佛山美國高中生留學申請早起鳥計劃服務(wù)

為什么選擇美國高中留學

據(jù)不完全統(tǒng)計：2005年，全美共有632名中國大陸學生在美國的中學就讀，而到了2014年底，在美國讀高中的學生人數(shù)達到了38089名，不到10年時間，人數(shù)翻了60倍，增加了37457人，私立高中每年招生的人數(shù)屈指可數(shù)，特別是私立寄宿高中，因床位限制以及保持學校國際生的合理比例，每年招生名額更是有限，美國高中申請競爭的激烈程度已趨白熱化。

服務(wù)內(nèi)容：

?  11月-次年1月 （初一上）

選擇服務(wù)機構(gòu)，明確留學目標，啟德老師會幫助學生開始培養(yǎng)各方面的素質(zhì)， 尤其要加強英語的學習。

?  次年2月-4月 （初一上）

啟德老師為學生進行專業(yè)測評，確定申請方向。學生可參加啟德考培提供的免費托福?？?，規(guī)劃托福和SSAT備考計劃，進入備考階段。同時，依據(jù)留學整體規(guī)劃方案，參加啟德的背景提升項目，打造強勁綜合競爭力。

?  次年4月-5月(初一下)

選擇服務(wù)機構(gòu)，明確留學目標，啟德老師會幫助學生開始培養(yǎng)各方面的素質(zhì)， 尤其要加強英語的學習。

?  次年6月-7月(初一下)

啟德老師為學生進行專業(yè)測評，確定申請方向。學生可參加啟德考培提供的免費托福?？迹?guī)劃托福和SSAT備考計劃，進入備考階段。

?  次年8月-10月(初二上)

進入第二階段備考，學生準備參加暑期托?；騍SAT考試。啟德老師會結(jié)合客戶情況制定提升方案和整體申請規(guī)劃。并學生提早準備銀行存款，參加留學必修課講座。

?  次年11月-第三年1月(初二上)

啟德老師協(xié)助確定終申請方向及院校。學生提供相關(guān)素材，開成績證明，獲取老師推薦信，啟德老師度身定做留學文書。

?  第三年2月-4月(初二下)

遞交材料，啟德老師會跟蹤錄取進展，包括提前錄取和獎學金的申請情況。同時啟德考培老師可以幫助學生強化專業(yè)知識和英語口語。

?  第三年5月-6月(初二下)

確認入讀學校，獲取I-20。預(yù)約簽證：1.準備簽證材料，參加簽證培訓(xùn) 2.大使館面談，獲得簽證。

?  第三年7月-8月

行前培訓(xùn)，進行健康檢查、行李準備、機票預(yù)訂，外匯匯兌等。參加啟德離境指導(dǎo)會，啟德為客戶提供行前指導(dǎo)、境外接機和聯(lián)系住宿等服務(wù)。

?  第三年9月

飛赴美國，開始成功留學之旅，享受啟德境外無憂管家服務(wù)和貼新會員服務(wù)。

早起鳥服務(wù)優(yōu)勢：

?  1. 留學是一項復(fù)雜的工程，全面成功需要充分的時間做準備

低齡留學關(guān)于一個人未來幾年發(fā)展方向，甚至會影響一個人的一生。由于其重要性、復(fù)雜性和結(jié)果相對不確定性，盡早規(guī)劃就顯得格外重要。因此，啟德真誠建議申請者盡早著手規(guī)劃，為**成功留學做足準備。申請者需要根據(jù)院校的開放申請的時間，結(jié)合自身的靈活性，推算自己所需要的時間容量：我需要準備哪些材料？我的語言和成績是否滿足條件？我需要參加幾次語言考試？同時申請多所院校時，多級文書處理需要多少時間？我該選擇參加哪個背景提升項目以及需要多長時間？我的資產(chǎn)證明凍結(jié)要求是多久？如是等等。

?  2. 做真正個性化的留學選擇

在申請者初步了解了目的地和院校情況后，要有意識地預(yù)留出充分的時間來對留學進行規(guī)劃。留學咨詢師需要結(jié)合申請者職業(yè)發(fā)展愿景、個人興趣和特長、以及家庭整體移民和財富規(guī)劃，為學生量身打造專屬全息留學申請方案。而這一過程并非易事，需要與家長和學生充分溝通，分析利弊，在萬千方案和途徑中優(yōu)中選優(yōu)，終確定符合申請者預(yù)期的方案。

?  3. 多項風險控制方案為成功保駕

可以說，啟德在對申請留學過程中的風險把控上，有著業(yè)界標桿式的自信。我們對整體流程的掌控力，靈活的應(yīng)變能力、完整的主副留學方案制定，與校方暢通的對話管道、全新的無效退款政策等多項保護措施，背后蘊含的是我們豐富的經(jīng)驗和資源。依靠著全方位的策略部署，我們得以實現(xiàn)了我們的高成功率、高簽證通過率以及高院校比例。

其他增值服務(wù)

啟德美國境外服務(wù)中心

學術(shù)背景提升計劃

語言成績提分計劃

留學預(yù)備營