中國(guó)高中和美國(guó)高中的區(qū)別
目標(biāo)
|
高考考大學(xué)
|
更注重責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)
|
學(xué)制
|
三年(10-12年級(jí))
|
四年(9-12年級(jí))
|
班級(jí)設(shè)置
|
班級(jí)設(shè)置及規(guī)模固定 與美國(guó)大學(xué)銜接較差
|
無(wú)班級(jí)概念 選課制學(xué)分制 與大學(xué)類似銜接自然
|
課程 設(shè)置
|
課程固定學(xué)生無(wú)選擇權(quán)
|
選課制學(xué)生可選擇自己興趣范圍內(nèi)的課程
|
課堂 形式
|
老師授課學(xué)生聽課 屬被動(dòng)接受知識(shí)
|
注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性和獨(dú)立思辨能力
|
課外 活動(dòng)
|
課業(yè)繁多沒(méi)有課外活動(dòng)
|
豐富的課外活動(dòng)和學(xué)生組織
|
留學(xué)優(yōu)勢(shì)
1.進(jìn)入長(zhǎng)春藤名校
2.素質(zhì)潛力的全面大開發(fā)
3.國(guó)際化視野的形成
院校選擇
布魯克山中學(xué)
費(fèi)爾蒙中學(xué)
羅瑪琳達(dá)學(xué)校
瑪麗安娜波茲預(yù)備中學(xué)
圣保羅天主教高中
澤維爾預(yù)備高中
申請(qǐng)流程
1.來(lái)艾克咨詢并報(bào)名
2.申請(qǐng)資料準(zhǔn)備
3.填寫申請(qǐng)、并繳納費(fèi)用
4.安排相關(guān)考試
5.獲得錄取、繳納費(fèi)用
6.學(xué)校下發(fā)1-20
7.1-20后預(yù)約簽證
8.體檢、疫苗注射
9.繳納留學(xué)費(fèi)用
10.機(jī)票、行李及其他
時(shí)間規(guī)劃
5月:目我評(píng)估
希望的學(xué)校類型 明確留學(xué)目的 希望得到的鍛煉
6月:評(píng)估學(xué)校
選擇理想院校 針對(duì)學(xué)校制定級(jí)別
7月-8月:走進(jìn)學(xué)校
了解院校信息 確定終學(xué)校名單
9月-10月:備考
標(biāo)準(zhǔn)化考試 面試、注冊(cè)及報(bào)名 推薦信
11月-12月:申請(qǐng)
確定選校方案 準(zhǔn)備申請(qǐng)材料 埴寫相關(guān)表格
1月-4月:提交及錄取
提交申請(qǐng)材料 等待錄取結(jié)果 終選校確定
留學(xué)TIPS
年齡要求
國(guó)內(nèi)初二至高二學(xué)生 低年齡14歲
學(xué)術(shù)要求
一般要求平均分80分 好學(xué)校會(huì)到90分
標(biāo)準(zhǔn)化考試
ITEP、TOEFL、SSAT或托福Junior
推薦信
英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師 班主任老師各一封
申請(qǐng)目述
學(xué)生申請(qǐng)自述 家長(zhǎng)申請(qǐng)自述
財(cái)力證明
建議存款證明人民幣40萬(wàn)
個(gè)人護(hù)照
申請(qǐng)前需要把護(hù)照先辦理好
顧問(wèn)
六年的心路歷程,留學(xué)的服務(wù)典范,9位名校畢業(yè)精英顧問(wèn),13位導(dǎo)師打造的教育專業(yè)團(tuán)隊(duì),有我們?cè)冢玫降牟粌H是一位好的顧問(wèn),好的老師,更是一路上的陪伴
關(guān)于我們
艾克留學(xué)創(chuàng)立于2009年,立足于北美。成立至今艾克發(fā)展成為集升學(xué),培訓(xùn),投資為一體的綜合性教育集團(tuán)。業(yè)務(wù)涵蓋留學(xué)咨詢,深度定制留美方案,出國(guó)游學(xué)等領(lǐng)域。艾克擁有良好的美國(guó)本土教育資源及師資,其中升學(xué)顧問(wèn)均畢業(yè)于美國(guó)知名學(xué)府,擁有貼近美國(guó)的教育經(jīng)驗(yàn)與手的院校信息,在學(xué)生申請(qǐng)過(guò)程中,來(lái)自美國(guó)各個(gè)高校的招生辦在職教授及前招生辦教授將為學(xué)生提供內(nèi)部的院校申請(qǐng)咨詢及各專業(yè)詳細(xì)信息。旗下?lián)碛邪私逃悸迳即墖?guó)際學(xué)院丶艾克投資以及中美合資私立學(xué)校。艾克留學(xué)以專業(yè)的團(tuán)隊(duì),貼心的服務(wù),極具創(chuàng)新的一站式的理念在美國(guó)眾多留學(xué)咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,獨(dú)占鰲頭堪稱典范。
權(quán)威解答
1.走讀制高中和寄宿制高中的區(qū)別有哪些?
澳際解讀走讀釗高中和寄宿制高中主要的區(qū)別體現(xiàn)在是否住校上,此外, 留學(xué)費(fèi)用上一般走讀制高中會(huì)比寄宿制高中相對(duì)便宜;走讀制高中寄宿在美國(guó)當(dāng)?shù)丶彝?,這祥能充分了解美國(guó)人的生活習(xí)慣,利于快速融入美國(guó)當(dāng)?shù)厣钋乙话忝绹?guó)走讀制高中國(guó)際生比例相對(duì)較少,因此對(duì)于提升語(yǔ)言能有一定 的幫助。而寄宿制高中則寄宿在字校宿舍中,國(guó)際生比例較高,但字生可以
2.美國(guó)私立高中和公立高中的區(qū)別有哪些?
澳際解讀:美國(guó)私立高中和公立高中的區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:,簽證類型不同。就讀美國(guó)公立高中的國(guó)內(nèi)學(xué)生一般是交換生身份,持ji簽證, 多倡留一年;而私立高中留字的學(xué)生則持F1簽證。第二,班級(jí)人數(shù)不同。 一般公立高中人教以及班級(jí)平均人數(shù)會(huì)比私立高中高。第三,進(jìn)入常春藤名校比例不同,私立高中因?yàn)榻虒W(xué)投入大,受關(guān)注程度高
3.基督或者天主學(xué)校的宗教課程要求嚴(yán)格嗎?
澳際解讀:對(duì)于在無(wú)宗教背景下長(zhǎng)大的中國(guó)字生來(lái)說(shuō)的確很難。但是絕大多數(shù)神學(xué)科都是以學(xué)生辯論、討論以及分車觀點(diǎn)這樣的形式逬行的,而且神學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中是沒(méi)有的對(duì)與獵。很多評(píng)估基于老師對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)期望值來(lái)界定的。大學(xué)或者學(xué)院不會(huì)特別在意學(xué)生在神學(xué)這一課中取得的成績(jī),除非學(xué)生申請(qǐng)的是哲學(xué)或者神學(xué)專業(yè)。
AP課程、榮譽(yù)課程、雙學(xué)分課程和大學(xué)學(xué)分課程
澳際解讀:AP課程是大學(xué)先修課,即在高中修讀大學(xué)一年級(jí)課程;榮譽(yù)課程要比普通課程對(duì)學(xué)生要求更嚴(yán)格。如果學(xué)生順利完成榮營(yíng)課程的學(xué)習(xí)大多數(shù)高中都給學(xué)生額外0.5學(xué)分作為獎(jiǎng)勵(lì);雙學(xué)分課程是一種大學(xué)和社區(qū)字院聯(lián)臺(tái)高中共同為高中學(xué)生開設(shè)部分大學(xué)學(xué)分課程的教字模式;大學(xué)學(xué)分課程,這一類課程經(jīng)常是在中學(xué)課堂上甶中學(xué)老師授課。