
師生配比:1 : 4
課程介紹
優(yōu)質人生專項兒童智能訓練高階班,是針對9-10歲兒童大腦功能開發(fā)的專項課程,通過觀察力、想象力、語言能力、記憶力、空間感、邏輯能力六大方面的綜合訓練,有效提升兒童大腦動力。經多年訓練案例追蹤,通過此項訓練兒童學習效能顯著提升。
課程目標
提升兒童觀察力
提升兒童語言能力
提升兒童記憶力
提升兒童空間感
提升兒童想象力
提升兒童邏輯思維
提升兒童學習方法
課程設置
感覺統(tǒng)合智能訓練對兒童未來發(fā)展的影響
兒童的生命發(fā)展具有一定的秩序和規(guī)則,優(yōu)質人生的教育是建立在懂得兒童生命發(fā)展需求、尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律,因齡施教、因性施教、因情施教。
生理功能方面:
通過優(yōu)質人生系統(tǒng)的感覺統(tǒng)合智能訓練,兒童與環(huán)境展開雙向互動,有助于兒童認識事物的形狀、顏色和聲音;認識自身的內部信息;認識身體與環(huán)境之間的關系,協助兒童的神經系統(tǒng)自然功能的發(fā)展。這種能力是兒童日后進行運動即高效學習的基礎。
心理發(fā)展方面:
當兒童能夠獨立的完成有組織的、有規(guī)則的活動時,自尊心和成就感就得到滿足。同時又能獲得更多的賞識和鼓勵,自信心的建立和發(fā)展便能順利達成。
社會功能發(fā)展方面:
訓練中設計大量兒童與其他同伴的交往合作機會。可培養(yǎng)其合群開朗主動的個性,人際交往得到良好的發(fā)展,切實提高兒童日后的社會合作能力。
教學場景
優(yōu)質人生感覺統(tǒng)合智能訓練的功能
高效改善兒童感覺統(tǒng)合失調表現
全面提升兒童成熟的學習能力
全面提升兒童生活自理能力
全面提升兒童情緒調節(jié)能力
全面提升兒童人際交往能力
大化的開發(fā)兒童綜合智能·提升兒童生命品質