無(wú)錫初級(jí)韓語(yǔ)課程

【課程簡(jiǎn)介】

通過(guò)入門課程的學(xué)習(xí)可以掌握韓國(guó)語(yǔ)發(fā)音、韓國(guó)語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法及韓國(guó)語(yǔ)基本“生存語(yǔ)言”，如問(wèn)候語(yǔ)、自我介紹、打電話、問(wèn)路、買東西等。從韓語(yǔ)四十個(gè)字母發(fā)音開(kāi)始，系統(tǒng)地講解了韓語(yǔ)語(yǔ)音的發(fā)音方法，韓文組合法基本構(gòu)造以及韓語(yǔ)的基本語(yǔ)法規(guī)則，使學(xué)員在完成韓語(yǔ)初級(jí)課程后，能掌握標(biāo)準(zhǔn)韓語(yǔ)語(yǔ)音，詞匯量達(dá)到1500個(gè)左右，能進(jìn)行很簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交流，對(duì)韓國(guó)的文化有初步的了解。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

1、從發(fā)音教起，涵蓋元、輔音和音變；

2、簡(jiǎn)單語(yǔ)法及慣用型，思路清晰，掌握簡(jiǎn)單句子的運(yùn)用；

3、掌握1500左右的詞匯，進(jìn)行日常對(duì)話和口語(yǔ)表達(dá)。

【招生對(duì)象】

1、零基礎(chǔ)對(duì)韓語(yǔ)有興趣的學(xué)員。

2、有一定的基礎(chǔ)，不過(guò)收音，音變等部分掌握的不夠扎實(shí),口語(yǔ)能力還需要提高的學(xué)員。

3、希望短時(shí)間快速掌握這門語(yǔ)言的學(xué)員。

【課程特色】

1、小班制授課，互動(dòng)式教學(xué)；

2、重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)，迅速提高學(xué)員韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和綜合能力；

3、教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，年輕富有活力，在教學(xué)中加入韓國(guó)各方面文化，不僅能學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，更能領(lǐng)略迷人的韓國(guó)風(fēng)情

【師資介紹】

樂(lè)語(yǔ)教育受歡迎韓語(yǔ)名師

程老師

樂(lè)語(yǔ)教育韓語(yǔ)講師 

韓國(guó)成均館大學(xué)畢業(yè)，碩士學(xué)位，韓語(yǔ)水平，7年韓語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)功底扎實(shí)，邏輯思維嚴(yán)密。熱愛(ài)教育，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講課風(fēng)趣幽默，親和力強(qiáng)；條理清晰，重點(diǎn)突出。善于運(yùn)用多種教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，啟發(fā)學(xué)生舉一反三。

．授課思路清晰，條理性強(qiáng)，并注重學(xué)生思維的發(fā)散性； 

2.因材施教，根據(jù)每位學(xué)員的特點(diǎn)有針對(duì)性地展開(kāi)教學(xué)；

3.具有很強(qiáng)的責(zé)任心和耐心，親和力強(qiáng)；

4.善于運(yùn)用多種教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的興趣。

教學(xué)經(jīng)歷：

韓語(yǔ)TOPIK中考試沖刺班教學(xué)

現(xiàn)擔(dān)任無(wú)錫樂(lè)語(yǔ)教育 韓語(yǔ)講師

語(yǔ)言能力：

韓語(yǔ)TOPIK

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)

教師資格證

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

樂(lè)語(yǔ)教育以滿足學(xué)員需求，專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，專業(yè)的后期教學(xué)服務(wù)為宗旨，是一所集英，德、法、韓，日，西，俄，葡語(yǔ)等小語(yǔ)種為一體的培訓(xùn)學(xué)校，基于我們的宗旨是力致于研發(fā)適合國(guó)內(nèi)學(xué)員的學(xué)習(xí)課程和做無(wú)錫高品質(zhì)小語(yǔ)種教學(xué)服務(wù)的宗旨，為國(guó)內(nèi)外交流發(fā)展提供專業(yè)語(yǔ)言市場(chǎng)需求而培養(yǎng)具備多語(yǔ)種溝通能力并精通各國(guó)文化習(xí)俗的精英人才。

【學(xué)習(xí)環(huán)境】