中山早教英語口語培訓班

【課程簡介】

菲尼早教關注0-3歲兒童成長，致力于早期教育并始終用心了解孩子，引領父母與孩子共同進步。早教課程從兒童發(fā)展的規(guī)律和特點出發(fā)，培養(yǎng)終身受益的綜合能力。

課程融合不同主題的運動、游戲、音樂、美術、實物等體驗，激發(fā)好奇心、自信心、獨立性，幫助寶寶更好的釋放自身潛能，實現(xiàn)體能、邏輯、感官、性格、社交等多元智能發(fā)展。

【教學安排】

a) Stan智能社交開發(fā)課程

0至3歲的寶寶對世界充滿好奇，Stan課程注重引導寶寶認知自己、探究世界。課程以不同主題為學習目標和活動背景，配以真實物件及教具，讓寶寶在課堂中把不同的經(jīng)驗連接起來。充滿歡樂、刺激與挑戰(zhàn)的課堂形式，能促進寶寶學習有效的社交能力，并充分發(fā)揮想象力、表達力和好奇心。同時，課程強調(diào)開發(fā)語言，塑造個性，在孩子年幼時期培養(yǎng)其受益終身的綜合能力，實現(xiàn)能力、習慣、人格全面發(fā)展。

b) Coco體能感官開發(fā)課程

運動在0至3歲寶寶的大腦、語言以及肢體發(fā)育過程中起著至關重要的作用。Coco課程強調(diào)“親子”與“運動”兩大元素，倡導父母和孩子共同參與。課堂形式以親子互動體驗式學習為主，鼓勵探索，培養(yǎng)自信。在多樣場景、互動模式與親子游戲中進行深度體驗，系統(tǒng)訓練寶寶的感知和動作。同時，課程注重科學化、國際化育兒方案分享，引導和幫助父母在孩子早期教育中發(fā)揮更為重要的作用。

c) Stan+Coco課程動靜帶給寶寶和家長什么？

寶寶：推動語言發(fā)展、擴大知識積累、提高運動能力、促進大腦發(fā)育。

家長：深入了解寶貝、學會科學育兒、增進親子關系、正確引導成長。

菲尼早教富有吸引力的教學環(huán)境、專業(yè)而科學的課程設計、熱情洋溢的全外教團隊、豐富多彩的綜合型游戲教學課程，接軌國際的全球化視野，幫助幼齡兒童從認知自身開始、認知周圍、認知世界。

【課程收獲】

卓越的英語聽說讀寫綜合能力

深層次的語言技巧，包括演講、辯論、采訪等

創(chuàng)造性思維的發(fā)展及獨立思考能力的建立

各種教學手段的體驗，包括音樂、藝術、戲劇等

眾多的實踐活動參與，包括國際版少兒刊物投稿、公眾演講實體采訪等

拓寬知識面、以英語學習為方法，進而學習各類跨學科的知識充分的大學人學準備

【教學理念】

多元化能力培養(yǎng)

在0-12歲的兒童語通學習關鍵期，打下國標化的純正英語基礎。

通過音樂、藝術、戲?。∕usic、Art、Drama）的MAD數(shù)學法，促進兒童多元智能發(fā)展

讓孩子學會用英語表達交流，培養(yǎng)孩子的自信心、獨立性和創(chuàng)新能力

引導快樂學習

海豚菲尼帶著孩子認識他的海洋朋友，激發(fā)小朋友學習興題多種專業(yè)教具讓孩子做出作品，提升孩子的創(chuàng)作感和成就感。

采用互動游戲教學及兒童英語舞臺劇，讓孩子快樂學習。

【學校展望】

菲尼英語勵志打造國際化高端英語課程，為母語、非英語的孩子提供國際化高端素質(zhì)英語教育，培育孩子多元智能發(fā)展。全面的英語能力、完善的性格塑造、真正的社會實踐、豐富的知識體系。

【溫馨提示】

讓孩子早接觸英語的好處

記憶力好、模仿力強

孩子從出生后，就能夠從各種情境中不斷接受、記憶所有聽到的聲音，看到的影像，以及觸摸到的東西，漸漸地組成有意義的概念，到了一二歲時，孩子就能模擬大人的發(fā)音、姿勢、手勢、自然的動作語言。3、4歲左右的孩子，記憶力和模仿力都非常好，很多家長都已經(jīng)意識到這一點，并牢牢的把握住機會，如家住五一路的王女士近也在溫思頓國際英語給4歲的女兒報了英語培訓班。王女士認說道：“英語越來越重要，這不僅僅是一門學科，而是語言工具，從小把基礎打好，以后上學就不會很幸苦。”