適應對象:無日語基礎者
教學模式:
互動教學方法
1、教師角色的轉變:由權威型轉變?yōu)榛锇樾?/p>
2、學生地位的轉變:由被動聽講轉變?yōu)橹鲃訁⑴c
3、媒體作用的轉變:由演示工具轉變?yōu)檎J識工具
4、教學過程的轉變:由傳授型轉變?yōu)橐龑?/p>
教材:
《中日交流標準日本語》
本書是1988年出版的《中日交流標準日本語》初級上、下的修訂本,是人民教育出版社與日本光村圖書出版株式會社通力合作、精心編寫的一套日語自學讀本。
本書由知名的日本語學、漢學以及日語教育界的學者執(zhí)筆,充分考慮到中國讀者學習日語的需要,既注重打好基礎,也不忽視實用性。與舊版相比,在內容、場景等方面進行了調整。為了提高讀者與日本人交流時用日語介紹中國社會、文化背景的能力,將初級上冊的場景設在日本,下冊的場景移至中國,使話題更加豐富,內容更加充實。
初級上、下兩冊的程度,相當于日本國際交流基金會和日本國際教育支援會舉辦的日本語能力測試的3級水平
課程內容:
入門單元
1.日語的發(fā)音
2.日語的文字與書寫方法
3.聲調和語調
4.需要注意的發(fā)音
基本單元 下
第7單元 森赴北京
第8單元 余暇
第9單元 小野赴北京
第10單元 游覽北京
第11單元 在北京的工作情況
第12單元 新的拓展
日本語能力測試模擬試題(3級)
文字·語言
聽解
文法·講解
解答用紙
附錄
1.課文譯文
2.練習Ⅱ、模擬試題參考答案
3.練習、模擬試題錄音內
4.動詞一覽表
5.句型、表達索引
6.總詞匯表
7.關聯(lián)詞語范疇一覽表
8.專欄日語譯文
9.圖畫詞典