長(zhǎng)沙成人日常口語(yǔ)培訓(xùn)課程

【課程介紹】

百弗英語(yǔ)是總部位于美國(guó)的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)羅塞塔石碑公司在中國(guó)合作的線下培訓(xùn)學(xué)校，為學(xué)員提供從入門(mén)到母語(yǔ)級(jí)別的語(yǔ)言培訓(xùn)。我們使用的Rosetta Stone外語(yǔ)學(xué)習(xí)方案，同樣也是美國(guó)國(guó)務(wù)院所選用的外語(yǔ)培訓(xùn)方案。

【適合對(duì)象】

針對(duì)零起點(diǎn)完全無(wú)英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)員，從英語(yǔ)字母、發(fā)音為起點(diǎn)，逐步加入簡(jiǎn)單日常英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，如問(wèn)候，家人朋友介紹，職業(yè)年齡詢問(wèn)等。

【課程介紹】

----百弗英語(yǔ)ETP二維英語(yǔ)

英語(yǔ)日常綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)著重于綜合性的溝通英語(yǔ)，在通過(guò)英語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)后，從初級(jí)到的綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)。無(wú)論你是日常應(yīng)用，度假旅游，還是投資移民，多媒體互動(dòng)教學(xué)、中教私人輔助課程、外教小班練習(xí)課的完美結(jié)合，**您快速掌握所學(xué)的內(nèi)容并在真實(shí)場(chǎng)景實(shí)踐中得到進(jìn)步。

【課程特色】

定制化因材施教

我們的因材施教不僅體現(xiàn)在針對(duì)學(xué)生情況定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃，還包括了班主任、語(yǔ)言指導(dǎo)老師、任課老師“三方分析機(jī)制”，在學(xué)習(xí)的任何階段都能準(zhǔn)確把握學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每小時(shí)精確學(xué)習(xí)計(jì)劃

完善的課下輔導(dǎo)是百弗英語(yǔ)特色之一，我們根據(jù)學(xué)員情況制定出詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃后，會(huì)將每項(xiàng)任務(wù)分解到學(xué)員在校學(xué)習(xí)期間的每個(gè)小時(shí)內(nèi)，并在語(yǔ)言指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)和監(jiān)督下完成，讓學(xué)生穩(wěn)步接近目標(biāo)。

豐富活動(dòng)提升興趣

每天的課程表里，都有不同主題的中外教E-Party課程，涉及電影、音樂(lè)、旅游等諸多趣味話題。每個(gè)月的主題活動(dòng)、外教實(shí)景課堂的設(shè)置將語(yǔ)言學(xué)習(xí)融入生活的方方面面，讓學(xué)習(xí)的過(guò)程充滿多變?nèi)の丁?/p>

【師資介紹】

Seven老師

所屬校區(qū)： 江北

擅長(zhǎng)課程： 零基礎(chǔ)英語(yǔ),留學(xué)英語(yǔ),青少年應(yīng)試英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ)

雅思及托福官方授權(quán)培訓(xùn)師，畢業(yè)于四川外語(yǔ)大學(xué)，托福110分，閱讀滿分。曾擔(dān)任香港貿(mào)易發(fā)展會(huì)陪同口譯，并有多年國(guó)際貿(mào)易工作經(jīng)驗(yàn)。在英語(yǔ)教學(xué)中主要從事出國(guó)類閱讀教學(xué)，善于采用多樣化的教學(xué)模式，營(yíng)造輕松有趣的教學(xué)氛圍。

Charles老師

所屬校區(qū)： 萬(wàn)州

擅長(zhǎng)課程： 留學(xué)英語(yǔ),旅游英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),職場(chǎng)英語(yǔ)

來(lái)華之前曾在美國(guó)賓夕法尼亞州的圖書(shū)館工作，期間不僅閱讀課大量書(shū)籍，收獲大量知識(shí)，也利用這些知識(shí)幫助學(xué)生們完成各種教研工作。2008年在北京完成了普通話課程，拿到相應(yīng)證書(shū)并在2010年獲得TEFL證書(shū)。擁有純正美音和標(biāo)準(zhǔn)普通話的他實(shí)現(xiàn)了真正的"雙語(yǔ)教學(xué)"。

【學(xué)習(xí)方法】

學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)小方法

1、首先必須要大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話、生活習(xí)語(yǔ)。

2、其次把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來(lái) 。

3、然后寫(xiě)日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫(xiě)作，其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。

4、并且大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)。(超級(jí)提示：是”復(fù)述”而非”背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。

5、逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)