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成都家具設(shè)計(jì)培訓(xùn)全能班小班定制上課

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信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

成都聯(lián)承教育

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信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
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2018.10.24 劉*臣 180*****756 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2018.08.20 徐*瑜 136*****360 咨詢了 授課師資
2018.08.11 陳*姐 135*****258 咨詢了 授課師資
2018.08.06 何*生 135*****431 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2018.07.30 李*情 158*****375 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2018.05.30 陳*生 150*****203 咨詢了 授課師資
2018.01.19 杜*生 139*****094 咨詢了 上課時(shí)段
2018.01.07 楊*荷 151*****290 咨詢了 上課時(shí)段
2018.01.03 張*弟 177*****363 咨詢了 周邊交通
2017.11.30 楊*士 182*****410 咨詢了 上課時(shí)段
2017.09.11 家*生 132*****568 咨詢了 授課師資
2018.12.15 廖* 180*****630 咨詢了 上課時(shí)段
成都家具設(shè)計(jì)培訓(xùn)全能班小班定制上課

培訓(xùn)目標(biāo)

運(yùn)用軟件繪制家具平面圖、三視圖、效果圖,手繪家具設(shè)計(jì)稿,手繪家具設(shè)計(jì)效果圖,能完成獨(dú)立的家具設(shè)計(jì)圖等。

課程內(nèi)容

美術(shù)訓(xùn)練、構(gòu)成學(xué)、家具制作工藝、家具設(shè)計(jì)軟件:CAD、3Dmax、Vray、Photoshop、家具設(shè)計(jì)手繪、家具設(shè)計(jì)風(fēng)格、課外寫生、實(shí)習(xí)。

【教學(xué)特色】

1、根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ),定制課程;

2、根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)專業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)目的進(jìn)行定制上課;

3、上課老師均為多年經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)師親自帶領(lǐng)實(shí)訓(xùn)方案。

【教學(xué)安排】

階段  美術(shù)訓(xùn)練

(1)素描 從線條開(kāi)始訓(xùn)練,逐步到幾何體、果蔬類,加強(qiáng)我們對(duì)事物的觀察能力,模仿能力和對(duì)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)化記憶以便我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能把握細(xì)節(jié)比例以及構(gòu)圖的平穩(wěn);對(duì)物體立體感的塑造以及對(duì)整體虛實(shí)的把握對(duì)于今后的家具設(shè)計(jì)也是尤為重要的訓(xùn)練。

(2)色彩 從色彩認(rèn)識(shí)來(lái)時(shí),通過(guò)完全由色彩在畫面上體現(xiàn)立體物品,加強(qiáng)我們對(duì)色彩的認(rèn)識(shí),以及色彩受光、受周邊環(huán)境影響所產(chǎn)生的變化,有利于今后在對(duì)設(shè)計(jì)中的色彩搭配和運(yùn)用;

第二階段  構(gòu)成學(xué)

(1)平面構(gòu)成的概念、骨骼關(guān)系、要素(點(diǎn)、線、面);

(2)平面構(gòu)成形式的分類(基本、重復(fù)、漸變、發(fā)射、特異、空間、密集、肌理);

(3)色彩構(gòu)成中色彩的原理、三原色、色彩的三大要素、色彩與光的關(guān)系、色彩的混合;

(4)色彩構(gòu)成中色彩對(duì)比,彩調(diào)和論及調(diào)和法則,彩的情感與表現(xiàn);

(5)色彩的要素、各組合的原則及方法;

(6)立體構(gòu)成的構(gòu)成要素以及設(shè)計(jì)要素。

第三階段  家具制作工藝

針對(duì)不同的家具類型,如:板式家具、實(shí)木家具、軟體家具等的結(jié)構(gòu)以及工藝講解。只有對(duì)家具造型、結(jié)構(gòu)、工藝了解的情況下。才能懂家具圖怎么畫,以及家具怎么設(shè)計(jì)。必要時(shí)候我們會(huì)帶學(xué)生到家具生產(chǎn)企業(yè)實(shí)際參觀。

第四階段  家具設(shè)計(jì)軟件

CAD應(yīng)用技能

(1)軟件的基本簡(jiǎn)介、啟動(dòng)及界面的基本操作、命令的調(diào)用方法、選擇對(duì)象與刪除命令的使用、對(duì)物體的基本操作、存盤、打開(kāi)文件等;

(2)單體圖形的繪制:衣柜的繪制、鞋柜的繪制、沙發(fā)、櫥柜、桌子的繪制練習(xí);(通過(guò)繪制掌握家具各部分之間的尺寸);

(3)圖層的作用及概念、設(shè)置及管理及對(duì)象特性與圖層的 結(jié)合使用,圖層,線型,線寬的設(shè)置及其國(guó)標(biāo)的規(guī)定;

(4)標(biāo)注的組成、標(biāo)注樣式的設(shè)置、標(biāo)注種類的運(yùn)用、標(biāo)注文字的編輯;(練習(xí)標(biāo)注的使用及掌握標(biāo)注的使用事項(xiàng))。

(5)平面圖標(biāo)注繪制練習(xí);(能夠獨(dú)立標(biāo)準(zhǔn)的完成一幅圖形的標(biāo)注)。

(6)文字樣式的設(shè)置、單行文字與多行文字的輸入方法、特殊符號(hào)的輸入、共享圖塊與不共享圖塊的創(chuàng)建和插入;

(7)平面圖繪制方法(原始平面圖、修改后平面圖、家具布置圖等)案例講解:比例與圖框,平面布置;

(8)家具三視圖的畫法、尺寸;家具結(jié)構(gòu)圖畫法。畫家具三視圖和結(jié)構(gòu)就需要對(duì)家具生產(chǎn)的工藝做了解,所以,在繪制三視圖的時(shí)候會(huì)連帶工藝一并大致講解。

3Dmax應(yīng)用技能

(1)3DMAX的界面認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)工具面板的設(shè)置和使用、學(xué)習(xí)對(duì)窗口界面的調(diào)整,常用工具的使用;

(2)重點(diǎn)學(xué)習(xí)3DMAX中對(duì)物體的基本操作,例如對(duì)物體的選擇、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、復(fù)制等;

(3)二維物體的種類,學(xué)習(xí)對(duì)二維線編輯,掌握二維的點(diǎn)、線、段的認(rèn)識(shí)和使用,其中點(diǎn)和線是重點(diǎn),學(xué)習(xí)利用二維物體來(lái)創(chuàng)建三維物體;

(4)三維物體的種類,和編輯方法,重點(diǎn)學(xué)習(xí)立方體和圓柱體的使用;

(5)利用二維和三維物體創(chuàng)建家具三維效果圖建模,包括造型的創(chuàng)建等;

(6)對(duì)創(chuàng)建好的家具三維空間模型進(jìn)行材質(zhì)的創(chuàng)建編輯,學(xué)習(xí)常用材質(zhì)、特殊材質(zhì)的設(shè)置方法和技巧等;

(7)燈光是體現(xiàn)物體效果的好手段,學(xué)習(xí)3DMAX燈光的種類的設(shè)置方法等。

Vray應(yīng)用技能

(1)Vray的功能簡(jiǎn)介、啟動(dòng)設(shè)置、面板界面的組成認(rèn)識(shí)以及界面設(shè)置等;

(2)利用前面學(xué)習(xí)的空間模型練習(xí)Vray的測(cè)試/出圖參數(shù);

(3)VRAY標(biāo)準(zhǔn)燈光以及布光的參數(shù)及陰影的參數(shù);

(4)利用前面學(xué)習(xí)的空間模型練習(xí)測(cè)試Vray的燈光參數(shù);

(5)學(xué)習(xí)VRayMtrapper 包裹材質(zhì)、VRayMtl 專用材質(zhì);

(6)學(xué)習(xí)VRayLightMtl 燈光材質(zhì)、VRay場(chǎng)景的反射效果;

(7)學(xué)習(xí)Vray光子圖的渲染參數(shù)設(shè)置及原則;

(8)學(xué)習(xí)Vray終出質(zhì)量級(jí)大圖的渲染參數(shù)設(shè)置及原則。

Photoshop應(yīng)用技能

(1) 軟件的基本簡(jiǎn)介、啟動(dòng)及界面的認(rèn)識(shí)、圖形窗口的放大、縮小操作,及各種選區(qū)講解(包括快速蒙版Q)、鋼筆工具的使用(勾形)等;(2) 圖層基本操作及圖層混合模式、圖層蒙版、詳解圖層樣式應(yīng)用;

(3) 圖層工具與選區(qū)工具的結(jié)合使用在室內(nèi)效果圖后期處理中的應(yīng)用;(反光燈帶、射燈、陰影、倒影等特殊制作);

(4)運(yùn)用PS的相關(guān)功能將在3D中的家具效果圖處理得更加精美,以及添加更加精美的環(huán)境。

第五階段  家具設(shè)計(jì)手繪

(1)草圖手繪,前期構(gòu)思時(shí)候以快速勾勒出大腦中的靈感,留住設(shè)計(jì)創(chuàng)意。;

(2)細(xì)膩的素描家具手繪,是以素描的方式繪制家具設(shè)計(jì)效果圖,因?yàn)楹芏嗉揖叩幕y造型電腦軟件制作太耗費(fèi)時(shí)間并且并不好看,所以比如歐式家具、中式家具雕花都需要用素描表現(xiàn)。

第六階段  家具設(shè)計(jì)風(fēng)格

(1)中式家具風(fēng)格的要素以及制作工藝;

(2)歐式家具風(fēng)格的要素以及制作工藝;

(3)現(xiàn)代家具風(fēng)格的要素以及制作工藝;

(4)板式家具風(fēng)格的要素以及制作工藝;

(5)簡(jiǎn)歐家具風(fēng)格的要素以及制作工藝;

第七階段 課外寫生

針對(duì)家具設(shè)計(jì)專業(yè),選擇室內(nèi)家具和室外家具兩種寫生,以便提高學(xué)生的觀察能力,理解能力,繪圖能力和思維擴(kuò)展能力;

第八階段  實(shí)習(xí)

安排家具廠實(shí)習(xí)2—3個(gè)月,對(duì)家具生產(chǎn)工藝的了解更有利于我們今后的設(shè)計(jì)。

上課模式

小班上課,一對(duì)一輔導(dǎo)。根據(jù)每位學(xué)員的基礎(chǔ)進(jìn)行定制上課,并且老師會(huì)根據(jù)學(xué)員進(jìn)度布置練習(xí)作業(yè)并且進(jìn)行一對(duì)一專業(yè)輔導(dǎo),讓學(xué)員保質(zhì)保量完成每一個(gè)階段課程。

優(yōu)勢(shì)區(qū)別

傳統(tǒng)上課是以老師講完為準(zhǔn),聯(lián)承定制上課是以學(xué)員學(xué)會(huì)為準(zhǔn)。

【作品欣賞】

家具沙發(fā)設(shè)計(jì)作品
家具沙發(fā)設(shè)計(jì)作品欣賞
家具設(shè)計(jì)擺設(shè)作品

【專業(yè)師資】

張莉 簡(jiǎn)介:畢業(yè)環(huán)境藝術(shù)系 家具設(shè)計(jì)專業(yè) 本科學(xué)歷。

張莉

簡(jiǎn)介:畢業(yè)環(huán)境藝術(shù)系 家具設(shè)計(jì)專業(yè) 本科學(xué)歷。

從2010年開(kāi)始從事家具設(shè)計(jì),“在設(shè)計(jì)的路上我們需要不斷的前行,我愿意與同學(xué)們共同進(jìn)步。一起去研究設(shè)計(jì)這一門值得用一身來(lái)學(xué)習(xí)的課程。”對(duì)設(shè)計(jì)的熱愛(ài),使得她便更加熱愛(ài)與他人共同學(xué)習(xí),選擇成為教師,就是為了和更多人一起研究和學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。

精通:AutoCAD、3DMAX 、VRay渲染、PS、家具設(shè)計(jì)制作工藝、家具設(shè)計(jì)材質(zhì)

工作經(jīng)驗(yàn)

2010年—2015年6月                            博林家具設(shè)計(jì)                   家具設(shè)計(jì)師

2015年11月—至今                                 聯(lián)承教育                        家具設(shè)計(jì)講師

【關(guān)于我們】

成都聯(lián)承文化傳播有限公司是經(jīng)工商注冊(cè),合法擁有培訓(xùn)、輔導(dǎo)、設(shè)計(jì)制作等經(jīng)營(yíng)范疇。注冊(cè)資金100萬(wàn)元。

聯(lián)承教育由各設(shè)計(jì)行業(yè)6年以上設(shè)計(jì)師以及15年以上專業(yè)畫家,組成專為培訓(xùn)設(shè)計(jì)類專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中心。我們定位于:從事西南地區(qū)高端的設(shè)計(jì)培訓(xùn),培養(yǎng)出能在設(shè)計(jì)行業(yè)中真正立足設(shè)計(jì)師。教學(xué)以實(shí)踐生產(chǎn)為基礎(chǔ)、制圖能力為技術(shù)、設(shè)計(jì)理念為靈魂。

我們位于成都市高端的中心位置天府廣場(chǎng)旁。的環(huán)境,的師資給您的教學(xué)和的前途。

我們從事于:室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、家具設(shè)計(jì)培訓(xùn)、園林設(shè)計(jì)培訓(xùn)、建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)培訓(xùn)以及各種美術(shù)手繪培訓(xùn)。并且立足于培訓(xùn)專業(yè)化、就業(yè)高薪、服務(wù)貼心化、口碑化為目標(biāo)和指導(dǎo),由此成就:培訓(xùn)、就業(yè)、后續(xù)和口碑的可持續(xù)發(fā)展生態(tài)鏈!

【學(xué)校環(huán)境】

成都聯(lián)承教育校區(qū)環(huán)境
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成都聯(lián)承教育學(xué)員實(shí)操

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