【課程介紹】
語言表演是一門集發(fā)聲、語音、表演為一體的綜藝課程。他綜合了游戲、繞口令、朗誦、故事、曲藝、播音、主持、演講等多種形式為課程模式。規(guī)范語言、提高語言的表達(dá)力和組織力,同時為每位少年兒童提供鍛煉和實踐機(jī)會,使他們消除膽怯心理增強(qiáng)智力和勇氣,學(xué)會用體態(tài)用語來輔助語言、完善語言,從小培養(yǎng)孩子具有想說、敢說、愛說、能說、會說的優(yōu)越素質(zhì),使孩子贏在起跑線上。
【適合學(xué)員】
學(xué)員年齡:7-12周歲
【課程內(nèi)容】
1、糾正學(xué)生不正確的讀音,能有感情地流暢地運(yùn)用比較正確的普通話講故事,讓學(xué)生了解語言表演與學(xué)校朗讀課文的不同之處,喜愛它,有興趣學(xué)習(xí)它。
2、培養(yǎng)學(xué)生具有初步的舞臺表演意識,并在與同學(xué)的合作排練中鍛煉合作能力。
3、學(xué)習(xí)演講,體會漢語韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化表現(xiàn)不同情緒的作用。
【學(xué)員風(fēng)采】
【教學(xué)優(yōu)勢】
有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,靈活的教學(xué)方法,及愛心、耐心、責(zé)任心為一體,尊重孩子、理解孩子。老師是專業(yè)的,都在教學(xué)經(jīng)驗8年以上,與其選擇一些剛大學(xué)畢業(yè)、經(jīng)驗又不豐富的老師,還不如選擇教學(xué)經(jīng)驗豐富,能夠?qū)P?、耐心的老師教您的孩子。以?yōu)質(zhì)的服務(wù)來教育您的孩子,讓您學(xué)了還想學(xué)。
【學(xué)校簡介】
我們機(jī)構(gòu)是綜合性幼兒教育服務(wù)平臺,針對0-3歲的孩子開設(shè)了奧爾夫音樂與創(chuàng)意美術(shù)班,3—10歲的孩子開設(shè)了書法、分享閱讀、看圖寫話、舞蹈、表演與口才、拼音、創(chuàng)意美術(shù)、從頭到腳玩音樂;我們的機(jī)構(gòu)雖開設(shè)不久,但我們的老師是專業(yè)的,都在教學(xué)經(jīng)驗8年以上,與其選擇一些剛大學(xué)畢業(yè)、經(jīng)驗又不豐富的老師,還不如選擇教學(xué)經(jīng)驗豐富,能夠?qū)P?、耐心的老師教您的孩子?/p>
【教學(xué)環(huán)境】
【課程收益】
(一)有利于提高自身的口頭表達(dá)能力
進(jìn)行說話訓(xùn)練,可以使我們在反復(fù)的言語實踐中錘煉自己。把握說話的原則和技法,積累經(jīng)驗,逐步提高口頭表達(dá)能力,練就一副好口才,以適應(yīng)當(dāng)今社會高社交化、高效率化、高信息化的迫切要求。
(二)有利于促進(jìn)自身語文能力的全面發(fā)展
說離不開聽,說話者要密切注意聽話者的理解情況和各種反應(yīng),以便調(diào)整自己的講話內(nèi)容和形式,所以常常是邊聽邊說,在說話訓(xùn)練的同時,也反復(fù)練習(xí)了聽,有助于提高聽話能力。
(三)有利于開發(fā)自身智力,培養(yǎng)個人的思維能力
語官與思維密切相關(guān),語言是思維的工具,思維是語言所要表達(dá)的內(nèi)容。說話訓(xùn)練旨在培養(yǎng)說話者依據(jù)特定的語言環(huán)境、交際目的,條理清晰、準(zhǔn)確地表述自已的思想認(rèn)識、情感體驗或傳送其他特定的信息,這有助于培養(yǎng)思維的條理性、準(zhǔn)確性和靈活性。
(四)有利于提高人際交往的質(zhì)量
人類杜會中,人與人、人與杜會都發(fā)生著密切的關(guān)系。交往中能清晰地表達(dá)出自己的想法,協(xié)調(diào)處理好人與人之間的關(guān)系,是工作取得成績的重要前提。人際交往主要、重要的手段就是口語交際。說話的水平如何,直接影響到交際雙方的交際效果、交際質(zhì)。