【課程介紹】
NLP教練式管理是一門讓管理者從繁重的管理工作中解脫出來,充分享受生活的學(xué)問。它的原理是使你懂得如何把員工“不得不做”的事情變成“想做”的事情,讓團(tuán)隊(duì)成員主動承擔(dān)責(zé)任,充分發(fā)揮每一位員工的潛能。從而達(dá)到中國道家所倡導(dǎo)的無為而治的境界!
NLP教練式管理將NLP、教練技術(shù)以及NLP的三個源頭學(xué)問:催眠、完形、薩提亞等學(xué)問融會貫通,是NLP系統(tǒng)學(xué)問的精華,是NLP如何應(yīng)用在管理、營銷、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等方面的應(yīng)用性課程。
【課程要點(diǎn)】
一、NLP
NLP發(fā)源于美國70年代,是一門讓我們明白自己和了解別人的學(xué)問,被譽(yù)為大腦使用手冊。
二、教練技術(shù)
教練是一門通過一連串的發(fā)問來發(fā)揮潛能,提升效率的管理技術(shù)。教練通過一系列有方向性、有策略性的過程,洞察被教練者的心態(tài),向內(nèi)挖掘潛能,向外發(fā)現(xiàn)可能性,令被教練者有效達(dá)到目標(biāo)。它的核心內(nèi)容是:教練以中立的身份,通過運(yùn)用聆聽、發(fā)問等教練技巧反映出被教練者的心態(tài),從而區(qū)分其行為是否有效,并給予直接的反饋,使其洞悉自己、及時調(diào)整心態(tài)、清晰目標(biāo)、激發(fā)潛能,以佳狀態(tài)去創(chuàng)造成果。
三、催眠
催眠是繞過人的有意識直接對潛意識下指令的學(xué)問,通常用于心理疾病的治療。但對于一個正常人,如何讓一個人放下固有信念,接受新的觀念非常有效,所以被管理、銷售廣泛使用。
四、完形治療
完形治療是一項(xiàng)促進(jìn)心理健康及個人成長、解決人際沖突、增進(jìn)個人效能、發(fā)送人我溝通的工具,它重視接觸與此時此地的覺察,是一種有力的心理治療方法。完形治療提供提升對自我及環(huán)境覺察的技巧,藉此覺察讓個人更能接受并運(yùn)用自己的創(chuàng)造力、強(qiáng)項(xiàng)和能力。
五、薩提亞
薩提亞(VirginiaSatir,1916-1988)是舉世知名的心理治療師和家庭治療師,后人為了紀(jì)念她的成就,以她的名字命名她發(fā)展的學(xué)問。薩提亞是研究人是如何變成今天這個樣子的學(xué)問,透過薩提亞,我們可以明白一個員工為何會有今天的行為表現(xiàn),同時可以轉(zhuǎn)變員工的不良行為,因?yàn)樗_提亞女士相信改變是可能的,并發(fā)展出了一整套改變的工具。
進(jìn)入二十一世紀(jì)的一項(xiàng)調(diào)查顯示:指揮人做事效果越來越不明顯了。為什么會這樣呢?其實(shí)道理很簡單,開車要懂車的性能、做電工要懂電的性能、治水要懂水性,那管理人當(dāng)然要懂人性了。指揮人做事效果差的主要原因是因?yàn)楣芾碚卟欢诵裕ㄐ睦韺W(xué))。
當(dāng)其它方法不管用時,試試從心開始吧!
《NLP教練式管理》是從人性入手,用NLP的精華把人的基本反應(yīng)原理呈現(xiàn)出來,并針對人的反應(yīng)特性,設(shè)計出一套簡單實(shí)用的管理教練模式,讓你的管理工作順應(yīng)人性,事半功倍,到達(dá)《中庸》所說的“率性之謂道”的境界。
“命運(yùn)符號”是對人的“命運(yùn)”的科學(xué)解釋,人的“命運(yùn)”是由生命里的一個個“決定”累積而成的,而每一個“決定”又是由什么決定的呢?這里面就有很多不為人知的秘密,課程就由此展開:
觀→念→感受→意圖→行動→結(jié)緣
【課程大綱】
一、NLP教練基礎(chǔ)
1、命運(yùn)符號
2、NLP的歷史和文化
3、教練的歷史和文化
4、NLP教練四步曲
二、觀:人是如何了解世界的
1、溝通模式
2、數(shù)字人生
3、意識與潛意識
4、取得信任的技巧:投契合拍
5、催眠語言
6、眼睛透露的秘密
7、透視人的內(nèi)心世界:冰山原理
8、清醒人生的教練工具:平衡輪
三、念:大腦使用手冊
1、信念系統(tǒng)
2、智慧語言模式
3、強(qiáng)有力問題發(fā)生器
4、感知位置
5、時間線
6、理解層次
四、感受(情緒):思想的直觀表現(xiàn)
1、情緒圖
2、如何用情緒圖處理情緒案例
五、意圖:行動的原動力
1、趨向快樂
2、逃避痛苦
六、行動
1、推動人行動的理論:動力窗口
2、推動人行動的教練模式:ABCD法
3、將工作變成獎勵:動力地帶
4、行動的動力:教練神圣
七、結(jié)緣
1、未來由今天開始
2、神奇教練模式:開創(chuàng)美好未來
【教學(xué)師資】
劉泰豪老師
內(nèi)圣外王教育創(chuàng)始人,從小酷愛讀書和演講,曾在在寧波大學(xué)圖書館修煉一年半時間,寫成書稿《修煉成功、鑄造卓越》,26歲就在電腦營銷行業(yè)賺到千萬財富,廣泛的運(yùn)用自己所 學(xué),從事過服裝、房產(chǎn)中介,IT等14個行業(yè),32歲實(shí)現(xiàn)財務(wù)自由,懷著對演講的夢想,對培訓(xùn)行業(yè)的熱愛,他于2006年成立了內(nèi)圣教育訓(xùn)練機(jī)構(gòu),同時在長三角地區(qū)巡回演講300 多場,曾系統(tǒng)研修過企業(yè)運(yùn)營、影響等管理課程、教練技術(shù)、管理藝術(shù)、NLP,具備深厚的理論素養(yǎng)與學(xué)識功底。他立志要成為毛主席、安東尼羅賓、彭清一、莊子一樣,能影響整 個時代的思想家、演說家。親身經(jīng)歷營銷人員、入資合股、獨(dú)自創(chuàng)業(yè)等過程,非常了解每個職業(yè)階段的能力提升需求,尤其擅長演講與口才培訓(xùn)、企業(yè)管理機(jī)制建設(shè),說服力的 訓(xùn)練,他領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)圣國際教育先后被評為“十大誠信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”,課程有“內(nèi)圣演講口才培訓(xùn)”“說服力商道機(jī)制”“NLP管理教練”,累計培訓(xùn)過人數(shù)超過20萬人次,服務(wù)過1000 多家企業(yè).課程滿意度均超過95%。
【學(xué)員風(fēng)采】