成都0-3歲早教英語培訓班

【項目背景】

英語作為一種重要的交流工具，其地位已經凸顯出來，英語教育的低齡化成為我國英語教育的一種趨勢。

現(xiàn)在，越來越多的家長意識到學習英語的重要性，許多家長擔心孩子年紀太小，母語尚未完全成熟，過早接觸英語怕難有效果。其實，科學家早已對大腦中負責語言學習的部位進行過研究，研究表明這一部位在幼兒腦內對語言辨別和模仿等方面都非常靈敏，而其靈敏性卻會隨著年齡增長而直線下降

【課程簡介】

菲尼早教關注0-3歲兒童成長，致力于早期教育并始終用心了解孩

英語作為一種重要的交流工具，其地位已經凸顯出來，英語教育的低齡化成為我國英語教育的一種趨勢。

現(xiàn)在，越來越多的家長意識到學習英語的重要性，許多家長擔心孩子年紀太小，母語尚未完全成熟，過早接觸英語怕難有效果。其實，科學家早已對大腦中負責語言學習的部位進行過研究，研究表明這一部位在幼兒腦內對語言辨別和模仿等方面都非常靈敏，而其靈敏性卻會隨著年齡增長而直線下降子，引領父母與孩子共同進步。早教課程從兒童發(fā)展的規(guī)律和特點出發(fā)，培養(yǎng)終身受益的綜合能力。

課程融合不同主題的運動、游戲、音樂、美術、實物等體驗，激發(fā)好奇心、自信心、獨立性，幫助寶寶更好的釋放自身潛能，實現(xiàn)體能、邏輯、感官、性格、社交等多元智能發(fā)展。

a) Stan智能社交開發(fā)課程

0至3歲的寶寶對世界充滿好奇，Stan課程注重引導寶寶認知自己、探究世界。課程以不同主題為學習目標和活動背景，配以真實物件及教具，讓寶寶在課堂中把不同的經驗連接起來。充滿歡樂、刺激與挑戰(zhàn)的課堂形式，能促進寶寶學習有效的社交能力，并充分發(fā)揮想象力、表達力和好奇心。同時，課程強調開發(fā)語言，塑造個性，在孩子年幼時期培養(yǎng)其受益終身的綜合能力，實現(xiàn)能力、習慣、人格全面發(fā)展。

b) Coco體能感官開發(fā)課程

運動在0至3歲寶寶的大腦、語言以及肢體發(fā)育過程中起著至關重要的作用。Coco課程強調“親子”與“運動”兩大元素，倡導父母和孩子共同參與。課堂形式以親子互動體驗式學習為主，鼓勵探索，培養(yǎng)自信。在多樣場景、互動模式與親子游戲中進行深度體驗，系統(tǒng)訓練寶寶的感知和動作。同時，課程注重科學化、國際化育兒方案分享，引導和幫助父母在孩子早期教育中發(fā)揮更為重要的作用。

c) Stan+Coco課程動靜帶給寶寶和家長什么？

寶寶：推動語言發(fā)展、擴大知識積累、提高運動能力、促進大腦發(fā)育。

家長：深入了解寶貝、學會科學育兒、增進親子關系、正確引導成長。

菲尼早教富有吸引力的教學環(huán)境、專業(yè)而科學的課程設計、熱情洋溢的全外教團隊、豐富多彩的綜合型游戲教學課程，接軌國際的全球化視野，幫助幼齡兒童從認知自身開始、認知周圍、認知世界。

【專業(yè)師資】

Candice Hopkicis

Phinnie課程開發(fā)專家

Phinnie項目核心課程的主要寫作者之一，Candice擁有超過20年的課堂教學、培訓和管理方面的經驗。這些豐富的經驗正是對我們整個課程體系良好運作及高校發(fā)揮作用的有力**，并能隨時幫助解決教學過程中出現(xiàn)的問題，推動整個教學過程更好地服務于孩子們。

【關于我們】

【家長疑問】

Q: 菲尼英語使用的是什么教材？

A:菲尼教材活潑可愛，主角菲尼是一條誕生于南中國海的白海豚。我們的課程開發(fā)包括教材編寫、進度編排、活動設計均由諸位在國際上享譽盛名的教育專家親自領銜，并始終參與其中。Phinnie英語系列課程，獲世界聞名的牛津大學出版社出版，被國際幼兒園廣泛采納，配套原音真人發(fā)聲點讀筆學習，向中國學生輸送優(yōu)質的英語教育。

Q: 菲尼英語的外教全部來自英美嗎？

A:菲尼英語的使命是“呈現(xiàn)真正的國際素質英語教學”，多數外教來自英美。FESCO全國外籍教師培訓派遣服務中心是香港菲尼國際教育集團的戰(zhàn)略合作伙伴之一。我們所有的外教都是擁有TESOL、TEFL認證的全職老師，他們有著豐富的教學經驗，高水準的職業(yè)素養(yǎng)，且善于活躍課堂氣氛，調動孩子的學習積極性。