【課程簡介】
菲尼的《Grow with Phinnie》青少兒課程專為6至12歲學(xué)生所設(shè)置,是以9大類別81個實用主題為線索,實踐運用為途徑,全面提高英語聽說讀寫及拓寬知識面為目標(biāo)的教程。由畢業(yè)于美國柏克萊大學(xué),在香港從事了超過40年英語教育工作的程德智女士編撰,充分考慮了6至12歲學(xué)生正值知識積累的快速發(fā)展期,教材內(nèi)容充實有趣,三個階段環(huán)環(huán)相扣,將學(xué)生的能力推向更高的水準(zhǔn)。
【教學(xué)安排】
a) 6-8歲 積累階段
通過這一階段的學(xué)習(xí),您的孩子能夠用英語進行個人思維的表達,敢于溝通善于探索。同時,大量積累能在對話及寫作中運用的詞匯和句子。孩子的創(chuàng)造力將被有效激發(fā),真正體驗創(chuàng)作的快樂。
b) 8-10歲 攀登階段
通過這一階段的學(xué)習(xí),您的孩子將具備更深層次的語音技能,包括演講、辯論、采訪能力等。聽說讀寫綜合能力將得到顯著提高,分析能力也將不斷完善。與此同時,還能進一步體驗國際文化、拓寬視野,享受更多與全球同齡學(xué)生的交流的機會。
c) 10-12歲 超越階段
通過這一階段的學(xué)習(xí),您的孩子將理解更為復(fù)雜的概念,包括歷史與文化、醫(yī)學(xué)、環(huán)境問題等,全面并嫻熟地掌握英語。孩子的表達能力及寫作能力將得到進一步全面提高,充分認(rèn)知各種知識體系。如果您有讓孩子出國的打算,那么經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),孩子在各個方面均能為出國深造打下堅實的基礎(chǔ)。
【專業(yè)師資】
Sansan Ching
教學(xué)質(zhì)量和老師培訓(xùn)總監(jiān)兼菲尼英語青少課程開發(fā)主管
從事英語教育及教師培訓(xùn)40余年,在1982年于香港創(chuàng)立幼兒教育及服務(wù)聯(lián)會,并在中國和香港的教育機關(guān)擔(dān)任顧問。
研究并開發(fā)MAD(音樂、美術(shù)、戲劇)教學(xué)法及全腦教育法,其教學(xué)理念及經(jīng)驗在香港服務(wù)超過了20萬個家庭,使孩子們更高效地掌握英語語言學(xué)習(xí)的精髓?,F(xiàn)正為菲尼英語青少系列教材的總編輯,并負(fù)責(zé)全中國和香港菲尼英語老師培訓(xùn)和教學(xué)質(zhì)量管理。
【教學(xué)理念】
菲尼英語的教學(xué)理念是多元智能培養(yǎng),引導(dǎo)快樂學(xué)習(xí)。在孩子語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期,幫其打下國際化的純正英語基礎(chǔ)。通過MAD教學(xué)法、全腦教學(xué)法,促進孩子多元智能發(fā)展,讓孩子學(xué)會自然英語表達,培養(yǎng)孩子的自信心、獨立性和創(chuàng)新能力。
【教學(xué)優(yōu)勢】
菲尼英語專家研發(fā)的音樂、藝術(shù)、戲劇教學(xué)方法(MAD Method)及全腦教育法(Whole Brain Approach)在香港已經(jīng)被超過400所小學(xué)和幼兒園實踐并認(rèn)可,服務(wù)了超過20萬個家庭的孩子。
MAD教學(xué)法把語言和藝術(shù)相結(jié)合,調(diào)動孩子們的興趣,挖掘他們的潛能。同時通過大膽的表達和表演,讓孩子學(xué)會自然表達英語,培養(yǎng)孩子的自信心、獨立性和創(chuàng)新能力。
多元全腦開發(fā)教學(xué)法=學(xué)習(xí)英語+開發(fā)智力。全腦教學(xué)法要求學(xué)生不僅能用大腦記住學(xué)到的新知識,還要將接受的新知識用自己的方式再度表達,從而加深印象且學(xué)以致用。
【家長疑問】
Q: 菲尼英語的外教全部來自英美嗎?
A:菲尼英語的使命是“呈現(xiàn)真正的國際素質(zhì)英語教學(xué)”,多數(shù)外教來自英美。FESCO全國外籍教師培訓(xùn)派遣服務(wù)中心是香港菲尼國際教育集團的戰(zhàn)略合作伙伴之一。我們所有的外教都是擁有TESOL、TEFL認(rèn)證的全職老師,他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,高水準(zhǔn)的職業(yè)素養(yǎng),且善于活躍課堂氣氛,調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。
Q: 為什么6歲前就要學(xué)習(xí)英語?
A:學(xué)習(xí)語言的黃金期是在6歲之前。語言中樞的功能在6歲前發(fā)達。研究表明6歲前的孩子通過合理的教學(xué),能至少掌握4種不同的語言。6歲前的孩子的發(fā)音通過訓(xùn)練,能接近(英語)母語水平。因為此階段的孩子的舌頭比較柔軟,可以且擅長模仿各種發(fā)音。此外,年幼的孩子不會有任何學(xué)習(xí)的壓力,說英語就和玩玩具一樣是日常生活很平常的一件事情。在這樣的狀態(tài)下,學(xué)習(xí)效果會非常好。所以,各位家長千萬不要錯過6歲前這一黃金學(xué)習(xí)期。
Q: 如何培養(yǎng)孩子主動學(xué)英語的習(xí)慣?
A:孩子英語學(xué)得好壞和孩子對英語的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的關(guān)系,如果孩子每天都能夠主動學(xué)英語,那么相信孩子的英語成績肯定會有一個很大的提高。但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是養(yǎng)成的,需要孩子和家長的共同努力和配合。