廣州ITC采購(gòu)師認(rèn)證（注冊(cè)級(jí)）課程

【課程介紹】

ITC（國(guó)際貿(mào)易中心）是聯(lián)合國(guó)貿(mào)發(fā)組織和世界貿(mào)易組織共同設(shè)立的，旨在促進(jìn)聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)與發(fā)展中進(jìn)行技術(shù)合作與貿(mào)易的重要機(jī)構(gòu)。

ITC作為聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，直接負(fù)責(zé)執(zhí)行開(kāi)發(fā)署資助的發(fā)展中及經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型貿(mào)易促進(jìn)項(xiàng)目。所開(kāi)展的項(xiàng)目，聯(lián)合國(guó)、世貿(mào)組織均給予一定的資金支持。

【課程介紹】

“采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理國(guó)際資格認(rèn)證”是ITC為發(fā)展中，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型量身定制的采購(gòu)和供應(yīng)鏈管理標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)體系，是ITC對(duì)發(fā)展中，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)達(dá)型人力資源開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)援助項(xiàng)目之一。該認(rèn)證的實(shí)施填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理人才培訓(xùn)的空白，為緩解國(guó)內(nèi)采購(gòu)與供應(yīng)管理人才的需求壓力作出了積極而有效的努力。目前，該認(rèn)證已經(jīng)在全球數(shù)十個(gè)推廣，受到業(yè)界的普遍認(rèn)可和推崇，已成為這些采購(gòu)與物流界評(píng)定從業(yè)人員水平的一個(gè)重要參考依據(jù)。

【課程內(nèi)容】

如何進(jìn)行環(huán)保采購(gòu)

在節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟(jì)的大趨勢(shì)下，供應(yīng)商必須適應(yīng)客戶對(duì)于企業(yè)環(huán)境責(zé)任的要求。本模塊側(cè)重于學(xué)習(xí)如何通過(guò)評(píng)估產(chǎn)品和供應(yīng)商，從采購(gòu)供應(yīng)的源頭上開(kāi)始實(shí)施環(huán)境友好的產(chǎn)品的生產(chǎn)和交付。
如何進(jìn)行集合采購(gòu)

中小型企業(yè)能否進(jìn)行集團(tuán)采購(gòu)？與大型企業(yè)的集團(tuán)采購(gòu)在管理和實(shí)施過(guò)程控制上又有何不同？如何策劃、實(shí)施并管理集團(tuán)采購(gòu)？本模塊的內(nèi)容和案例討論將圍繞這些話題深入展開(kāi)。

如何進(jìn)行電子采購(gòu)

電子商務(wù)大潮，已經(jīng)改變了企業(yè)的采購(gòu)供應(yīng)方式，如何搭上電子商務(wù)這班車，決定了你的企業(yè)和你自己未來(lái)十年的競(jìng)爭(zhēng)力。本模塊將側(cè)重于分析電子采購(gòu)的不同模式以及應(yīng)用工具的選擇方法，提出關(guān)于解決方案和服務(wù)提供商選擇時(shí)需要特別關(guān)注的問(wèn)題。

如何管理客戶關(guān)系

我們有了諸如MRP、ERP這樣的管理工具來(lái)管理自己企業(yè)的內(nèi)部供應(yīng)鏈，但是在整個(gè)一體化供應(yīng)鏈上，需要一個(gè)更為有效的策略和工具來(lái)維護(hù)和發(fā)展與客戶的長(zhǎng)期商業(yè)關(guān)系，并將客戶的需求與企業(yè)的ERP等管理系統(tǒng)進(jìn)行無(wú)縫隙的鏈接?？蛻絷P(guān)系管理（CRM）通過(guò)不斷改善客戶關(guān)系、互動(dòng)方式、資源調(diào)配、業(yè)務(wù)流程和自動(dòng)化程度等，達(dá)到降低運(yùn)營(yíng)成本、提高企業(yè)銷售收入、客戶滿意度和員工生產(chǎn)力的目的。本模塊的內(nèi)容和案例討論將介紹CRM的概念、模型以及在企業(yè)供應(yīng)鏈管理中的應(yīng)用。

如何進(jìn)行運(yùn)營(yíng)管理

本模塊關(guān)注的基本概念和原理，將使讀者獲得對(duì)運(yùn)營(yíng)管理的透徹了解，并幫助讀者成為一名更的運(yùn)營(yíng)經(jīng)理。本模塊研究了組織中運(yùn)營(yíng)管理的重要性和影響力，以及它在提升生產(chǎn)率和競(jìng)爭(zhēng)力方面的關(guān)鍵作用。運(yùn)營(yíng)職能通常是大多數(shù)組織的核心，并且與組織中其他職能密切關(guān)聯(lián)，尤其是采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理和市場(chǎng)營(yíng)銷職能。所涉及的主題包括質(zhì)量管理、產(chǎn)品與流程設(shè)計(jì)、設(shè)施選址與布局、運(yùn)作計(jì)劃和控制以及供應(yīng)鏈管理等。

如何進(jìn)行供應(yīng)鏈財(cái)務(wù)管理

本模塊的重點(diǎn)是站在供應(yīng)鏈管理角度的財(cái)務(wù)管理，例如現(xiàn)金、銀行、運(yùn)營(yíng)資本、信貸、資產(chǎn)和投資以及其他與供應(yīng)鏈運(yùn)作相關(guān)的商業(yè)活動(dòng)管理，包括融入國(guó)際貿(mào)易并為進(jìn)出口提供便利條件的商業(yè)活動(dòng)的管理。深入細(xì)致地學(xué)習(xí)對(duì)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)需求評(píng)估、財(cái)務(wù)技巧以及支付方式起到支撐作用的財(cái)務(wù)管理，選擇合適的金融機(jī)構(gòu)以及特定交易案例。本模塊還將研究供應(yīng)鏈管理對(duì)一個(gè)組織盈利性所產(chǎn)生的巨大影響，并為管理者們提供如何通過(guò)降低成本和獲得優(yōu)融資實(shí)現(xiàn)這些影響的技巧。
【報(bào)名條件】

大專以上學(xué)歷并取得采購(gòu)（）證書者，在本中心參加采購(gòu)（注冊(cè)級(jí)）學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)時(shí)即可報(bào)考。

ITC國(guó)際文憑：通過(guò)1-18模塊考試者，在本中心參加采購(gòu)（注冊(cè)級(jí)）學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)時(shí)即可報(bào)考。

【考試須知】

1、考試形式

⑴采購(gòu)（注冊(cè)級(jí)）：筆試+能力測(cè)評(píng)（在筆試成績(jī)合格后三年內(nèi)一定要參加能力測(cè)評(píng)，筆試和能力測(cè)評(píng)成績(jī)均合格后頒發(fā)證書）

⑵ITC國(guó)際文憑：筆試

2、采購(gòu)（注冊(cè)級(jí)）能力測(cè)評(píng)過(guò)程

采購(gòu)（注冊(cè)級(jí)）能力測(cè)評(píng)有一套嚴(yán)格的流程和要求。

⑴ 在考生參加培訓(xùn)期間，由培訓(xùn)中心按照要求組織考生填寫《采購(gòu)（注冊(cè)級(jí)）能力測(cè)評(píng)履歷問(wèn)卷》，打印稿和電子版本各一份，其中打印稿上要貼上考生近期兩寸免冠證件照。然后連同相關(guān)證明材料一并上交全國(guó)注冊(cè)采購(gòu)師認(rèn)證辦公室，由能力測(cè)評(píng)專家組進(jìn)行查驗(yàn)。

⑵ 在進(jìn)行書面考試時(shí)，進(jìn)行自我認(rèn)知測(cè)試。書面考試結(jié)果出來(lái)后，由專家組對(duì)履歷式問(wèn)卷和自我認(rèn)知測(cè)試進(jìn)行評(píng)估。

⑶ 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照認(rèn)證辦公室統(tǒng)一安排的時(shí)間，組織考生通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與測(cè)評(píng)專家進(jìn)行遠(yuǎn)程視頻互動(dòng)（每人30分鐘）。

⑷ 測(cè)評(píng)專家組根據(jù)視頻互動(dòng)即時(shí)采集相關(guān)信息并形成不同類型的數(shù)據(jù)。

⑸ 專家組根據(jù)計(jì)算機(jī)處理后的各種數(shù)據(jù)，逐一形成《采購(gòu)（注冊(cè)級(jí)）能力測(cè)評(píng)報(bào)告》。

⑹ 書面考試和能力測(cè)評(píng)成績(jī)均合格的考生，由中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)授予采購(gòu)（注冊(cè)級(jí)）證書，并進(jìn)行注冊(cè)登記，同時(shí)在中國(guó)物流與采購(gòu)教育認(rèn)證網(wǎng)上公布。

⑺ 能力測(cè)評(píng)未通過(guò)者，可參加下一次測(cè)評(píng)，書面考試成績(jī)?nèi)陜?nèi)有效。

3、采購(gòu)（注冊(cè)級(jí)）能力測(cè)評(píng)內(nèi)容

根據(jù)工作內(nèi)容和能力要求，采購(gòu)（注冊(cè)級(jí)）的能力測(cè)評(píng)主要側(cè)重以下七項(xiàng)職業(yè)能力要素：

⑴ 采購(gòu)與供應(yīng)鏈戰(zhàn)略管理；

⑵ 采購(gòu)計(jì)劃與預(yù)算管理；

⑶ 采購(gòu)市場(chǎng)分析與管理；

⑷ 供應(yīng)商管理；

⑸ 采購(gòu)成本分析與控制；

⑹ 談判與合同管理；

⑺ 采購(gòu)績(jī)效管理及流程優(yōu)化與業(yè)績(jī)改進(jìn)。

在對(duì)以上能力要素測(cè)評(píng)的同時(shí)，對(duì)通用能力要素的測(cè)評(píng)也嵌入測(cè)評(píng)體系中。

4、補(bǔ)充說(shuō)明

根據(jù)采購(gòu)（注冊(cè)級(jí)）認(rèn)證相關(guān)規(guī)定，要取得采購(gòu)（注冊(cè)級(jí)）的證書，就必須參加能力測(cè)評(píng)。需要進(jìn)行能力測(cè)評(píng)的有兩類考生：

(1)采購(gòu)（注冊(cè)級(jí)）書面考試合格者；

(2)取得ITC采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理國(guó)際文憑后申請(qǐng)采購(gòu)（注冊(cè)級(jí)）者。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

川流教育作為廣東省采購(gòu)與供應(yīng)鏈協(xié)會(huì)的核心培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)至少有10年行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的、國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的一線實(shí)戰(zhàn)專家擔(dān)任授課講師。學(xué)校自2014年初開(kāi)展培訓(xùn)業(yè)務(wù)，至今已為廣東省各類企業(yè)培訓(xùn)5000多名采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理專業(yè)人才。

學(xué)校以校內(nèi)校外相結(jié)合、線上線下相結(jié)合建立了形式多樣的培訓(xùn)方式，積極適應(yīng)“一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施以及廣東企業(yè)“走出去”對(duì)供應(yīng)鏈管理人才的需要，將供應(yīng)鏈管理對(duì)接國(guó)際，培養(yǎng)了一大批適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的供應(yīng)鏈管理人才，培養(yǎng)了一批具有豐富理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師資隊(duì)伍。

我校主要業(yè)務(wù)包括：采購(gòu)與供應(yīng)鏈咨詢服務(wù)、內(nèi)訓(xùn)課、公開(kāi)課、CPSM供應(yīng)管理國(guó)際認(rèn)證、咨詢工程師（投資）、CIPS采購(gòu)與供應(yīng)國(guó)際認(rèn)證、ITC認(rèn)證、信貸分析師、供應(yīng)鏈時(shí)代沙盤、供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等。 憑著專業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度，以及以解決實(shí)際工作問(wèn)題為教學(xué)培訓(xùn)原則，川流教育已經(jīng)逐漸成長(zhǎng)為廣東境內(nèi)首屈一指的采購(gòu)與供應(yīng)鏈方向的品牌職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。未來(lái)，我們將以更多的精力投入職業(yè)培訓(xùn)課程，為廣大職業(yè)者帶去更多優(yōu)質(zhì)職業(yè)課程，為企業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)中高層管理戰(zhàn)略人才。