【行業(yè)前景】
21世紀(jì)是人體科學(xué)、以人為本的世紀(jì),隨著我國(guó)改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛快發(fā)展,廣大父母對(duì)孩子早期教育非常重視。近年來(lái),嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展,聘請(qǐng)育嬰師(員)進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng),逐漸成為一個(gè)熱門(mén)職業(yè)領(lǐng)域。前兩年,炒作得熱火朝天的"月嫂"行業(yè),之后是一些高價(jià)家庭服務(wù)員、管家等等,不可否認(rèn),一部分"月嫂"、"管家"在工作中的盡心和努力,但其專業(yè)性運(yùn)作和行業(yè)管理缺乏系統(tǒng)性。從業(yè)人員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學(xué)知識(shí)匱乏、與用工方在工作內(nèi)容上的矛盾,存在的問(wèn)題難以調(diào)和。其從業(yè)人員大部分為自學(xué)人員,對(duì)嬰幼兒教育缺乏完整的認(rèn)知,教學(xué)內(nèi)容也只是簡(jiǎn)單的幼兒園教育。由于缺乏統(tǒng)一管理和教材,也呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱,師資水平參差不齊,商業(yè)色彩過(guò)濃等方面的問(wèn)題,需要加以正確的引導(dǎo)和管理。用職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范嬰幼兒教育培訓(xùn)教學(xué),理順培訓(xùn)市場(chǎng)。目前全國(guó)各地方出現(xiàn)出很多早期教育機(jī)構(gòu),從事嬰幼兒照料和教育的人員已經(jīng)形成一定規(guī)模、社會(huì)需求量處于上升趨勢(shì)。
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
1、育嬰師課程培訓(xùn)時(shí)間:滾動(dòng)課程,隨到隨學(xué);(可試聽(tīng)課程)
2、育嬰師培訓(xùn)周期:8天課時(shí)(理論+實(shí)操)(連續(xù)班、周末班)
3、育嬰師證書(shū):勞動(dòng)局證書(shū),正規(guī)、通用、網(wǎng)上可查;
4、荷吉母嬰的服務(wù):一次學(xué)費(fèi),終身學(xué)習(xí),,推薦工作;知識(shí)鞏固,技能提升,成就育嬰師。
【師資力量】
玫婧老師
護(hù)士專業(yè)畢業(yè)后在臺(tái)灣醫(yī)院兒科門(mén)診擔(dān)任3年護(hù)士崗位,在臺(tái)灣月子中心擔(dān)任6年護(hù)理長(zhǎng),后在臺(tái)灣婦產(chǎn)科醫(yī)院婦產(chǎn)科任職,現(xiàn)如今在荷吉擔(dān)任母嬰護(hù)理師、高級(jí)催乳師、高級(jí)育嬰師講師。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,有著嫻熟的護(hù)理操作技術(shù)及豐富的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí),具有高度的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、較強(qiáng)的綜合分析能力,敏銳的洞察力。對(duì)“心理上的疏導(dǎo)”“穴位的保健按摩”有著專業(yè)的見(jiàn)解加以理論結(jié)合實(shí)踐的方法進(jìn)行融會(huì)貫通。善于采用人身經(jīng)絡(luò)調(diào)理、中醫(yī)按摩推拿等技術(shù)手段為產(chǎn)婦解決產(chǎn)后少乳、無(wú)乳、乳房脹痛、乳汁淤積、乳腺管阻塞、急性乳腺炎等哺乳期乳腺癥狀。
【培訓(xùn)內(nèi)容】
第 一單元基礎(chǔ)知識(shí)
第 一節(jié)嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育
第二節(jié)嬰幼兒的心理發(fā)展
第二單元生活照料
第 一節(jié)飲食與營(yíng)養(yǎng)
第二節(jié)睡眠、大小便、三浴鍛煉
第三單元清潔和消毒
第 一節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育
第二節(jié)嬰幼兒撫觸
第三節(jié)預(yù)防接種
第四節(jié)常見(jiàn)疾病護(hù)理
第五節(jié)早期發(fā)現(xiàn)發(fā)育異常
第六節(jié)意外傷害的預(yù)防與處理
第四單元教育
第 一節(jié)教養(yǎng)環(huán)境規(guī)劃與玩具
第二節(jié)動(dòng)作與運(yùn)動(dòng)
第三節(jié)語(yǔ)言與感知、認(rèn)知
第四節(jié)情感和社會(huì)性
第五單元家庭教養(yǎng)指導(dǎo)
第 一節(jié)嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)工作概述
第二節(jié)嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)的對(duì)象、內(nèi)容、渠道、形式…
第三節(jié)與嬰幼兒家長(zhǎng)交流
【學(xué)員風(fēng)采】
100%滿意度
上海荷吉國(guó)際母嬰培訓(xùn)中心
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0