【課程介紹】
ITC(國(guó)際貿(mào)易中心)是聯(lián)合國(guó)貿(mào)發(fā)組織和世界貿(mào)易組織共同設(shè)立的,旨在促進(jìn)聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)與發(fā)展中進(jìn)行技術(shù)合作與貿(mào)易的重要機(jī)構(gòu)。
ITC作為聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署的執(zhí)行機(jī)構(gòu),直接負(fù)責(zé)執(zhí)行開(kāi)發(fā)署資助的發(fā)展中及經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型貿(mào)易促進(jìn)項(xiàng)目。所開(kāi)展的項(xiàng)目,聯(lián)合國(guó)、世貿(mào)組織均給予一定的資金支持。
【課程介紹】
“采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理國(guó)際資格認(rèn)證”是ITC為發(fā)展中,經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型量身定制的采購(gòu)和供應(yīng)鏈管理標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)體系,是ITC對(duì)發(fā)展中,經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)達(dá)型人力資源開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)援助項(xiàng)目之一。該認(rèn)證的實(shí)施填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理人才培訓(xùn)的空白,為緩解國(guó)內(nèi)采購(gòu)與供應(yīng)管理人才的需求壓力作出了積極而有效的努力。目前,該認(rèn)證已經(jīng)在全球數(shù)十個(gè)推廣,受到業(yè)界的普遍認(rèn)可和推崇,已成為這些采購(gòu)與物流界評(píng)定從業(yè)人員水平的一個(gè)重要參考依據(jù)。
【課程內(nèi)容】
如何認(rèn)清組織環(huán)境
本模塊主要解釋組織環(huán)境對(duì)企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)職能的影響,并且指出采購(gòu)職能與組織其它職能如何相互影響。它闡明了公司產(chǎn)權(quán)、規(guī)模、文化、使命、目標(biāo)、政策以及企業(yè)戰(zhàn)略、相關(guān)流程和職能等因素如何對(duì)采購(gòu)供應(yīng)職能的方向及運(yùn)行產(chǎn)生直接的影響
如何明確需求與規(guī)劃供應(yīng)
本模塊的內(nèi)容包括如何明確和詳細(xì)說(shuō)明與企業(yè)采購(gòu)的商品、服務(wù)有關(guān)的要素。為正在或?qū)⒁獏⑴c制定采購(gòu)說(shuō)明和供應(yīng)規(guī)劃的相關(guān)人員及相關(guān)負(fù)責(zé)人提供實(shí)踐指南及建議。同時(shí)也解采購(gòu)了采購(gòu)與供應(yīng)的任務(wù),以及當(dāng)采購(gòu)類型和重要性不同時(shí),這些任務(wù)對(duì)采購(gòu)說(shuō)明、供應(yīng)計(jì)劃的影響
如何進(jìn)行供應(yīng)市場(chǎng)分析
本模塊闡述采購(gòu)職能的主要外部環(huán)境。通過(guò)對(duì)供應(yīng)市場(chǎng)特征的詳細(xì)闡述,將幫助你了解供應(yīng)市場(chǎng)的動(dòng)作機(jī)制以及其主要特點(diǎn),有助于你知道可以獲得哪些信息資源,以及如何利用這些信息進(jìn)行供應(yīng)市場(chǎng)分析。同時(shí)理解和評(píng)價(jià)供應(yīng)市場(chǎng)中的機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn),從而能夠選擇出適合你公司需要的供應(yīng)市場(chǎng)。
如何制定供應(yīng)戰(zhàn)略
本模塊重點(diǎn)闡述如何針對(duì)公司不同的產(chǎn)品與服務(wù)制訂相應(yīng)的供應(yīng)戰(zhàn)略。針對(duì)不同類型的采購(gòu)制訂并使用不同的供應(yīng)戰(zhàn)略,有助于將時(shí)間和精力放在需要的地方,從而獲得佳的績(jī)效。
如何評(píng)估與初選供應(yīng)商
本模塊內(nèi)容包括供應(yīng)商評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn),如何尋找、篩選和進(jìn)一步研究潛在而合適的供應(yīng)商。你會(huì)根據(jù)設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)(包括財(cái)務(wù)狀況指標(biāo))形成一套供應(yīng)商評(píng)估的方法,你也會(huì)理解完成供應(yīng)商初選之后的一些關(guān)鍵后續(xù)工作。
如何獲取與選擇報(bào)價(jià)
本模塊針對(duì)不同的情形來(lái)獲取與選擇報(bào)價(jià)的方法,包括:非正式方法、詢價(jià)-報(bào)價(jià)法、正式招標(biāo)法和電子市場(chǎng),同時(shí)解釋了評(píng)估報(bào)價(jià)的方法和標(biāo)準(zhǔn)。
【報(bào)名條件】
1、采購(gòu)從業(yè)人員職業(yè)能力等級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)-中級(jí)(原采購(gòu)師)
a、大專及以上學(xué)歷、一年以上相關(guān)工作經(jīng)歷。
b、大專以上院校在校應(yīng)屆畢業(yè)生只能申報(bào)采購(gòu)師
2、國(guó)際ITC采購(gòu)師
沒(méi)有學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)方面的限制
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
川流教育作為廣東省采購(gòu)與供應(yīng)鏈協(xié)會(huì)的核心培訓(xùn)機(jī)構(gòu),聘請(qǐng)至少有10年行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的、國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的一線實(shí)戰(zhàn)專家擔(dān)任授課講師。學(xué)校自2014年初開(kāi)展培訓(xùn)業(yè)務(wù),至今已為廣東省各類企業(yè)培訓(xùn)5000多名采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理專業(yè)人才。
學(xué)校以校內(nèi)校外相結(jié)合、線上線下相結(jié)合建立了形式多樣的培訓(xùn)方式,積極適應(yīng)“一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施以及廣東企業(yè)“走出去”對(duì)供應(yīng)鏈管理人才的需要,將供應(yīng)鏈管理對(duì)接國(guó)際,培養(yǎng)了一大批適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的供應(yīng)鏈管理人才,培養(yǎng)了一批具有豐富理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師資隊(duì)伍。
我校主要業(yè)務(wù)包括:采購(gòu)與供應(yīng)鏈咨詢服務(wù)、內(nèi)訓(xùn)課、公開(kāi)課、CPSM供應(yīng)管理國(guó)際認(rèn)證、咨詢工程師(投資)、CIPS采購(gòu)與供應(yīng)國(guó)際認(rèn)證、ITC認(rèn)證、信貸分析師、供應(yīng)鏈時(shí)代沙盤(pán)、供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等。 憑著專業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度,以及以解決實(shí)際工作問(wèn)題為教學(xué)培訓(xùn)原則,川流教育已經(jīng)逐漸成長(zhǎng)為廣東境內(nèi)首屈一指的采購(gòu)與供應(yīng)鏈方向的品牌職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。未來(lái),我們將以更多的精力投入職業(yè)培訓(xùn)課程,為廣大職業(yè)者帶去更多優(yōu)質(zhì)職業(yè)課程,為企業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)中高層管理戰(zhàn)略人才。