上海少兒英語6至12歲學生實踐課程

【課程簡介】

菲尼的《Grow with Phinnie》青少兒課程專為6至12歲學生所設置，是以9大類別81個實用主題為線索，實踐運用為途徑，全面提高英語聽說讀寫及拓寬知識面為目標的教程。由畢業(yè)于美國柏克萊大學，在香港從事了超過40年英語教育工作的程德智女士編撰，充分考慮了6至12歲學生正值知識積累的快速發(fā)展期，教材內容充實有趣，三個階段環(huán)環(huán)相扣，將學生的能力推向更高的水準。

【教學安排】

a) 6-8歲 積累階段

通過這一階段的學習，您的孩子能夠用英語進行個人思維的表達，敢于溝通善于探索。同時，大量積累能在對話及寫作中運用的詞匯和句子。孩子的創(chuàng)造力將被有效激發(fā)，真正體驗創(chuàng)作的快樂。

b) 8-10歲 攀登階段

通過這一階段的學習，您的孩子將具備更深層次的語音技能，包括演講、辯論、采訪能力等。聽說讀寫綜合能力將得到顯著提高，分析能力也將不斷完善。與此同時，還能進一步體驗國際文化、拓寬視野，享受更多與全球同齡學生的交流的機會。

c) 10-12歲 超越階段

通過這一階段的學習，您的孩子將理解更為復雜的概念，包括歷史與文化、醫(yī)學、環(huán)境問題等，全面并嫻熟地掌握英語。孩子的表達能力及寫作能力將得到進一步全面提高，充分認知各種知識體系。如果您有讓孩子出國的打算，那么經(jīng)過這一階段的學習，孩子在各個方面均能為出國深造打下堅實的基礎。

【專業(yè)師資】

Sansan Ching

教學質量和老師培訓總監(jiān)兼菲尼英語青少課程開發(fā)主管

從事英語教育及教師培訓40余年，在1982年于香港創(chuàng)立幼兒教育及服務聯(lián)會，并在中國和香港的教育機關擔任顧問。

研究并開發(fā)MAD(音樂、美術、戲劇)教學法及全腦教育法，其教學理念及經(jīng)驗在香港服務超過了20萬個家庭，使孩子們更高效地掌握英語語言學習的精髓。現(xiàn)正為菲尼英語青少系列教材的總編輯，并負責全中國和香港菲尼英語老師培訓和教學質量管理。

【教學理念】

菲尼英語的教學理念是多元智能培養(yǎng)，引導快樂學習。在孩子語言學習關鍵期，幫其打下國際化的純正英語基礎。通過MAD教學法、全腦教學法，促進孩子多元智能發(fā)展，讓孩子學會自然英語表達，培養(yǎng)孩子的自信心、獨立性和創(chuàng)新能力。

【教學優(yōu)勢】

菲尼英語專家研發(fā)的音樂、藝術、戲劇教學方法（MAD Method）及全腦教育法（Whole Brain Approach）在香港已經(jīng)被超過400所小學和幼兒園實踐并認可，服務了超過20萬個家庭的孩子。

MAD教學法把語言和藝術相結合，調動孩子們的興趣，挖掘他們的潛能。同時通過大膽的表達和表演，讓孩子學會自然表達英語，培養(yǎng)孩子的自信心、獨立性和創(chuàng)新能力。

多元全腦開發(fā)教學法=學習英語+開發(fā)智力。全腦教學法要求學生不僅能用大腦記住學到的新知識，還要將接受的新知識用自己的方式再度表達，從而加深印象且學以致用。

【家長疑問】

Q: 菲尼英語的外教全部來自英美嗎？

A:菲尼英語的使命是“呈現(xiàn)真正的國際素質英語教學”，多數(shù)外教來自英美。FESCO全國外籍教師培訓派遣服務中心是香港菲尼國際教育集團的戰(zhàn)略合作伙伴之一。我們所有的外教都是擁有TESOL、TEFL認證的全職老師，他們有著豐富的教學經(jīng)驗，高水準的職業(yè)素養(yǎng)，且善于活躍課堂氣氛，調動孩子的學習積極性。

Q: 為什么6歲前就要學習英語？

A:學習語言的黃金期是在6歲之前。語言中樞的功能在6歲前發(fā)達。研究表明6歲前的孩子通過合理的教學，能至少掌握4種不同的語言。6歲前的孩子的發(fā)音通過訓練，能接近（英語）母語水平。因為此階段的孩子的舌頭比較柔軟，可以且擅長模仿各種發(fā)音。此外，年幼的孩子不會有任何學習的壓力，說英語就和玩玩具一樣是日常生活很平常的一件事情。在這樣的狀態(tài)下，學習效果會非常好。所以，各位家長千萬不要錯過6歲前這一黃金學習期。

Q: 如何培養(yǎng)孩子主動學英語的習慣？

A:孩子英語學得好壞和孩子對英語的學習習慣有很大的關系，如果孩子每天都能夠主動學英語，那么相信孩子的英語成績肯定會有一個很大的提高。但是好的學習習慣并不是養(yǎng)成的，需要孩子和家長的共同努力和配合。