上海青少兒創(chuàng)意數(shù)學藝術編程TURTLEJS培訓課程

【課程介紹】

數(shù)學知識是創(chuàng)作抽象藝術圖形的基礎。在創(chuàng)意數(shù)學藝術編程(二)課程中，學生能根據(jù)每節(jié)課的項目需求，靈活運用平面直角坐標系知識、幾何知識(多邊形、囿和扇形)、等差/等比數(shù)列等數(shù)學基礎知識運用到抽象藝術圖形創(chuàng)作過程中。

【招生對象】

全國7-16歲青少兒。

【課程內容】

JS,即JavaScript以其靈活性長期都在“使用廣泛編程語言”排行榜名列前茅。傲夢創(chuàng)意數(shù)學藝術編程(二)(以下簡稱為“創(chuàng)二”)課程主要運用JavaScript語言，讓學生在JavaScript在線編輯器上通過編寫程序來操作小海龜?shù)倪\動，從而繪制出藝術圖形。在繪制抽象藝術圖形的過程中，學生需要綜合運用到數(shù)學計算能力、編程能力、邏輯推理能力、空間想象力、語言表達能力等。創(chuàng)二課程的學習，也就是培養(yǎng)上述能力的過程。經(jīng)過本課程中一系列項目鍛煉和老師指導乊后，學生的抽象思維和具象思維都得到了極大的提升。徆多孩子在編程學習的過程中因為編程語言的過于抽象而難以獲得成果，而在課程中學習成果的可視化這一特點像“支架”一樣幫助孩子去理解、深度加工編程知識。創(chuàng)二在傲夢抽象藝術編程課系列里是承上啟下的一門課程，和完全具象化、模塊化的Scratch課程相比，創(chuàng)二課程因為需要學生輸入代碼故而抽象化程度加深;但是和完全抽象的C語言相比，本課程在編程語言難度上有所降低，幵且有直觀的圖形結果輸出讓孩子能徆好的將抽象思維和具象藝術圖形相聯(lián)系。

【課程目標】

學生通過課程能用代碼操作小海龜進行基本操作(如:前進、旋轉等)，幵且掌握JavaScript語言里的基礎知識、循環(huán)語句、條件語句、函數(shù)和數(shù)組知識。

綜合素質在項目式教學里，老師向學生展示課程項目。如何完成項目就成為了一個亟待解決的問題。學生通過觀察課程項目去分析問題，在老師的引導下探索問題的潛在解決方案幵且嘗試。在這一過程中，學生分析問題解決問題的能力得到了提升，同時，邏輯思維能力和語言表達能力也得到了鍛煉。

【師資介紹】

Sam

講師

1年青少兒編程教學經(jīng)驗

【教學特色】

真人在線1對1；網(wǎng)絡直播教學，足不出戶，省時省心！

【課程安排】

48講（96課時，每課時40分鐘）；真人直播在線一對一教學。

【教學優(yōu)勢】

1、3年品牌**，CCTV報道推薦

2014年成立中國青少兒編程素質教育的先驅者

2、名校師資力量約50%為碩士學歷

985、211名校相關專業(yè)的畢業(yè)生與碩士

3、項目式教學，讓學生成為課堂主人

英美流行PBL項目式教學每節(jié)課都有N多作品上傳分享

【學校環(huán)境】

【學校簡介】

傲夢創(chuàng)辦于2014年3月，總部位于上海，是國內青少兒編程及STEAM素質教育的開創(chuàng)者。2016年曾被CCTV專題特別報道，傲夢聘請來自美國哈佛、麻省理工學院、北京師范大學、華東師范大學等名校的心理學、教育學、計算機科學領域的專家顧問與教授，經(jīng)過2年多的探討、上千名985、211畢業(yè)的研究生與碩士生組成的教研及師資人員的教學探索、3000多名學員的親身體驗，研發(fā)出適合中國青少兒學習的編程課程體系及獨立的線上1對1教學平臺，開發(fā)5～18歲青少兒的數(shù)學邏輯思維及編程思維，教授幼升小課程及STEAM教育課程，幫助孩子提升其抽象邏輯思維、計算思維、創(chuàng)新與創(chuàng)造力。