北京ACT強(qiáng)化培訓(xùn)提分班

【專(zhuān)業(yè)介紹】

ACT（American College Test） 被稱(chēng)為“美國(guó)高考”，它既是美國(guó)大學(xué)的入學(xué)條件之一，又是大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要依據(jù)之一及對(duì)學(xué)生綜合能力的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)考試也被很多美國(guó)大學(xué)承認(rèn)，但其中中部和西部的院校居多。和SAT不同，ACT考試更像一種學(xué)科考試，它更強(qiáng)調(diào)考生對(duì)課程知識(shí)的掌握，同時(shí)也考慮到了對(duì)考生獨(dú)立思考和判斷能力的測(cè)試。從難度上看，ACT考試比SAT更容易一些，尤其對(duì)中國(guó)的考生來(lái)說(shuō)，選擇ACT考試可能更容易在短期內(nèi)獲得相對(duì)滿意的成績(jī)。美國(guó)有7個(gè)州要求學(xué)生必須參加ACT考試，他們是：伊利諾斯州、科羅拉多州、密歇根、肯塔基、懷俄明、田納西、緬因州。

全世界每年有近250萬(wàn)人次參加ACT考試，ACT考試不僅考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的掌握能力，還要考查數(shù)學(xué)、科學(xué)等多個(gè)方面，是一項(xiàng)能力的測(cè)試。

【課程簡(jiǎn)介】

靈活的線上優(yōu)勢(shì)資源學(xué)習(xí)，方便的上課形式，完善的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，線下的全稱(chēng)托管，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和緊密的溝通，**學(xué)習(xí)效果。

【學(xué)習(xí)安排】

1, 入學(xué)測(cè)試以及標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試報(bào)告

2，量體裁衣制定學(xué)習(xí)方案

3，線上專(zhuān)家系統(tǒng)講解知識(shí)點(diǎn)

4，官方題庫(kù)逐題練

5，線上滿分老師逐題講

6，前考官口語(yǔ)寫(xiě)作修改及打分

7，線下高分老師答疑

8，線下知識(shí)點(diǎn)小班課

9，仕佳7遍背詞法

10，定期?？及盐諏W(xué)習(xí)進(jìn)度

11，高命中考試題目預(yù)測(cè)

12，線上每天家長(zhǎng)學(xué)生老師三方互動(dòng)

【授課方法】

小班面授課

① 精講課：1到4人班

從句型句式的角度切入幫助學(xué)生搭建語(yǔ)言的框架結(jié)構(gòu)，打牢英語(yǔ)基本功的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確開(kāi)口講英文

② 拓展課：1到8人班

進(jìn)行真實(shí)生活工作情景的模擬演練，讓語(yǔ)言得到實(shí)際靈活的運(yùn)用，提升語(yǔ)言表達(dá)流利度和度；并舉一反三，使語(yǔ)言更豐富。

③ 展示課：一對(duì)一外教

學(xué)生和外教老師的一對(duì)一晉級(jí)考試課，每個(gè)階段結(jié)束時(shí)外教老師會(huì)從12角度對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言進(jìn)行一對(duì)一的考核?？荚嚭细裾唔樌麜x級(jí)，不合格者我們會(huì)重新輔導(dǎo)。

【教學(xué)理念】

精英英語(yǔ)以學(xué)習(xí)者的需求為服務(wù)目標(biāo)，為其打造出更為便捷、有效、量身制定的成人及青少類(lèi)培訓(xùn)課程，充分滿足了3歲以上英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的口語(yǔ)學(xué)習(xí)需求。

精英英語(yǔ)為學(xué)習(xí)者量身制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提供多種場(chǎng)景、級(jí)別、類(lèi)別的課程選擇，完全貼合學(xué)習(xí)者的需要。更多的面授及多媒體軟件學(xué)習(xí)課程，輔以完善的課程進(jìn)度跟蹤體系，全力幫助學(xué)習(xí)者能夠自信地使用英語(yǔ)溝通。

精英英語(yǔ)采用的教學(xué)體系與傳統(tǒng)的新東方模式有本質(zhì)的區(qū)別：其獨(dú)創(chuàng)的“多維智能學(xué)習(xí)法”，融入了新東方100位中外教師團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的心血，研究中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣和方式，使特有的課程設(shè)計(jì)更加貼近國(guó)情狀況。

【學(xué)校環(huán)境】