北京犀牛Rhino建筑參數(shù)化培訓(xùn)班

【參數(shù)化設(shè)計(jì)】

參數(shù)化設(shè)計(jì)是一種建筑設(shè)計(jì)技術(shù)。利用這種方法，把建筑設(shè)計(jì)中所用到的因素都轉(zhuǎn)變?yōu)槟骋粋€(gè)函數(shù)變量。通過(guò)不斷改變變量，獲取不一樣的建筑設(shè)計(jì)方案，形成不同的風(fēng)格。這種技術(shù)的興起受益于建筑業(yè)的發(fā)展，在計(jì)算機(jī)的輔助下，利用軟件編程所產(chǎn)生的數(shù)字化模型，突破了傳統(tǒng)的建筑工藝，讓建筑師們有了更多的選擇余地。所以，參數(shù)化設(shè)計(jì)已經(jīng)成為現(xiàn)在建筑界為熱門(mén)的發(fā)展趨勢(shì)。

【發(fā)展前景】

需求大

根據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，隨著國(guó)內(nèi)建筑行業(yè)的蓬勃發(fā)展，人們認(rèn)知水平不斷提升，傳統(tǒng)的豆腐塊建筑已經(jīng)不符合潮流，新型的參數(shù)化人才的缺口非常大，企業(yè)求賢若渴。

薪酬高

隨著參數(shù)化建筑的流行，越來(lái)越多建筑院和公司急需了解GH參數(shù)化的人才，待遇也跟著水漲船高，不少公司不得不聘請(qǐng)國(guó)外的設(shè)計(jì)師，提升并掌握新技能刻不容緩。

就業(yè)面廣

建筑設(shè)計(jì)等專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后一般就職于企業(yè)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等部門(mén)，技術(shù)含量高，工作環(huán)境舒適，而且薪酬待遇也比較高。學(xué)生也可以創(chuàng)辦自己的設(shè)計(jì)公司、設(shè)計(jì)工作室，也可以到各地政府、建筑院、高校、事業(yè)單位等相關(guān)部門(mén)就職。

【課程安排】

章 參數(shù)化設(shè)計(jì)-公共基礎(chǔ)

?  Rhino操作界面介紹&點(diǎn)與曲面的創(chuàng)建；

?  詳盡解說(shuō)Rhino操作介面；精確繪圖的方法；

?  詳盡解說(shuō)Rhino操作介面；精確繪圖的方法；

?  CPlane概念與方法；NURBS曲線入門(mén)；

?  3D曲線基本方法；曲線編輯的方法

第二章 參數(shù)化設(shè)計(jì)-世博氣象館

?  手工：犀牛學(xué)習(xí)中需要注意的問(wèn)題

?  通過(guò)角點(diǎn)/邊創(chuàng)建曲面，及樓板的快速建模方法

?  曲面命令原理與應(yīng)用；曲面邊的原理及方法；

?  3D曲線方法；非4邊面拆分面的方法；

?  完全解析倒角原理及方法；實(shí)例建模；

第三章 參數(shù)化設(shè)計(jì)—世博澳門(mén)館

? 手工：曲線，曲面，物體的修改方法以及曲線的獲取方法

? 框架線建模法；控制曲面質(zhì)量準(zhǔn)確掌握形體；

? 詳細(xì)探討曲面命令運(yùn)作；曲面厚度處理；

? 嵌面建模法；質(zhì)量?jī)?yōu)先并準(zhǔn)確掌握形體；

拆分面的方法實(shí)際應(yīng)用；細(xì)節(jié)處理方法；

?  渲染注意事項(xiàng) ；轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)模型注意事項(xiàng)；

?  相關(guān)插件的應(yīng)用；曲面上陣列方法；

第四章 參數(shù)化設(shè)計(jì)—世博德國(guó)館

?  手工：Rhino建筑建模案例講解

?  深入U(xiǎn)DT變形應(yīng)用；實(shí)體建模工具；

?  數(shù)據(jù)交換；細(xì)分與組合應(yīng)用；

?  多邊形轉(zhuǎn)換應(yīng)用；建模失敗的探討；

?  與結(jié)構(gòu)軟件的結(jié)合；建模失敗探討和實(shí)例應(yīng)用；

?  拆分面的原則；多面連續(xù)技巧；

?  準(zhǔn)確掌握形體詳細(xì)探討；

第五章 Grasshopper基本運(yùn)算器簡(jiǎn)介

?  參數(shù)化設(shè)計(jì)和Grasshoopper操作界面介紹

?  Grasshopper由淺入深的學(xué)習(xí)方法（1）

?  Grasshopper由淺入深的學(xué)習(xí)方法（2）

?  Gh基本運(yùn)算器介紹-正弦函數(shù)曲線、曲面

?  Gh基本運(yùn)算器介紹-vector&curve

?  Grasshopper實(shí)例應(yīng)用-漸消曲面（1）

?  Grasshopper實(shí)例應(yīng)用-漸消曲面（2）

?  Gh基本運(yùn)算器介紹-surface

?  Loft運(yùn)算器基本介紹

第六章 GH入門(mén)：Grasshopper實(shí)例操作訓(xùn)練

?  Grasshopper曲面增加厚度講解

?  Grasshopper如何做波紋面建模

?  Grasshopper漸變空心模塊矩陣（1）

?  Grasshopper漸變空心模塊矩陣（2）

?  Grasshopper數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型講解

?  Grasshopper中曲面細(xì)分詳解

?  全面玻璃平板化的操作方法

?  Grasshopper曲面分析[evaluate surface 元素安器]

第七章 Grasshopper建筑案例實(shí)戰(zhàn)講解

?  Grasshopper實(shí)戰(zhàn)演練一：中鋼國(guó)際表皮（1）

?  Grasshopper實(shí)戰(zhàn)演練一：中鋼國(guó)際表皮（2）

?  Grasshopper實(shí)戰(zhàn)演練二：望京soho表皮（1）

?  Grasshopper實(shí)戰(zhàn)演練二：望京soho表皮（2）

第八章 GH入門(mén)：初學(xué)者常見(jiàn)問(wèn)題總結(jié)

?  Grasshopper中曲面u-v對(duì)調(diào)

?  Grasshoopper中隨機(jī)點(diǎn)的產(chǎn)生方法

?  刪除相同點(diǎn)、相同線段的方法

?  Grasshopper中cluster制作方法

?  Grasshopper中如何做數(shù)據(jù)篩選（1）

?  Grasshopper中如何做數(shù)據(jù)篩選（2）

?  GH中如何做螺旋線、田螺建模（1）

?  GH中如何做螺旋線、田螺建模（2）

?  Grasshopper初級(jí)課程常見(jiàn)問(wèn)題答疑（1）

?  Grasshopper初級(jí)課程常見(jiàn)問(wèn)題答疑（2）

?  weavebied柔化網(wǎng)絡(luò)詳解

第九章 Mobios環(huán)建筑--哈薩克斯坦圖書(shū)館與北京鳳凰

?  建筑模型分析

?  手動(dòng)建模的兩種方法

?  哈薩克斯坦圖書(shū)館表皮

?  鳳凰國(guó)際傳媒表皮主體（1）

?  鳳凰國(guó)際傳媒表皮主體（2）

?  鳳凰國(guó)際傳媒表皮網(wǎng)格（1）

?  鳳凰國(guó)際傳媒表皮網(wǎng)格（2）

?  鳳凰國(guó)際傳媒表皮網(wǎng)格（3）

第十章 丹麥館

?  丹麥館建模邏輯（1）

?  丹麥館建模邏輯（2）

?  任意旋轉(zhuǎn)丹麥館（1）

?  任意旋轉(zhuǎn)丹麥館（2）

第十一章 Voronoi與水立方

?  表皮模型分析

?  水立方表皮外框生成

?  ETFE膜的生產(chǎn)方法（1）

?  ETFE膜的生產(chǎn)方法（2）

第十二章 中級(jí)：鳥(niǎo)巢

?  鳥(niǎo)巢表皮模型分析

?  鳥(niǎo)巢表皮網(wǎng)絡(luò)線生產(chǎn)方法

?  鳥(niǎo)巢整體框架模型生成方法

?  總結(jié)以及反饋

?  鳥(niǎo)巢表皮規(guī)則構(gòu)架部分建模

第十三章 Metaball與銀河soho

?  模型分析以及metaball運(yùn)算器介紹

?  模型分析以及metaball運(yùn)算器介紹

?  生產(chǎn)銀河soho主體

?  用gh運(yùn)算器替代metaball算法

?  生成銀河soho變體

第十四章 Mesh

?  Grasshopper中Mesh部分介紹

?  weavebird部分介紹

?  pendik規(guī)劃更新（1）

?  pendik規(guī)劃更新（2）

?  圖形漸變

北京建筑參數(shù)化設(shè)計(jì)培訓(xùn)

?  中鋼國(guó)際六邊形-四邊形漸變

?  圓-六邊形-四邊形-三角形漸變

第十五章 Kangaroo袋鼠插件入門(mén)培訓(xùn)

?  Vray For Rhino渲染培訓(xùn)課程

?  中級(jí)課程常見(jiàn)問(wèn)題

第十六 章綜合運(yùn)用，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)

?  完全掌握所學(xué)內(nèi)容并獨(dú)立完成成功的模型作品

?  畢業(yè)后學(xué)員應(yīng)至少擁 有八套完成建筑模型作品

【學(xué)員作品】