蘇州服裝設(shè)計(jì)打板專業(yè)課程

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

學(xué)習(xí)工廠打板經(jīng)驗(yàn)，看圖、看制單、看樣衣、打板、放碼、排料、算料、洗水及服裝制作原理，包括內(nèi)單、中東、美日韓等不同板型打板技巧, 款式有套裝、晚裝、職業(yè)裝、休閑裝、運(yùn)動(dòng)裝、牛仔、針織、裙子、褲子、童裝、衣領(lǐng)設(shè)計(jì)、省位轉(zhuǎn)移、量體裁衣、工藝圖繪畫等

【就業(yè)去向】

本專業(yè)培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維活躍，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、開拓型設(shè)計(jì)、打板人才、現(xiàn)代服裝企業(yè)設(shè)計(jì)、打板、開設(shè)服裝設(shè)計(jì)中心、外貿(mào)公司管理及技術(shù)員。

【教學(xué)目的】

企業(yè)板房式教學(xué)，有二十多年企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的紙樣師執(zhí)教，老師根據(jù)香港及廣東企業(yè)的具體情況編寫的教材，與企業(yè)0距離的教學(xué)方法，二十多年來培養(yǎng)近萬(wàn)名紙樣師，曾經(jīng)創(chuàng)造的就業(yè)。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

江蘇誠(chéng)信教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。地處中國(guó)大的服裝之城——江蘇·常熟。學(xué)校分學(xué)歷部和非學(xué)歷部，其中學(xué)歷基地在常熟職業(yè)中心校，學(xué)校規(guī)模和教學(xué)條件在江蘇名列前茅。交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校備有多間標(biāo)準(zhǔn)教室，電動(dòng)縫紉機(jī)教室，實(shí)習(xí)工廠，下屬有常熟環(huán)球服裝職業(yè)學(xué)校、蘇州市環(huán)球服裝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、頂新男女裝開發(fā)中心、淘寶服裝店和淘寶培訓(xùn)學(xué)校，電腦培訓(xùn)中心,縫紉設(shè)備維修培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)，多臺(tái)服裝CAD工業(yè)制版軟件、硬件，以及多媒體教學(xué)系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)教室等先進(jìn)設(shè)備。

【榮譽(yù)證書】

【辦學(xué)優(yōu)勢(shì)】

實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：

本校小班開課（10—20人/班），老師嚴(yán)格把關(guān)并坐班式管理。本校以真實(shí)設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)和真實(shí)樣板教學(xué)，定期安排學(xué)生進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，深入本地區(qū)面、輔料市場(chǎng)及服裝大型批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)行了解，掌握新服裝流行趨勢(shì)。并根據(jù)服裝市場(chǎng)用人單位及社會(huì)需求隨時(shí)調(diào)整服裝專業(yè)課程設(shè)置，每個(gè)課程具有實(shí)用性、針對(duì)性、適應(yīng)性等特點(diǎn)。體現(xiàn)了新穎、實(shí)用的原則，為培養(yǎng)素質(zhì)型服裝技術(shù)人才創(chuàng)造了條件。

教師精：

本校教師隊(duì)伍已逐漸形成由專家教授領(lǐng)頭，會(huì)管理、 懂教學(xué)的高技能服裝專業(yè)教師為主體的梯隊(duì)。用人機(jī)制靈活，教師隊(duì)伍穩(wěn)定。責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)好、辦事效率快、學(xué)生滿意率高是本校教師的一大特征。

管理嚴(yán)：

本校具有嚴(yán)格的管理制度,學(xué)生全天不能隨便走出校門,其生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等一律在校內(nèi)進(jìn)行,只能在某一特定的時(shí)間經(jīng)老師批準(zhǔn)方可出?；顒?dòng).此種管理模式被稱為軍事化管理，不但學(xué)生的安全得到**，更讓家長(zhǎng)放心。

【師資力量】

夏顯將

學(xué)歷：大專

常熟市服裝職業(yè)學(xué)校制版講師

香港服裝學(xué)院蘇州分院制版講師

中國(guó)服裝協(xié)會(huì)員

服裝制版師

常熟市服裝制版師協(xié)會(huì)會(huì)員

教育領(lǐng)域：服裝制版   男裝制版

研究領(lǐng)域：男裝制版的版型結(jié)構(gòu) 男裝的工藝分析