珠海美國本科留學(xué)一站式貼心服務(wù)

【為什么選擇美國讀本科？】

美國的大學(xué)本科錄取分三種形式：ED( EARLY DECISION )、EA( EARLY ACTION )、RD( REGULAR DECISION )，前兩種統(tǒng)稱提前申請。EA/ED既然是提前錄取，在申請中有著比“正常申請”(RD)較高的錄取率。啟德留學(xué)建議，學(xué)子們要抓住“提前錄取”的機會，選擇自己的Dream school，以提高錄取概率，這也是申請美國名校的捷徑。因此，對于申請美國大學(xué)秋季入學(xué)的學(xué)生來講，及早把握住“提前錄取”的院校，就顯得非常有指導(dǎo)意義。

【美國本科申請時間規(guī)劃】

3月：指定留學(xué)計劃；購買、搜集標準化考試復(fù)習(xí)材料、加強英語學(xué)習(xí)； 家庭資金規(guī)劃

5月：鎖定8-12所目標學(xué)校；注冊TOEFL考試；注冊SAT考試

6月：參加考試培訓(xùn)或自行集訓(xùn)；索取學(xué)校申請資料；參加次SAT考試（建議）

9月：參加TOEFL考試；取得TOEFL分數(shù)后確定要申請的學(xué)校；開通學(xué)校網(wǎng)申系統(tǒng)，搜集各學(xué)校文書題目,并開始構(gòu)思和寫作

10月：準備申請資料；如申請常規(guī)錄取，可再次參加SAT考試；如分數(shù)等條件具備，計劃申請EA/ED輪次，本月內(nèi)需完成文書寫作并提交網(wǎng)申表格

11月：如申請常規(guī)錄取，可再次參加SAT考試；11月初或中旬EA/ED輪次申請截止

12月：如申請常規(guī)錄取，可再次參加SAT考試；要求就讀學(xué)校向申請學(xué)校提供成績單；如申請常規(guī)錄取，本月內(nèi)須提交網(wǎng)申系統(tǒng)，并交納申請費；12月中旬EA/ED輪次申請結(jié)果發(fā)布

1月-2月：1月初或中旬本科常規(guī)申請截止；開始跟蹤申請狀態(tài)，保持每天登陸網(wǎng)申系統(tǒng)或申請用郵箱，查看學(xué)校通知

3月-4月：收到錄取通知書，拿到I-20表格

5月：預(yù)約簽證，簽證準備

6月：簽證，購買機票

7月：收拾行李， 強化英語

8月：根據(jù)學(xué)校開放時間抵達

俄勒岡州立大學(xué) Oregon State University

【美國大學(xué)錄取標準解析】

簡單來說，美國大學(xué)的錄取，特別是綜合排名前50名大學(xué)的錄取，由以下四個方面決定：

在校平均成績GPA

通過成績單，學(xué)?？梢钥吹侥氵^去三年來的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，看看是否保持了一貫的高水準，是否有持續(xù)穩(wěn)定的成績，是否是一個認真學(xué)習(xí)的學(xué)生。比較理想的情況是高一至高三，成績可以有略微上漲。比較不理想的情況是高開低走。

標準化考試成績

托福/雅思和SAT/ACT的成績。托福/雅思可以判斷出你的英語水平是否具備在美國學(xué)習(xí)的能力，而SAT/ACT則是測驗?zāi)愕膶W(xué)術(shù)水平。對于想要沖擊名校的學(xué)生來說，這一部分會是你的敲門磚，但是否能進去，要通過其他幾個方面綜合判斷，切不可自認為光憑不錯的分數(shù)就可以進入常春藤大學(xué)。

家庭和活動背景

主要通過提交各種essay來展現(xiàn)。學(xué)校希望通過essay來從各個不同的方面了解你；你來自什么地方，成長環(huán)境如何；有哪些愛好和特長；長期從事過哪一類課外活動；你的學(xué)術(shù)興趣和未來想要進入的領(lǐng)域；通過這些活動你是否具備了領(lǐng)導(dǎo)力、社會責任感和正確的價值觀念等都是學(xué)校希望了解的。

整套申請

這個環(huán)節(jié)包括了你申請的方方面面。除了以上三個方面之外，你的成績單是否真實有效；如果學(xué)校要求面試，你的表現(xiàn)如何；你的申請材料是否具備一致性和整體性等，也同樣需要注意。

圣路易斯大學(xué) St. Louis University

【美國本科EA/ED申請指南】

什么是EA和ED？

EA是Early Action的縮寫，譯作提前行動；ED是Early Decision的縮寫，譯作提前決定。EA/ED相當于提前招生，一般在11月1日截止，12月中旬前后發(fā)放錄取結(jié)果。由于美國經(jīng)過認證的院校有4000多所，學(xué)生選擇余地非常大，所以名校之間為了提前搶生源，出臺了提前招生的EA/ED政策，將的學(xué)生提前錄取。

EA/ED適合人群

由于EA/ED截止的時間非常早，所以要求學(xué)生在10月底或者之前參加了SAT和托?？荚?，并且已經(jīng)獲得滿意分數(shù)的學(xué)生。

·EA/ED適合各方面都很且已經(jīng)很早就做好充分準備的學(xué)生。從啟德以往的申請經(jīng)驗來看，EA/ED申請大的受益者是那些綜合素質(zhì)高， 1 分數(shù)達到名校申請條件的學(xué)生。

·大部分學(xué)校在ED申請中一般不給國際學(xué)生提供獎學(xué)金資助。因此，ED不太適合對獎學(xué)金有較大需求的學(xué)生。

EA/ED之間的區(qū)別

ED有非常強的限制性，只能申請一所大學(xué)的ED，要做出一旦被錄取就必須確認入讀并放棄其他學(xué)校的申請的**；而EA則一般沒有這些限制，可以申請多所學(xué)校的EA，錄取后也不是強制去錄取的院校。有的學(xué)校的EA比較特殊，也具備限制條件，成為restrictive EA或single choice EA，這類院校只能申請一所EA的院校，但這類院校比較少。

·ED根據(jù)時間段不同分為ED1和ED2。ED1截止日期一般為11月1日或15日，ED2截止日期通常為1月1日（如紐約大學(xué)），1月15日（如Bucknell University）。也有學(xué)校ED的截止日期比較緊，比如卡耐基梅隆大學(xué)的ED1截止日期是11月1日，而ED2的截止日期是12月1日。

EA/ED的申請結(jié)果分析

EA/ED有三種結(jié)果，錄取，拒絕，和defer，也就是延期到常規(guī)錄取RD。如果拒絕以后，申請RD沒有意義，因為學(xué)生已經(jīng)被拒絕。但如果是被defer，那么只能說還有希望，也就是可能在申請EA/ED的學(xué)生里面條件并不是很突出，還可以在RD里面補充一些新的材料，爭取機會。

【成功學(xué)員案例】

【服務(wù)優(yōu)勢】

我們的使命：

提供專業(yè)國際教育服務(wù)，幫助顧客成為國際化人才!

我們的使命：

1) 做專業(yè)的教育服務(wù)機構(gòu)； 2) 幫助顧客成為國際化人才；3) 成為專業(yè)的國際教育專家；4) 海外教育機構(gòu)的合作伙伴；

我們的價值觀：

1) 我們得到的一切都來自顧客； 2) 我們要讓所有的員工的勞動得到公正的回報，為員工營造愉快的工作環(huán)境； 3) 我們作為一個企業(yè)要為社會進步和本地的發(fā)展承擔責任，利用本企業(yè)的職能為社會盡一份力量；

【教學(xué)優(yōu)勢】

啟德30年權(quán)威留學(xué)，擁有美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、歐洲、亞洲全世界十多個的豐富院校資源，助您達成留學(xué)夢想！