【關于日語】
日本語(日語:“日本語”,假名:にほんご(かな)ニホンゴ(カナ),羅馬音:Nihongo,英語:Japanese),簡稱日語,其文字、書寫方式、書本(紙張等)上的表現(xiàn)方式稱為日文(日語不等于日文,日語為日本口語,日文為日本書面語,兩者只有一小部分連接在一起,如讀音,其他的大部分都不一樣),是一種主要為日本列島上大和民族所使用的語言。雖然并沒有精確的日語使用人口的統(tǒng)計,不過計算日本國內(nèi)的人口以及居住在日本國外的海外日裔人群,日語使用者應超過一億三千萬人。幾乎所有在日本出生長大的日本國民都以日語為母語。此外,對于失聰者,有對應日語文法及音韻系統(tǒng)的日本手語存在。
2010年6月的互聯(lián)網(wǎng)使用語言排名中,日語僅次于英語、漢語、西班牙語,排名第四。
在日語語法學界,如果無特別說明,“日語”(日本語)這個詞匯,一般是指以江戶山手地區(qū)(今東京中心一帶)的中流階層方言為基礎的日語現(xiàn)代標準語”。
日語與漢語的聯(lián)系很密切,在古代(唐朝)的時候,由于受到漢文化的影響,大量的古代漢語詞匯隨著漢字由中國東北的渤海國和朝鮮等地被傳入日本,到了近代的時候,由于明治維新,日本學習西方,大量的歐美詞匯被引入日本,(主要是英文,當然也有德文和法文)又由日本人重新組合成大量現(xiàn)代日語詞匯并被傳到鄰近的中朝兩國,因此被漢語采用(如「電話」:でんわ),干部,共產(chǎn)黨,社會主義,機器,等等
【適合學員】
對日語感興趣或0基礎學員
【教學目標】
聽\說能力:能夠在熟悉的語境里表達簡單的意見和要求
如:自我介紹,點單,咨詢等
相當于:JLPT 3級/JTEST D級
【師資介紹】
末光由和
有日企工作經(jīng)驗,熟悉日本企業(yè)內(nèi)部流程。有強烈的存在感,上課認真負責,對各種流行及游戲頗有研究,每次文化課都能與學生展開豐富的話題。各個級別的課程都能得心應手。
細田由美
對每個學生都很有耐心,上課仔細,熟悉各種日本傳統(tǒng)。夏季浴衣節(jié)一直是細田老師拿手的節(jié)目,也經(jīng)常開設各類傳統(tǒng)文化節(jié)目,是具備日本女性傳統(tǒng)美德的可愛教師。
【教學環(huán)境】
【學校簡介】
櫻花國際日語是目前國內(nèi)提供高端日語培訓課程的機構,基本壟斷了國內(nèi)高端日語培訓領域。櫻花國際日語結合語言教學的精華,凝聚了具有豐富教學經(jīng)驗的日本語言教授專家和深厚日語功底的中籍教師,為個人和企業(yè)設計了極具特色的應用日語口語和商務日語課程,同時開設了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動和全日語交友社區(qū)。